1. Cha nào con nấy.
Каков отец, таков и сын.
2. Đẹp như trong tranh.
Красиво, как на картинке.
3. Ếch ngồi đáy giếng, coi trời bằng vung.
Лягушке, сидящей на дне колодца, небо кажется не более лужицы.
4. Khôn nhà, dại chợ.- Дома не так, а в людях дурак.
Khôn nhà dại chợ – Домашняя дума в дорогу не годится.
5. Nghĩa tử là nghĩa tận.
“Перед смертью не слукавишь”.
6. đi ngày đàng, học sàng khôn.
Ученому везде дорога, Чужая сторона прибавит ума.
7. Học tài thi phận.
Талант талантом, а без везенья никуда.
8. Đầu voi đuôi chuột.
– Сначало густо, а под конец пусто.
9. Chở củi về rừng.
– В Тулу со своим самоваром не ездят.
10. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
Каждый шаг пути прибавляет частицу мудрости.
Чем дальше в лес, тем больше дров.
11. Vạn sự khởi đầu nan.
Все трудно лишь сначала.
12. Tìm bạn mà chơi, tìm nơi mà ở.
Выбирай место для жилья, друга – для игры.
13. Đục nước béo cò.
Где мутная вода, там жирные цапли.
14. Ở đâu có hoa, ở đó có bướm.
Где цветы, там и бабочки.
15. Có mắt như mù.
Глаза есть, да зрачков нету.
16. Nhanh mắt, nhưng vụng tay chân.
Глаза проворны, да руки неловки.
17. Điếc không sợ súng.
Глухому выстрелы нипочем.
18. Không chạy đường trường làm sao biết con ngựa giỏi.
Без длинных дорог – кто знает, хорош ли конь.
19. Giẫy như cá nằm trên thớt.
Биться, как рыба на кухонном столе.
20. Thuyền to gặp sóng lớn.
Большому кораблю – большие и волны.
21. Ao sâu cá lớn.
В глубоком пруду – рыба крупная.
22. Trong nhà chưa tỏ, ngoài ngõ đã tường.
В доме еще ничего не известно, а на улице уже все знают.
23. Cờ đến tay ai, người đó phất.
В чьих руках знамя, тот им и машет.
24. Khi hoạn nạn mới biết lòng thành.
Верность познается во время больших смут.
25. Rượu vào lời ra.
Вино входит – слова выходят.
26. Rượu chảy vào lòng, như hổ chạy vào rừng.
Вино входит в сердце, словно тигр в лес.
27. Vắng chủ nhà gà mọc đuôi tôm.
“Без кота мышам масленица”.
28. Con không khóc mẹ không cho bú.
Ребенок не заплачет – мать груди не даст.
29. Sông rộng sóng cả.
Река широка – волны большие.
30. Vẽ rồng nên giun.
Рисовал дракона, а получился червяк.
31. Nhát như chuột ngày.
Робкий, словно мышь днем.
32. Tay làm, hàm nhai – tay quai miệng trễ.
Руки работают – зубы жуют, руки отдыхают – зубы без дела.
33. Không có lửa, làm sao có khói.
Дыма без огня не бывает.
34. Muối bỏ biển.
Бросать соль в море.
35. Chở củi về rừng.
Возить дрова в лес.
36. Không có lửa sao có khói.
Где дым, там и огонь.
37. Há miệng mắc quai.
Быть связанным своим словом.
38.Không ăn được thì đạp đổ hoặc Chó già giữ xương.
Как собака на сене.
39.Nước chảy đá mòn.
Вода камень точит.
40. Có thực mới vực được đạo.
Без муки нет и науки.
Category: NGOẠI NGỮ
-
40 câu thành ngữ tiếng Nga
-
400 câu tiếng Trung thông dụng Việt Anh
1. Tôi hiểu rồi – I see． 我明白了。(Wǒ míngbáile.)
2. Tôi không làm nữa – I quit! 我不干了! (Wǒ bù gān le!)
3. Buông tay (đi đi) – Let go! 放手! (Fàngshǒu!)
4. Tôi cũng thế – Me too． 我也是。(Wǒ yěshì.)
5. Chúa ơi – My god! 天哪! (Tiān nǎ!)
6. Không được – No way! 不行! (Bùxíng!)
7. Đến đây – Come on． 来吧(赶快) (Lái ba )
8. Chờ tý – Hold on.- 等一等。(Děng yī děng.)
9. Tôi đồng ý – I agree。 – 我同意。(Wǒ tóngyì.)
10. Không tồi – Not bad – 还不错。(Hái bùcuò.)
11. Vẫn chưa – Not yet. – 还没。(Hái méi.)
12. Hẹn gặp lại – See you – 再见。(Zàijiàn.)
13. Câm mồm – Shut up! – 闭嘴! (Bì zuǐ!)
14. Đã lâu rồi – So long．- 好久。( Hǎojiǔ.)
15. Tại sao không? – Why not? – 好呀! (为什么不呢?) ((Wèishéme bù ne?))
16. Cho phép tôi – Allow me．让我来。(Ràng wǒ lái.)
17. Im lặng – Be quiet! -安静点! (Ānjìng diǎn!)
18. Vui lên nào – Cheer up! – 振作起来! (Zhènzuò qǐlái!)
19. Làm tốt lắm – Good job! – 做得好! (Zuò dé hǎo!)
20. Chơi vui nhé – Have fun! 玩得开心! (Wán dé kāixīn!)
21. Bao nhiêu tiền – How much? 多少钱? (Duōshǎo qián?)
22. Ăn no rồi – I’m full． 我饱了。(Wǒ bǎole.)
23. Tôi về nhà rồi – I’m home． 我回来了。(Wǒ huíláile.)
24. Tôi bị lạc đường – I’m lost． 我迷路了。(Wǒ mílùle.)
25. Tôi mời – My treat． 我请客。(Wǒ qǐngkè.)
26. Tôi cũng thế – So do I． 我也一样。(Wǒ yě yīyàng.)
27. Bên này – This way。 这边请。(Zhè biān qǐng.)
28. Mời ngài đi trước – After you． 您先。(Nín xiān.)
29. Chúc phúc bạn – Bless you! 祝福你! (Zhùfú nǐ!)
30. Đi theo tôi – Follow me． 跟我来。(Gēn wǒ lái.)
31. Thôi quên đi – Forget it! 休想! (算了!) (Suànle!)
32. Chúc may mắn – Good luck! 祝好运! (Zhù hǎo yùn!)
33. Tôi từ chối – I decline! 我拒绝! (Wǒ jùjué!)
34. Tôi cam đoan – I promise． 我保证。(Wǒ bǎozhèng.)
35. Chắc chắn rồi – Of course! 当然了! (Dāngránle!)
36. Chậm thôi – Slow down! 慢点! (Màn diǎn!)
37. Bảo trọng – Take care! 保重! (Bǎozhòng!)
38. Đau quá – They hurt． (伤口)疼。((Shāngkǒu) téng.)
39. Thử lại lần nữa – Try again． 再试试。(Zài shì shì.)
40. Coi chừng – Watch out! 当心。(Dāngxīn.)
41. Có việc gì thế – What’s up? 有什么事吗? (Yǒu shé me shì ma?)
42. Cẩn thận – Be careful! 注意! (Zhùyì!)
43. Cạn ly – Bottoms up! 干杯(见底)! (Gānbēi (jiàn dǐ)!)
44. Đừng cử động – Don’t move! 不许动! (Bùxǔ dòng!)
45. Đoán xem sao – Guess what? 猜猜看? (Cāi cāi kàn?)
46. Tôi hoài nghi – I doubt it 我怀疑。(wǒ huáiyí.)
47. Tôi cũng nghĩ thế – I think so． 我也这么想。(Wǒ yě zhème xiǎng.)
48. Tôi độc thân – I’m single． 我是单身贵族。(Wǒ shì dānshēn guìzú.)
49. Kiên trì cố gắng lên – Keep it up! 坚持下去! (Jiānchí xiàqù!)
50. Để tôi xem – Let me see．让我想想。(Ràng wǒ xiǎng xiǎng.)
51. Không có gì – Never mind．不要紧。(Bùyàojǐn.)
52. Không vấn đề gì – No problem! 没问题! (Méi wèntí!)
53. Thế đó – That’s all! 就这样! (Jiù zhèyàng!)
54. Hết giờ – Time is up． 时间快到了。(Shíjiān kuài dàole.)
55. Có tin tức gì mới không – What’s new? 有什么新鲜事吗? (Yǒu shé me xīnxiān shì ma?)
56. Tin tôi đi – Count me on 算上我。(suàn shàng wǒ.)
57. Đừng lo lắng – Don’t worry． 别担心。(Bié dānxīn.)
58. Thấy đỡ hơn chưa? – Feel better? 好点了吗? (Hǎo diǎnle ma?)
59. Anh yêu em – I love you! 我爱你! (Wǒ ài nǐ!)
60. Tôi là fan hâm mộ của anh ý – I’m his fan。 我是他的影迷。(Wǒ shì tā de yǐngmí.)
61. Nó là của bạn à? – Is it yours? 这是你的吗? (Zhè shì nǐ de ma?)
62. Rất tốt – That’s neat． 这很好。(Zhè hěn hǎo.)
63. Bạn có chắc không? – Are you sure? 你肯定吗? (Nǐ kěndìng ma?)
64. Tôi có phải không? Do l have to 非做不可吗? (fēi zuò bùkě ma?)
65. Anh ấy cùng tuổi với tôi – He is my age． 他和我同岁。(Tā hé wǒ tóng suì.)
66. Của bạn đây – Here you are． 给你。(Gěi nǐ.)
67. Không ai biết – No one knows . 没有人知道。(Méiyǒu rén zhīdào.)
68. Đừng vội vàng (căng thẳng) – Take it easy． 别紧张。(Bié jǐnzhāng.)
69. Tiếc quá – What a pity! 太遗憾了! (Tài yíhànle!)
70. Còn gì nữa không? – Any thing else? 还要别的吗? (Hái yào bié de ma?)
71. Cẩn thận – To be careful! 一定要小心! (Yīdìng yào xiǎoxīn!)
72. Giúp tôi một việc – Do me a favor? 帮个忙，好吗? (Bāng gè máng, hǎo ma?)
73. Đừng khách sáo – Help yourself． 别客气。(Bié kèqì.)
74. Tôi đang ăn kiêng – I’m on a diet． 我在节食。(Wǒ zài jiéshí.)
75. Giữ liên hệ nhé – Keep in Touch． 保持联络。(Bǎochí liánluò.)
76. Thời gian là vàng bạc – Time is money． 时间就是金钱。(Shíjiān jiùshì jīnqián.)
77. Ai gọi đó – Who’s calling? 是哪一位? (Shì nǎ yī wèi?)
78. Bạn đã làm đúng – You did right． 你做得对。(Nǐ zuò dé duì.)
79. Bạn đã bán đứng tôi – You set me up! 你出卖我! (Nǐ chūmài wǒ!)
80. Tôi có thể giúp gì bạn? – Can I help you? 我能帮你吗? (Wǒ néng bāng nǐ ma?)
81. Thưởng thức nhé – Enjoy yourself! 祝你玩得开心! (Zhù nǐ wán dé kāixīn!)
82. Xin lỗi, không có gì – Excuse me，Sir． 先生，对不起。(Xiānshēng, duìbùqǐ.)
83. Giúp tôi một tay – Give me a hand! 帮帮我! (Bāng bāng wǒ!)
84. Mọi việc thế nào? – How’s it going? 怎么样? (Zěnme yàng?)
85. Tôi không biết – I have no idea． 我没有头绪。(Wǒ méiyǒu tóuxù.)
86. Tôi đã làm được rồi – I just made it! 我做到了! (Wǒ zuò dàole!)
87. Tôi sẽ để ý – I’ll see to it 我会留意的。(wǒ huì liúyì de.)
88. Tôi rất đói – I’m in a hurry! 我在赶时间! (Wǒ zài gǎn shíjiān!)
89. Đó là chuyên môn của cô ấy – It’s her field． 这是她的本行。(Zhè shì tā de běn háng.)
90. Nó phụ thuộc vào bạn – It’s up to you． 由你决定。(Yóu nǐ juédìng.)
91. Thật tuyệt vời – Just wonderful! 简直太棒了! (Jiǎnzhí tài bàngle!)
92. Bạn thì sao? – What about you? 你呢? (Nǐ ne?)
93. Bạn nợ tôi đó – You owe me one．你欠我一个人情。(Nǐ qiàn wǒ yīgè rénqíng.)
94. Không có gì – You’re welcome． 不客气。(Bù kèqì.)
95. Ngày nào đó sẽ làm – Any day will do． 哪一天都行夕 (Nǎ yītiān dou xíng xī)
96. Bạn đùa à? – Are you kidding? 你在开玩笑吧! (Nǐ zài kāiwánxiào ba!)
97. Chúc mừng bạn – Congratulations! 祝贺你! (Zhùhè nǐ!)
98. Tôi không chịu nổi – I can’t help it. 我情不自禁。(Wǒ qíngbùzìjīn.)
99. Tôi không có ý đó – I don’t mean it. 我不是故意的。(Wǒ bùshì gùyì de.)
100. Tôi sẽ giúp bạn – I’ll fix you Up． 我会帮你打点的。(Wǒ huì bāng nǐ dǎdiǎn de)
101. Nghe hay đó! – It sounds great!． 听起来很不错。(Tīng qǐlái hěn bùcuò.)
102. Hôm nay thời tiết đẹp quá – It’s a fine day。 今天是个好天。(Jīntiān shìgè hǎo tiān.)
103. Trước mắt là tốt đó – So far，So good． 目前还不错。(Mùqián hái bùcuò.)
104. Mấy giờ rồi – What time is it? 几点了? (Jǐ diǎnle?)
105. Bạn có thể làm được – You can make it! 你能做到! (Nǐ néng zuò dào!)
106. Bình tĩnh – Control yourself! 克制一下! (Kèzhì yì xià!)
107. Anh ấy đến bằng tàu hoả – He came by train． 他乘火车来。(Tā chéng huǒchē lái.)
108. Anh ấy đang ốm nằm giường – He is ill in bed． 他卧病在床。(Tā wòbìng zài chuáng.)
109. Anh ta thiếu dũng khí – He lacks courage． 他缺乏勇气。(Tā quēfá yǒngqì.)
110. Mọi việc thế nào – How’s everything? 一切还好吧? (Yīqiè hái hǎo ba?)
111. Tôi không có lựa chọn – I have no choice． 我别无选择。(Wǒ bié wú xuǎnzé.)
112. Tôi thích kem – I like ice-cream． 我喜欢吃冰淇淋。(Wǒ xǐhuān chī bīngqílín.)
113. Tôi thích trò chơi này – I love this game． 我钟爱这项运动。(Wǒ zhōng’ài zhè xiàng yùndòng.)
114. Tôi sẽ cố gắng hết sức – I’ll try my best． 我尽力而为。(Wǒ jìnlì ér wéi.)
115. Tôi sẽ ở bên cạnh em – I’m On your side． 我全力支持你。(Wǒ quánlì zhīchí nǐ.)
116. Lâu rồi không gặp – Long time no see! 好久不见! (Hǎojiǔ bùjiàn!)
117. Không bỏ công, không gặt hái – No pain，no gain． 不劳无获。(Bù láo wú huò.)
118. Ồ, nó còn tuỳ – Well，it depends 噢，这得看情况。(ō, zhè děi kàn qíngkuàng.)
119. Chúng tôi đều đồng ý – We’re all for it． 我们全都同意。(Wǒmen quándōu tóngyì.)
120. Rẻ thật – What a good deal! 真便宜! (Zhēn piányí!)
121. Tôi nên làm gì đây? – What should I do? 我该怎么办？(Wǒ gāi zěnme bàn?)
122. Tự chuốc hoạ vào thân – You asked for it! 你自讨苦吃! (Nǐ zì tǎo kǔ chī!)
123. Tôi cam đoan – You have my word． 我保证。(Wǒ bǎozhèng.)
124. Tin hay không tuỳ bạn – Believe it or not! 信不信由你! (Xìn bùxìn yóu nǐ!)
125. Đừng trông chờ vào tôi – Don’t count on me．别指望我。(Bié zhǐwàng wǒ.)
126. Đừng để bị lừa – Don’t fall for it! 别上当! (Bié shàngdàng!)
127. Đừng để tôi thất vọng – Don’t let me down． 别让我失望。(Bié ràng wǒ shīwàng.)
128. Dễ đến, dễ đi – Easy come easy go． 来得容易，去得快。(Láidé róngyì, qù dé kuài.)
129. Bạn làm ơn nhắc lại – I beg your pardon． 请你原谅。( Qǐng nǐ yuánliàng.)
130. Bạn có thể nhắc lại được không? I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。(Qǐng nín zàishuō yībiàn (wǒ méiyǒu tīng qīng))
131. Tôi quay lại ngay – I’ll be back soon． 我马上回来。(Wǒ mǎshàng huílái.)
132. Tôi đi kiểm tra – I’ll check it out． 我去查查看。(Wǒ qù chá chákàn.)
133. Nó là một câu chuyện dài – It’s a long story． 说来话长。(Shuō lái huà zhǎng.)
134. Hôm nay là Chủ nhật – It’s Sunday today． 今天是星期天。(Jīntiān shì xīngqítiān.)
135. Hãy đợi đấy – Just wait and see! 等着瞧! (Děngzhe qiáo!)
136. Ra quyết định đi – Make up your mind． 做个决定吧。(Zuò gè juédìng ba.)
137. Đó là tất cả những gì tôi cần – That’s all I need． 我就要这些。(Wǒ jiù yào zhèxiē.)
138. Phong cảnh đẹp thật – The view is great． 景色多么漂亮! (Jǐngsè duōme piàoliang!)
139. Tai vách mạch rừng – The wall has ears． 隔墙有耳。(Géqiángyǒu’ěr.)
140. Xe buýt đến rồi – There comes a bus． 汽车来了。(Qìchē láile.)
141. Hôm nay là thứ mấy? – What day is today? 今天星期几? (Jīntiān xīngqí jǐ?)
142. Bạn nghĩ thế nào? – What do you think? 你怎么认为？(Nǐ zěnme rènwéi?)
143. Ai nói với bạn thế? – Who told you that? 谁告诉你的? (Shuí gàosù nǐ de?)
144. Bây giờ ai bắt đầu đây? – Who’s kicking off? 现在是谁在开球? (Xiànzài shì shuí zài kāi qiú?)
145. Đúng rồi, tôi cũng cho rằng như thế – Yes，I suppose So． 是的，我也这么认为。(Shì de, wǒ yě zhème rènwéi.)
146. Bạn nhất định sẽ tìm được – You can’t miss it 你一定能找到的。(nǐ yīdìng néng zhǎodào de.)
147. Có tin gì cho tôi không? – Any messages for me? 有我的留言吗? (Yǒu wǒ de liúyán ma?)
148. Đừng khiêm tốn thế – Don’t be so modest． 别谦虚了。(Bié qiānxūle.)
149. Đừng đổ cho tôi – Don’t give me that! 少来这套! (Shǎo lái zhè tào!)
150. Anh ta là một người thông minh – He is a smart boy． 他是个小机灵鬼。(Tā shìgè xiǎo jīling guǐ.)
151. Nó chỉ là một đứa trẻ – He is just a child． 他只是个孩子。(Tā zhǐshìgè háizi.)
152. Tôi không hiểu bạn nói gì – I can’t follow you． 我不懂你说的。(Wǒ bù dǒng nǐ shuō de.)
153. Tôi cảm thấy hơi ốm – I felt sort of ill. 我感觉有点不适。(Wǒ gǎnjué yǒudiǎn bùshì.)
154. Tôi có một ý hay – I have a good idea! 我有一个好主意。(Wǒ yǒu yīgè hǎo zhǔyì.)
155. Trời đang trở lạnh – It is growing cool． 天气渐渐凉爽起来。(Tiānqì jiànjiàn liángshuǎng qǐlái.)
156. Có vẻ mọi việc ổn rồi – It seems all right． 看来这没问题。(Kàn lái zhè méi wèntí.)
157. Đi quá xa rồi – It’s going too far． 太离谱了。(Tài lípǔle.)
158. Tôi có thể sử dụng bút của bạn không? – May I use your pen? 我可以用你的笔吗? (Wǒ kěyǐ yòng nǐ de bǐ ma?)
159. Cô ấy bị ốm – She had a bad cold． 她患了重感冒。(Tā huànle zhòng gǎnmào.)
160. Đó là một ý hay – That’s a good idea． 这个主意真不错。( Zhège zhǔyì zhēn bùcuò.)
161. Phí công rồi – The answer is zero． 白忙了。(Bái mángle.)
162. Anh ta thích gì? – What does she like? 她喜欢什么? (Tā xǐhuān shénme?)
163. Càng nhanh càng tốt – As soon as possible! 越快越好! (Yuè kuài yuè hǎo!)
164. Anh ta khó lòng nói ra được – He can hardly speak． 他几乎说不出话来。(Tā jīhū shuō bu chū huà lái.)
165. Anh ta toàn bốc phét – He always talks big． 他总是吹牛。(Tā zǒng shì chuīniú.)
166. Anh ta trúng cử rồi – He won an election． 他在选举中获胜。(Tā zài xuǎnjǔ zhōng huòshèng.)
167. Tôi là một fan bóng đá – I am a football fan． 我是个足球迷。(Wǒ shì gè zúqiú mí.)
168. Tôi ước gì có thể bay được – If only I could fly． 要是我能飞就好了。(Yàoshi wǒ néng fēi jiù hǎole.)
169. Tôi đến ngay – I’ll be right there． 我马上就到。(Wǒ mǎshàng jiù dào.)
170. Gặp nhau lúc 6 giờ nhé – I’ll see you at six． 我六点钟见你。(Wǒ liù diǎn zhōng jiàn nǐ.)
171. Nó đúng hay là sai? – IS it true or false? 这是对的还是错的? (Zhè shì duì de háishì cuò de?)
172. Đọc to cho tôi nghe – Just read it for me． 就读给我听好了。(Jiùdú gěi wǒ tīng hǎole.)
173. Tri thức là sức mạnh – Knowledge is power． 知识就是力量。(Zhīshì jiùshì lìliàng.)
174. Tránh đường – Move out of my way! 让开! (Ràng kāi!)
175. Thời gian sắp hết rồi – Time is running out． 没时间了。(Méi shíjiānle.)
176. Chúng ta là bạn tốt – We are good friends． 我们是好朋友。(Wǒmen shì hǎo péngyǒu.)
177. Bạn có gì không thoải mái à? – What’s your trouble? 你哪儿不舒服? (Nǐ nǎ’er bú shūfú?)
178. Bạn làm tốt lắm – You did fairly well! 你干得相当不错 (Nǐ gàn dé xiāngdāng bùcuò)
179. Người đẹp vì lụa – Clothes make the man． 人要衣装。(Rén yào yīzhuāng.)
180. Bạn có bị lỡ chuyến xe không? Did you miss the bus? 你错过公共汽车了? (Nǐ cuòguò gōnggòng qìchēle?)
181. Đừng mất tập trung – Don’t lose your head。 不要惊慌失措。(Bùyào jīnghuāng shīcuò)
182. Anh ta không biết đùa – He can’t take a joke． 他开不得玩笑。(Tā kāi bùdé wánxiào.)
183. Anh ta nợ chú tôi 100 đô la – He owes my uncle $100．他欠我叔叔100美元。( Tā qiàn wǒ shūshu 100 měiyuán.)
184. Mọi việc thế nào – How are things going? 事情进展得怎样? (Shìqíng jìnzhǎn dé zěnyàng?)
185. Bạn dạo này thế nào – How are you recently? 最近怎么样? (Zuìjìn zěnme yàng?)
186. Tôi biết hết việc đó – I know all about it． 我知道有关它的一切。(Wǒ zhīdào yǒuguān tā de yīqiè.)
187. Sẽ tốn thời gian lắm – It really takes time． 这样太耽误时间了。(Zhèyàng tài dānwù shíjiānle.)
188. Nó là phạm pháp đó – It’s against the law． 这是违法的。(Zhè shì wéifǎ de.)
189. Yêu em yêu cả thói quen – Love me，love my dog． (谚语)爱屋及乌。((Yànyǔ) àiwūjíwū.)
190. Chảy cả nước dãi – My mouth is watering． 我要流口水了。( Wǒ yào liú kǒushuǐle.)
191. Nói to lên 1 chút – Speak louder，please． 说话请大声点儿。(Shuōhuà qǐng dàshēng diǎn er.)
192. Thằng này thất nghiệp -This boy has no job． 这个男孩没有工作。(Zhège nánhái méiyǒu gōngzuò.)
193. Nhà này của tôi – This house is my own． 这所房子是我自己的。(Zhè suǒ fángzi shì wǒ zìjǐ de.)
194. Có việc gì xảy ra với bạn thế – What happened to you? 你怎么了? ( Nǐ zěnmeliǎo?)
195. Bạn đến vừa kịp lúc – You are just in time. 你来得正是时候。(Nǐ láidé zhèng shì shíhòu.)
196. Bạn cần phải vận động đi – You need to workout． 你需要去运动锻炼一下。(Nǐ xūyào qù yùndòng duànliàn yīxià.)
197. Tay bạn lạnh thế – Your hand feels cold． 你的手摸起来很冷。。(Nǐ de shǒu mō qǐlái hěn lěng..)
198. Đừng trẻ con thế – Don’t be so childish. 别这么孩子气。( Bié zhème háiziqì.)
199. Đừng chờ đợi cơ hội – Don’t trust to chance! 不要碰运气。(Bùyào pèng yùnqì.)
200. Thắt chặt dây an toàn vào – Fasten your seat belt． 系好你的安全带。(Xì hǎo nǐ de ānquán dài.)
201. Anh ta có thu nhập rất cao – He has a large income. 他有很高的收入。(Tā yǒu hěn gāo de shōurù.)
202. Anh ta nhìn rất khoẻ mạnh – He looks very healthy． 他看来很健康。(Tā kàn lái hěn jiànkāng.)
203. Anh ta dừng lại chờ câu trả lời – He paused for a reply． 他停下来等着·回答。(Tā tíng xiàlái děngzhe·huídá)
204. Anh ta sửa nhà của mình – He repaired his house． 他修理了他的房子。(Tā xiūlǐle tā de fángzi.)
205. Anh ta gợi ý tổ chức một chuyến picnic – He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐。(Tā jiànyì gǎo yīcì yěcān.)
206. Đây là món quà tặng bạn – Here’s a gift for you． 这里有个礼物送给你。(Zhè li yǒu gè lǐwù sòng gěi nǐ.)
207. Nó bao nhiêu tiền – How much does it cost? 多少钱? (Duōshǎo qián?)
208. Tôi bắt chuyến xe cuối cùng – I caught the last bus. 我赶上了最后一班车。(Wǒ gǎn shàngle zuìhòu yī bānchē.)
209. Tôi khó có thể nói ra được – I could hardly speak． 我简直说不出话来。(Wǒ jiǎnzhí shuō bu chū huà lái.)
210. Tôi sẽ phải cố gắng – I’ll have to try that． 我得试试这么做。(Wǒ dé shì shì zhème zuò.)
211. Tôi rất tự hào về bạn – I’m very proud of you． 我为你感到非常骄傲。(Wǒ wèi nǐ gǎndào fēicháng jiāo’ào.)
212. Không hay ho lắm – It doesn’t make sense. 这没有意义(不合常理)。(Zhè méiyǒu yìyì (bùhé chánglǐ).)
213. Không tiễn bạn – Make yourself at home． 请不要拘礼。(Qǐng bùyào jūlǐ.)
214. Xe tôi cần sửa – My car needs washing． 我的车需要洗一洗。(Wǒ de jū xūyào xǐ yī xǐ.)
215. Không phải việc của bạn – None of your business! 与你无关! (Yǔ nǐ wúguān!)
216. Một tiếng cũng không nghe thấy – Not a sound was heard. 一点声音也没有。(Yīdiǎn shēngyīn yě méiyǒu.)
217. Việc thường xảy ra – That’s always the case． 习以为常了。(Xíyǐwéichángle.)
218. Đường chia ra tại đây -The road divides here. 这条路在这里分岔。( Zhè tiáo lù zài zhèlǐ fēn chà.)
219. Đó là dưa hấu – Those are watermelons． 那些是西瓜。(Nàxiē shì xīguā.)
220. Ngày hôm nay thời tiết đẹp quá – What a nice day it is! 今天天气真好! (Jīntiān tiānqì zhēn hǎo!)
221. Bạn bị làm sao đấy – What’s wrong with you? 你哪里不对劲? ( Nǐ nǎlǐ bùduìjìn?)
222. Bạn là một con gà – You are a chicken． 你是个胆小鬼。(Nǐ shìgè dǎnxiǎoguǐ.)
223. Ngày đẹp quá, đúng không? – A lovely day，isn’t it? 好天气，是吗? (Hǎo tiānqì, shì ma?)
224. Anh ta đa sưu tầm tiền – He is collecting money． 他在筹集资金。(Tā zài chóují zījīn.)
225. Anh ta sinh ra ở New York – He was born in New York． 他出生在纽约。(Tā chūshēng zài niǔyuē.)
226. Anh ta không mệt 1 chút nào – He was not a bit tired． 他一点也不累。(Tā yīdiǎn yě bù lèi.)
227. Tôi sẽ cẩn thận hơn – I will be more careful． 我会小心一些的，(Wǒ huì xiǎoxīn yīxiē de,)
228. Tôi sẽ không bao giờ quên – I will never forget it． 我会记着的。(Wǒ huì jìzhe de.)
229. Đó là cái tôi cần – It is Just what I need． 这正是我所需要的。(Zhè zhèng shì wǒ suǒ xūyào de.)
230. Nó làm tôi ngạc nhiên đó – It rather surprised me． 那事使我颇感惊讶。(Nà shì shǐ wǒ pō gǎn jīngyà.)
231. Cũng gần đến nơi rồi – Just around the comer． 就在附近。(Jiù zài fùjìn.)
232. Chỉ cho vui thôi – Just for entertainment． 只是为了消遣一下。(Zhǐshì wèile xiāoqiǎn yīxià.)
233. Cái gì đã qua thì cho qua – Let bygones be bygones． 过去的，就让它过去吧。(Guòqù de, jiù ràng tā guòqù ba.)
234. Mẹ không trang điểm – Mother doesn’t make up． 妈妈不化妆。(Māmā bù huàzhuāng.)
235. Ồ, bạn đùa tôi à? – Oh，you are kidding me． 哦，你别拿我开玩笑了。(Ó, nǐ bié ná wǒ kāiwánxiàole.)
236. Cô ta lên lớp rồi – She has been to school. 她上学去了。(Tā shàngxué qùle.)
237. Trượt băng rất vui – Skating is interesting． 滑冰很有趣。(Huábīng hěn yǒuqù.)
238. Bữa tối sẽ sẵn sàng lúc 6h – Supper is ready at six． 晚餐六点钟就好了。(Wǎncān liù diǎn zhōng jiù hǎole.)
239. Đó là 1 ý tưởng tuyệt vời – That’s a terrific idea! 真是好主意! (Zhēnshi hǎo zhǔyì!)
240. Thời tiết tồi tệ quá – What horrible weather! 这鬼天气! (Zhè guǐ tiānqì!)
241. Bạn thích cái nào? – Which would you prefer? 你要选哪个? (Nǐ yào xuǎn nǎge?)
242. Cô ta có thích kem không? – Does she like ice-cream? 她喜欢吃冰淇淋吗? (Tā xǐhuān chī bīngqílín ma?)
243. Ai đến trước được phục vụ trước – First come first served． 先到先得。(Xiān dào xiān dé.)
244. Anh hùng suy nghĩ giống nhau – Great minds think alike． 英雄所见略同。(Yīngxióng suǒ jiàn lüè tóng.)
245. Anh ta có khiếu hài hước – He has a sense of humor． 他有幽默感。(Tā yǒu yōumò gǎn.)
246. Anh ta đóng giả một ông già – He is acting an old man． 他正扮演一个老人。(Tā zhèng bànyǎn yīgè lǎorén.)
247. Anh ta đang tìm việc – He is looking for a job． 他正在找工作。( Tā zhèngzài zhǎo gōngzuò)
248. Anh ta không quan tâm đến tôi – He doesn’t care about me． 他并不在乎我。(Tā bìng bùzàihū wǒ.)
249. Tôi tự sửa ảnh – I develop films myself． 我自己冲洗照片。(Wǒ zìjǐ chōngxǐ zhàopiàn.)
250. Tôi không hối tiếc về việc đó – I felt no regret for it． 对这件事我不觉得后悔。(Duì zhè jiàn shì wǒ bù juédé hòuhuǐ.)
251. Tôi thức dậy lúc 6h – I get up at six o’clock． 我六点起床。(Wǒ liù diǎn qǐchuáng.)
252. Tôi gặp sếp – I meet the boss himself． 我见到了老板本人。(Wǒ jiàn dàole lǎobǎn běnrén.)
253. Tôi nợ bạn một bữa ăn nhé – I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。(Wǒ qiàn nǐ wǎncān de qián.)
254. Tôi rất thích bản thân – I really enjoyed myself． 我玩得很开心。(Wǒ wán dé hěn kāixīn.)
255. Tôi chán công việc lắm rồi – I’m fed up with my work! 我对工作烦死了! (Wǒ duì gōngzuò fán sǐle!)
256. Không có gì để phàn nàn – It’s no use complaining. 发牢骚没什么用。(Fā láosāo méishénme yòng.)
257. Cô ta tâm trạng không vui – She’s under the weather． 她心情·不好。(Tā xīnqíng·bù hǎo.)
258. Bọn trẻ buồn bã – The child sobbed sadly． 小孩伤心地抽泣着。(Xiǎohái shāngxīn dì chōuqìzhe.)
259. Tin đồn không có căn cứ – The rumor had no basis． 那谣言没有·根据。 (Nà yáoyán méiyǒu·gēnjù.)
260. Họ khen ngợi anh ta rất nhiều – They praised him highly． 他们大大地表扬了他。(Tāmen dàdà dì biǎoyángle tā.)
261. Mùa đông là một mùa rất lạnh – Winter is a cold season. 冬天是一个，寒冷的季节。(Dōngtiān shì yīgè, hánlěng de jìjié.)
262. Bạn có thể gọi tôi bất cứ lúc nào – You can call me any time． 你可以随时打电话给我。(Nǐ kěyǐ suíshí dǎ diànhuà gěi wǒ.)
263. 15 chia 3 bằng 5 – 15 divided by3 equals 5． 15除以3等于5。(15 Chú yǐ 3 děngyú 5.)
264. Mọi người vì mọt người, một người vì mọi người – All for one，one for all． 我为人人，人人为我。(Wǒ wéi rén rén, rén rén wéi wǒ.)
265. Đông, Tây, nhà là tốt nhất – East,west，home is best． 金窝，银窝，不如自己的草窝。( Jīn wō, yín wō, bùrú zìjǐ de cǎo wō.)
266. Anh ta ôm tôi bằng tay – He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。(Tā jǐn wò zhù wǒ de shuāngshǒu.)
267. Anh ta trưởng thành về thể chất – He is physically mature． 他身体己发育成熟。(Tā shēntǐ jǐ fāyù chéngshú.)
268. Tôi rất tiếc về việc này – I am so sorry about this. 对此我非常抱歉(遗憾)。( Duì cǐ wǒ fēicháng bàoqiàn (yíhàn).)
269. Tôi không mua nổi một cái ô tô – I can’t afford a new car． 我买不起一部新车。(Wǒ mǎi bù qǐ yī bù xīnchē.)
270. Tôi không muốn nhìn thấy anh ta – I do want to see him now． 我现在确实很想去见他。(Wǒ xiànzài quèshí hěn xiǎng qù jiàn tā.)
271. Tôi có quyền được biết – I have the right to know. 我有权知道。(Wǒ yǒu quán zhīdào.)
272. Tôi nghe ai đó đang cười – I heard some one laughing. 我听见有人在笑。(Wǒ tīngjiàn yǒurén zài xiào.)
273. Tôi muốn nhìn thấy bạn nhảy lắm – I suppose you dance much． 我想你常常跳舞吧。(Wǒ xiǎng nǐ chángcháng tiàowǔ ba.)
274. Tôi đi xuyên qua công viên – I walked across the park． 我穿过了公园。(Wǒ chuānguòle gōngyuán.)
275. Tôi phải chơi nó bằng tai – I’ll just play it by ear． 我到时随机应变。(Wǒ dào shí suíjīyìngbiàn.)
276. Tôi không chắc tôi có thể làm được – I’m not sure I can do it． 恐怕这事我干不了。(Kǒngpà zhè shì wǒ gān bùliǎo.)
277. Tôi không quen uống rượu – I’m not used to drinking． 我不习惯喝酒。(Wǒ bù xíguàn hējiǔ.)
278. Vết thương vẫn còn đau chứ? – Is the cut still painful? 伤口还在痛吗? (Shāngkǒu hái zài tòng ma?)
279. Quá tốt để trở thành sự thật – It’s too good to be true! 好得难以置信。(Hǎo dé nányǐ zhìxìn.)
280. Jean là một cô gái mắt xanh Jean is a blue-eyed girl． 珍是个蓝眼睛的女孩。(Zhēn shìgè lán yǎnjīng de nǚhái.)
281. Đừng lãng phí thời gian – Let’s not waste our time． 咱们别浪费时间了。(Zánmen bié làngfèi shíjiānle.)
282. Toi có thể hỏi bạn vài câu hỏi không? – May I ask some questions? 我可以问几个问题吗? (Wǒ kěyǐ wèn jǐ gè wèntí ma?)
283. Tiền không phải là tất cả – Money is not everything． 金钱不是一切。( Jīnqián bùshì yīqiè.)
284. Không ai nói câu gì – Neither of the men spoke． 两个人都没说过话。(Liǎng gèrén dōu méi shuō guòhuà.)
285. Đừng làm ồn – Stop making such a noise． 别吵了。(Bié chǎole.)
286. Không có gì khác biệt – That makes no difference． 没什么区别。(Méishénme qūbié.)
287. Giá này hợp lý – The price is reasonable． 价格还算合理。(Jiàgé hái suàn hélǐ.)
288. Họ bầu anh ấy làm đức vua – They crowned him king． 他们拥立他为国王。(Tāmen yōng lì tā wèi guówáng.)
289. Họ mặc quần áo màu đỏ và trắng – They’re in red and white. 他们穿着红白相间的衣服。(Tāmen chuānzhuó hóng bái xiàng jiān de yīfú.)
290. Chúng ta đều mưu cầu hạnh phúc – We all desire happiness. 我们都想要幸福。( Wǒmen dōu xiǎng yào xìngfú.)
291. Chúng tôi bắt kịp máy bay – We just caught the plane 我们刚好赶上了飞机。(wǒmen gānghǎo gǎn shàngle fēijī.)
292. Chúng ta nên làm gì đêm nay? – What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢? (Wǒmen jīntiān wǎnshàng qù gàn diǎn er shénme ne?)
293. Mục tiêu cuộc đời bạn là gì? – What’s your goal in life 你的人生目标是什么? ( nǐ de rénshēng mùbiāo shì shénme?)
294. Ngôi nhà được xây khi nào? – When was the house built? 这幢房子是什么时候建造的? (Zhè chuáng fángzi shì shénme shíhòu jiànzào de?)
295. Tại sao bạn lại ở nhà? – Why did you stay at home? 为什么呆在家里? ( Wèishéme dāi zài jiālǐ?)
296. Bạn có muốn giúp không? Would you like some help? 今天真漂亮! (nǐ bùkě hàogāowùyuǎn.)
297. Bạn không nên đặt mục tiêu quá cao – You mustn’t aim too high 你不可好高骛远。(nǐ bùkě hàogāowùyuǎn.)
298. Bạn giết tôi rồi – You’re really killing me! 真是笑死我了! (Zhēnshi xiào sǐ wǒle!)
299. Bạn nói có lý – You’ve got a point there． 你说得挺有道理的。(Nǐ shuō dé tǐng yǒu dàolǐ de.)
300. Bị phê bình thật bực mình – Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦! (Bèi rén pīpíng zhēnshi tòngkǔ!)
301. Bạn có tham gia cuộc thi khônG? – Did you enter the contest? 你参加比赛了吗? (Nǐ cānjiā bǐsàile ma?)
302. Bên bạn có chấp nhận thẻ tín dụng không? – Do you accept credit cards? 你们收信用卡吗? (Nǐmen shōu xìnyòngkǎ ma?)
303. Đừng có hối hận việc không vô ý – Don’t cry over spilt milk． 不要做无益的后悔。(Bùyào zuò wúyì de hòuhuǐ.)
304. Đừng để cơ hội trôi mất – Don’t let chances pass by． 不要让机遇从我们身边溜走。(Bùyào ràng jīyù cóng wǒmen shēnbiān liū zǒu.)
305. Anh ta tự thất bại – He owned himself defeated． 他承认自己失败了。(Tā chéngrèn zìjǐ shībàile.)
306. Anh ta có vẻ căng thẳng – He seems at little nervous． 他显得有点紧张。(Tā xiǎndé yǒudiǎn jǐnzhāng.)
307. Anh ta đang chơi thành phố – He strolls about the town． 他在镇上四处遛达。(Tā zài zhèn shàng sìchù liù dá.)
308. Răng cô ấy đau cả đêm – Her tooth ached all night. 她牙疼了一整夜。(Tā yá téngle yī zhěng yè.)
309. Đồ uống tối nay thế nào? – How about a drink tonight? 今晚喝一杯怎样? (Jīn wǎn hè yībēi zěnyàng?)
310. Tôi không thể làm gì khác được – I can do nothing but that. 我只会做那件事。(Wǒ zhǐ huì zuò nà jiàn shì.)
311. Tôi cuối cùng cũng tìm thấy bạn – I get hold of you at last． 我终于找到你了。(Wǒ zhōngyú zhǎodào nǐle.)
312. Tôi có điều bất ngờ dành cho bạn – I have a surprise for you． 我有一个意想不到的东西给你看。(Wǒ yǒu yīgè yì xiǎngbùdào de dōngxī gěi nǐ kàn.)
313. Tôi thích mọi loại đồ uống – I like all kinds of fruit． 我喜欢各种各样的水果。(Wǒ xǐhuān gè zhǒng gè yàng de shuǐguǒ.)
314. Tôi tận mắt nhìn thấy – I saw it with my own eyes． 我亲眼所见。(Wǒ qīnyǎn suǒ jiàn.)
315. Tôi sẽ sắp xếp mọi việc – I will arrange everything． 我会安排一切的。(Wǒ huì ānpái yīqiè de.)
316. Tôi ước tôi biết hàng xóm – I wish I knew my neighbor． 我很想认识我的邻居。(Wǒ hěn xiǎng rènshí wǒ de línjū.)
317. Tôi muốn thanh toán – I would like to check out． 我想结帐。(Wǒ xiǎng jié zhàng.)
318. Trời có vẻ mát hơn – It has be come much cooler． 天气变得凉爽多了。(Tiānqì biàn dé liángshuǎng duōle.)
319. Đến lúc đi ngủ rồi – It’s time you went to bed． 你早就该睡觉了。(Nǐ zǎo jiù gāi shuìjiàole.)
320. Không nhổ bậy ra đường – No spitting on the street． 禁止在大街上吐痰。(Jìnzhǐ zài dàjiē shàng tǔ tán.)
321. Cô ta kiệt sức rồi – She was totally exhausted． 她累垮了。(Tā lèi kuǎle.)
322. Xin mời cho xem vé – Show your tickets，please． 请出示你的票。( Qǐng chūshì nǐ de piào.)
323. Cám ơn bạn đã tư vấn – Thank you for your advice． 谢谢你的建议。(Xièxiè nǐ de jiànyì.)
324. Đây là đồ mốt nhất đấy – That’s the latest fashion． 这是最流行的款式。( Zhè shì zuì liúxíng de kuǎnshì.)
325. Tàu hoả đến đúng giờ – The train arrived on time． 火车准时到达。(Huǒchē zhǔnshí dàodá.)
326. Đèn nhà tắt rồi – There go the house lights． 剧院的灯光灭了。(Jùyuàn de dēngguāng mièle.)
327. Họ được trả theo giờ – They are paid by the hour． 他们按时取酬。(Tāmen ànshí qǔ chóu.)
328. Mọi việc tốt lên rồi đó – Things are getting better． 情况正在好转。(Qíngkuàng zhèngzài hǎozhuǎn.)
329. Gọi tôi dậy lúc 5h30 nhé – Wake me up at five thirty． 请在五点半叫醒我。(Qǐng zài wǔ diǎn bàn jiào xǐng wǒ.)
330. Chúng ta đều bận việc – We are all busy with work． 我们都忙于工作。(Wǒmen dōu mángyú gōngzuò.)
331. Bạn muốn gặp ở đâu – Where do you want to meet? 你想在哪儿见面? (Nǐ xiǎng zài nǎ’er jiànmiàn?)
332. Bạn không thể có cái bạn muốn – You can get what you want． 你能得到你想要的。(Nǐ néng dédào nǐ xiǎng yào de.)
333. Chó sủa sẽ không cắn – A barking dog doesn’t bite! 吠犬不咬人。(Fèi quǎn bù yǎo rén.)
334. Bạn có rỗi vào chủ nhật tuần này không? – Are you free this Saturday? 你这个星期六有空吗? (Nǐ zhège xīngqíliù yǒu kòng ma?)
335. Cẩn thận kẻo ốm – Be careful not to fall ill． 注意不要生病了。(Zhùyì bùyào shēngbìngle.)
336. Làm mẹ không đơn giản – Being a mother is not easy． 做一个母亲是不容易的。(Zuò yīgè mǔqīn shì bù róngyì de.)
337. Ngắn gọn là linh hồn của trí thông minh – Brevity is the soul of wit． 简洁是智慧的精华。(Jiǎnjié shì zhìhuì de jīnghuá.)
338. Ung thư là bệnh chết người – Cancer is a deadly disease． 癌症是一种致命的疾病。(Áizhèng shì yī zhǒng zhìmìng de jíbìng.)
339. Bạn đã đánh nhau với người khác à? – Did you fight with others? 你又和别人打架了吗? (Nǐ yòu hé biérén dǎjiàle ma?)
340. Đừng lãng phí thời gian – Don’t dream away your time． 不要虚度光阴。(Bùyào xūdù guāngyīn.)
341. Đừng để tôi chờ lâu – Don’t keep me waiting long． 不要让我等得太久。(Bùyào ràng wǒ děng dé tài jiǔ.)
342. Anh ta có một trí nhớ đáng nể – He has a remarkable memory． 他有惊人的记忆力。(Tā yǒu jīngrén de jìyìlì.)
343. Anh ta đã hoàn thành nhiệm vụ – He has completed the task． 他完成了这个任务。(Tā wánchéngle zhège rènwù.)
344. Anh ta có một vài người bạn – He has quite a few friends． 他有不少的朋友。(Tā yǒu bù shǎo de péngyǒu.)
345. Anh ta có thể làm mọi việc xấu – He is capable of any crime． 他什么样的坏事都能干得出来。(Tā shénme yàng de huàishì dōu nénggàn dé chūlái.)
346. Anh ta bước nhanh đi – He walks with a quick pace． 他快步走路。(Tā kuài bù zǒulù.)
347. Anh ta không bận 1 chút nào – He was not a little tired． 他很累。(Tā hěn lèi.)
348. Anh ta lúc nào trông cũng rất buồn cười – His looks are always funny． 他的样子总是滑稽可笑。(Tā de yàngzi zǒng shì huájī kěxiào.)
349. Đi xem phim đi? – How about going to a movie? 去看场电影怎么样? (Qù kàn chǎng diànyǐng zěnme yàng?)
350. Tôi nghĩ tôi bị cảm lạnh rồi – I think I’ve caught a cold． 我想我得了感冒。(Wǒ xiǎng wǒ déliǎo gǎnmào.)
351. Tôi chăm sóc Sally – I was taking care of Sally. 我在照顾萨莉。(Wǒ zài zhàogù sà lì.)
352. Ước gì tôi sống ở Nữu Ước – I wish I lived in NEWYORK． 我希望住在纽约。(Wǒ xīwàng zhù zài niǔyuē.)
353. Tôi rất vui khi được nghe thấy điều đó – I’m very glad to hear that． 很高兴听你这样说。(Hěn gāoxìng tīng nǐ zhèyàng shuō.)
354. Tôi chính là vận may của bạn – I’m your lucky fellow then. 我就是你的幸运舞伴啦! (Wǒ jiùshì nǐ de xìngyùn wǔbàn la!)
355. Không phải việc của bạn – It’s none of your business! 这不关你的事儿! (Zhè bù guān nǐ de shì er!)
356. Không vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường – No littering on the campus． 在校园内不准乱丢废物。( Zài xiàoyuán nèi bù zhǔn luàn diū fèiwù.)
357. Cô ấy là một cô gái dễ nhìn – She is a good-looking girl. 她是一个漂亮女孩。(Tā shì yīgè piàoliang nǚhái.)
358. Cô ấy đã sửa con búp bê bị hỏng – She mended the broken doll． 她修补了破了的洋娃娃。(Tā xiūbǔle pòle de yángwáwá.)
359. Tôi chỉ lấy cái tôi cần – So I just take what I want． 那么我只拿我所需要的东西。(Nàme wǒ zhǐ ná wǒ suǒ xūyào de dōngxī.)
360. Mùa xuân là mùa rất đẹp – Spring is a pretty season， 春天是一个好季节。(chūntiān shì yīgè hǎo jìjié.)
361. Số lượng dường như đúng – The figure seems all Right． 数目看起来是对的。(Shùmù kàn qǐlái shì duì de)
362. Những ngôi sao ở rất xa – The stars are too far away． 星星太遥远了。(Xīngxīng tài yáoyuǎnle.)
363. Cả thế giới đều biết – The whole world knows that． 全世界都知道。(Quán shìjiè dōu zhīdào.)
364. Ngày mai là ngày lễ – Tomorrow will be a holiday． 明天放假。(Míngtiān fàngjià.)
365. Chúng tôi đi bộ trên đường trong vườn – We walk on the garden path． 我们走在花园小径上。(Wǒmen zǒu zài huāyuán xiǎojìng shàng.)
366. Bạn cần nghỉ ngơi – What you need is just rest． 你需要的就是休息。(Nǐ xūyào de jiùshì xiūxí.)
367. Bạn thích nhảy điệu gì? – What’s your favorite steps? 你最喜欢跳什么舞? (Nǐ zuì xǐhuān tiào shénme wǔ?)
368. Bạn nên để cô ý một mình – You’d better let her alone． 你们最好是让她一个人呆会儿。(Nǐmen zuì hǎo shì ràng tā yīgè rén dāi huì er.)
369. Cái gì đã mất thì không bao giờ quay lại – A lost chance never returns． 错过的机会永不再来。(Cuòguò de jīhuì yǒng bù zàilái.)
370. Đừng để việc này làm bạn thất vọng – Don’t let this get you down． 不要为此灰心丧气。(Bùyào wèi cǐ huīxīn sàngqì.)
371. Anh ta bắn con sư tử bằng súng – He shot the lion with a gun. 他用枪把狮子打死了。(Tā yòng qiāng bǎ shīzi dǎ sǐle.)
372. Tôi không nghĩ bạn đúng – I don’t think you are right． 我认为你是不对的。(Wǒ rènwéi nǐ shì bùduì de.)
373. Hôi chưa từng xem bộ phum này – I have never seen the movie． 我从未看过那部电影。(Wǒ cóng wèi kànguò nà bù diànyǐng.)
374. Tôi chưa gặp bạn lâu lắm rồi – I haven’t seen you for ages． 我好久没见到你了。(Wǒ hǎojiǔ méi jiàn dào nǐle.)
375. Tôi độc thân nhưng không cô đơn – I was alone，but not lonely． 我独自一人，但并不觉得寂寞。(Wǒ dúzì yīrén, dàn bìng bù juédé jìmò.)
376. Tôi đến đó 3 ngày trước – I went there three days ago． 我三天前去过那儿。(Wǒ sān tiān qián qùguò nà’er.)
377. Đây là một trận đấu giao hữu – It’s a friendly competition． 这是一场友谊赛。(Zhè shì yī chǎng yǒuyìsài.)
378. Bạn thật chu đáo – It’s very thoughtful of you． 你想得真周到。(Nǐ xiǎng dé zhēn zhōudào.)
379. Tôi có thể gặp Lora không? – May I speak to Lora，please? 我能和劳拉说话吗? (Wǒ néng hé láo lā shuōhuà ma?)
380. Ông Vương đang sửa xe đạp của ông ý – Mr.Wang is fixing his bike． 王先生在修他的自行车。(Wáng xiānshēng zài xiū tā de zìxíngchē.)
381. Ah tôi đang tìm việc – là My brother is seeking a job． 我弟弟正在找工作。(Wǒ dìdì zhèngzài zhǎo gōngzuò.)
382. Nancy sẽ về hưu vào năm sau – Nancy will retire next year． 南希明年就退休了。(Nán xī míngnián jiù tuìxiūle.)
383. Cả bạn và anh ta đều không sai – Neither you nor he is wrong． 你没错，他也没错。(Nǐ méi cuò, tā yě méi cuò.)
384. Cơ hội chỉ đến một lần – Opportunity knocks but once． 机不可失，时不再来。(Jī bùkě shī, shí bù zàilái.)
385. Cô ta vội vàng mặc y phụ – She dressed herself hastily． 她匆忙穿上衣服。(Tā cōngmáng chuān shàng yīfú.)
386. Cô ta thuê chiếc xe theo giờ – She hired a car by the hour． 她租了一辆按钟点计费的汽车。(Tā zūle yī liàng àn zhōngdiǎn jì fèi de qìchē.)
387. Ai đó đang nhấn chuông – Someone is ringing the bell． 有人在按门铃。(Yǒurén zài àn ménlíng.)
388. Ông bà Smiths là hàng xóm của tôi – The Smiths are my neighbors. 史密斯一家是我的邻居。(Shǐmìsī yījiā shì wǒ de línjū.)
389. Đôi giầy này không vừa – These shoes don’t fit right． 这双鞋不太合适。(Zhè shuāng xié bù tài héshì.)
390. Đây chỉ là hiệp đầu – This is only the first half． 这才是上半场呢。(Zhè cái shì shàng bàn chǎng ne.)
391. Chiếc bút này viết không đẹp – This pen doesn’t write well． 这钢笔不好写。(Zhè gāngbǐ bù hǎo xiě.)
392. Bạn có muốn một ly trà không? – Would you like a cup of tea? 你想喝杯茶吗? (Nǐ xiǎng hē bēi chá ma?)
393. Bạn hôm nay trông đẹp quá – You really look sharp today． 你今天真漂亮。(Nǐ jīntiān zhēn piàoliang.)
394. Một con mèo khác đến nhà tôi – Another cat came to my house． 又有一只猫来到我家了。(Yòu yǒuyī zhǐ māo lái dào wǒjiāle.)
395. Kiểm tra câu trả lời của bạn với tôi – Check your answers with mine． 把你的答案跟我的核对一下。(Bǎ nǐ de dá’àn gēn wǒ de héduì yīxià.)
396. Đừng giấu sự thật với tôi – Don’t keep the truth from me． 别瞒着我事实真相。(Bié mánzhe wǒ shìshí zhēnxiàng.)
397. Mọi việc mới chỉ là bắt đầu – Everything has its beginning． 凡事都有开端。(Fánshì dōu yǒu kāiduān.)
398. Anh ta nói đến rồi – He came to the point at once． 他一下子就说到了点子上。(Tā yīxià zi jiù shuō dàole diǎnzi shàng.)
399. Công việc của anh ta lạc hậu rồi – He fell behind with his work． 他工作落后了。(Tā gōngzuò luòhòule.)
400. Anh ta là người hạnh phúc nhất trên thế giới – He is the happiest man alive. 他是世界上最快乐的人 (Tā shì shìjiè shàng zuì kuàilè de rén)
-
Âm câm là gì và 17 quy tắc cần nhớ
Âm câm là gì?
Âm câm hay còn gọi là Silent Letter (chữ cái câm) là các chữ cái xuất hiện trong từ tiếng Anh nhưng không được phát âm ra, tạo nên sự khác biết khá lớn trong nghĩa của từ và thậm chí có thể thay đổi phát âm của từ. Ví dụ, chữ k trong từ know là âm câm.
Ban đầu, 90% ngôn ngữ tiếng anh từng là âm vị (nhìn thế nào thì đọc nghe như thế giống như tiếng Việt vậy). Khoảng thế kỷ thứ XV, khi các từ vựng của nhiều loại ngôn ngữ như La-tinh hoặc tiếng Pháp đã làm xuất hiện một vấn đề lớn, những từ mới không theo quy tắc ngữ pháp như tiếng Anh cũ, vì vậy mà những từ này có cách viết cố định nhưng một số chữ khi đọc, nghe trở thành âm câm.
Hiện nay, khoảng 60% từ vựng tiếng Anh chứa các chữ cái câm, do vậy đối với các bạn học tiếng Anh nói chung và ôn thi toeic nói riêng thì việc phát hiện ra chúng là điều rất quan trọng.
Ý nghĩa của âm câm
- Giúp phân biệt được các từ đồng âm khác nghĩa. Ví dụ: Know/no – /nou/, knot/not – /nɔt/, their/there/they’re- /ðeər/, band /banned – /bænd/, to/too/two- /tuː/…
- Có thể thay đổi gần như hoàn toàn cách phát âm của từ, mặc dù chúng không được phát âm. Ví dụ: sin /sɪn/ – sign /saɪn/, grim /ɡrɪm/ – /grime /ɡraɪm/, cop /kɑːp/ – /cope/kəʊp/, rat /ræt/ – /rate- /reɪt/…
- Chữ cái “e” kỳ diệu, nếu thêm ‘e’ ở cuối các từ có nguyên âm ngắn sẽ kéo dài âm thanh của nguyên âm. Ví dụ: tap /tæp/ – /tape- /teɪp/, mat /mæt/ – /mate /meɪt/, rid /rɪd/ – /ride- /raɪd/, con /kɒn/ – /cone /kəʊn/, hay fin /fɪn/ – /fine- /faɪn/.
17 quy tắc âm câm cần biết
ÂM CÂM QUY TẮC B 1. Âm “b” sẽ không được phát âm khi nó đứng cuối từ đồng thời ở sau chữ “m“.
2. Âm “b” thường KHÔNG được đọc khi đứng trước chữ “t” ở cuối một từ gốc. Trong đó, từ gốc là dạng từ nguyên gốc không có tiền tố hay hậu tố đi kèm.C 1. Âm “c” sẽ không được phát âm trong âm khi đứng sau “s“
2. Tuy nhiên có một số trường hợp khác ngoại lệ như sauSclera – /ˈsklɪə.rə/Sclerosis – /skləˈrəʊ.sɪs/Muscovado – /ˌmʌskəˈvɑːdəʊ/Sceptic – /ˈskep.tɪk/
3. Âm “c” thường là âm câm khi đứng TRƯỚC các chữ cái “k” hoặc “q“D 1. Âm “d” không được phát âm trong những từ thông thường mà bạn thường sẽ gặp khi luyện thi toeic như sau:Handkerchief – /ˈhæŋ.kə.tʃiːf/Wednesday – /ˈwenz.deɪ/Sandwich – /ˈsæn.wɪdʒ/Handsome – /ˈhæn.səm/
2. Âm “d” cũng không được phát âm khi nó đứng trong cụm “dg“E 1. Âm “e” sẽ trở thành âm câm khi nó đứng ở CUỐI TỪ, nhưng thay vào đó nó làm kéo dài âm của các nguyên âm trước nó.
2. Ngoài ra có một số từ KHÔNG theo quy tắc như sau:Giraffe – /dʒɪˈrɑːf/Brunette – /bruˈnet/Cassette – /kəˈset/Gazelle – /ɡəˈzel/G 1. Âm “g” thường không được phát âm khi đứng trước chữ “n“.
2. Những trường hợp ngoại lệ:Magnet – /ˈmæɡ.nət/Igneous – /ˈɪɡ.ni.əs/Cognitive – /ˈkɒɡ.nɪ.tɪv/Signature -/ˈsɪɡ.nɪ.tʃər/GH 1. Âm “gh” không được phát âm nếu nó đi sau một nguyên âm.
2. Những từ bất quy tắc: Thường là những từ ghép từ 02 từ đơn.Doghouse – /ˈdɒɡ.haʊs/Foghorn – /ˈfɒɡ.hɔːn/Bighead – /ˈbɪɡ.hed/
3. Âm “gh” đôi khi được phát âm giống như chữ “f”H 1. Âm “h” không được phát âm khi nó đi sau chữ “w“
2. Âm “h” không được phát âm khi là chữ ĐẦU TIÊN của rất nhiều từ. Vì vậy bạn hãy nhớ sử dụng mạo từ “an” trước những từ được bắt đầu bằng “h” câm.
3. Âm “h” sẽ là âm câm khi đứng sau chữ “c“, “g“, hoặc “r“K Âm “k” không được phát âm khi nó đứng ĐẦU một từ đồng thời đứng trước chữ “n“ I 1. Âm “l” không được phát âm khi đứng sau các nguyên âm “a“, “o” và “u“.
2. Những từ bất quy tắc:Yolk – /jəʊk/Chalk – /tʃɔːk/Balm – /bɑːm/N Âm “n” không được phát âm khi nó đi sau “m” và ở CUỐI từ. P Âm “p” không được phát âm ở đầu của nhiều từ mà có các chữ ghép như “ps“, “pt” và “pn“. PH Âm “ph” đôi khi được phát âm thành “f“. S Âm “s” là âm câm khi đứng trước chữ “l” trong những từ sau:Island – /ˈaɪ.lənd/Isle – /aɪl/Islet – /ˈaɪ.lət/ T Âm “t” không được phát âm trong những từ thông dụng sau đây: Castle – /ˈkɑː.sl̩/Christmas – /ˈkrɪs.məs/Fasten – /ˈfɑː.sən/Listen – /’lisn/Often – /ˈɒf.ən/Whistle – /ˈwɪs.l̩/Thistle – /ˈθɪs.l̩/Bustle – /ˈbʌs.l̩/Hasten – /ˈheɪ.sən/Soften – /ˈsɒf.ən/Rapport – /ræˈpɔːr/Gourmet – /ˈɡɔː.meɪ/Ballet – /ˈbæl.eɪ/ U Âm “u” không được phát âm khi đi sau chữ “g” và đứng trước một nguyên âm. W 1. Âm “w” không được phát âm ở đầu mỗi chữ khi nó được đặt trước chữ “r“.
2. Âm “w” là âm câm trong những từ sau: Who – /huː/Whom – /huːm/Whole – /həʊl/Whoever – /huːˈev.ər/Two – /tuː/Sword – /sɔːd/Answer – /ˈɑːn.sər/ -
Đề thi thử tiếng Anh 12 có đáp án Trần Hưng Đạo – Nam Định
SỞ GD – ĐT NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ NỘP SAU TẬP HUẤN Năm học: 2021-2022 Môn Tiếng Anh Lớp:12 Thời gian làm bài: 60 phút Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. mass B. crack C. act D. trade
Question 2: A. cooked B. lived C. laughed D. watched
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of stress in each of the following questions.
Question 3: A. practise B. implant C. deplete D. connect
Question 4: A. extinction B. survival C. confidence D. assignment
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: Rapid ________ happened during the period of industrialization in Europe and North America in the 19th and early 20th centuries.
A. urbanize B. urbanization
C. urbanizing D. urbanized
Question 6: We were so looking forward to stretching out on the beach in the sunshine, but it poured with ________ the whole time we were there.
A. rain B. cats C. cloud D. dogs
Question 7: ________ high school, Nam attended a university in the city centre.
A. Having finished B. To have finished
C. Having been finished D. Had finishing
Question 8: ________, she often wears in red.
A. After I met her B. Whenever I meet her
C. By the time I met her D. Until I will meet her
Question 9: I gave the waiter a $50 note and waited for my ________.
A. supply B. change C. cost D. cash
Question 10: The trouble with James is that he never ________ on time for a meeting.
A. turns up B. turns into C. turns on D. turns down
Question 11: I remember she wore a ________ dress to go out with her boyfriend last week.
A. cotton white Vietnamese B. Vietnamese white cotton
C. white Vietnamese cotton D. white cotton Vietnamese
Question 12: Winning this reward has been a big shot in the _______ for the students.
A. ear B. head C. leg D. arm
Question 13: He managed to win the race ________ hurting his foot before the race.
A. in spite of B. despite of C. although D. because of
Question 14: He went to Hanoi yesterday, ________?
A. doesn’t he B. did he C. does he D. didn’t heQuestion 15: She was cooking while I ________ my homework.
A. was done B. was doing C. am doing D. have done
Question 16: John cannot make a ________ to get married to Mary or stay single until he can afford a house and a car.
A. compliment B. decision C. conclusion D. judgment
Question 17: Brain has been living ________ Nam Dinh city for three years.
A. with B. into C. at D. in
Question 18: The application form ________ to the university before May 31st.
A. must send B. sent C. must be sending D. must be sent
Question 19: The faster we walk, ________we will get there.
A. the soonest B. the soon
C. the more soon D. the sooner
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.
Question 20: A student is asking the librarian to help her to fax a report.
– Student: “Could you help me to fax this report?”
– Librarian: “_______”
A. Sorry, I have no idea. B. It’s very kind of you to say so.
C. What rubbish! I don’t think it’s helpful. D. Certainly, what’s the fax number?
Question 21: Maria and Alex are talking about the environment.
– Maria: “Our environment is getting more and more polluted. Do you think so?”
– Alex: “________ It’s really worrying. ”
A. I’ll think about that. C. I can’t agree with you more.
B. I don’t agree D. I don’t think so.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions.
Question 22: COVID- 19 is a contagious disease that can transmit very rapidly and spread widely with high mortality rates.
A. dangerous B. fatal C. hazardous D. infectious
Question 23: It is found that endangered species are often concentrated in areas that are poor and densely populated such as much of Asia and Africa.
A. disappeared B. increased C. threatened D. reduced
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 24: With the final examinations coming very soon his anxiety was rising to almost unbearable limits.
A. joy B. confidence C. boredom D. apprehension
Question 25: Until recently, many teachers and school officials turned a blind eye to bulling, believing that the students would eventually sort it out by themselves.
Question 25: Until recently, many teachers and school officials turned a blind eye to bullying, believing that the students would eventually sort it out by themselves.
A. became attentive to B. paid no attention to
C. seemed ignorant of D. took no interest inRead the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
CITIES GOING GREEN
As more and more people concentrate in cities, planners are looking for ways to transform cities into better living spaces, (26) ________can be done by improving existing infrastructure while also creating more public (27) ________ that are both beautiful and green. This can be hard to accomplish, especially in cities with a haphazard fashion. Some cities have been created with the idea of a green city as the goal. One such city, Masdar City in the United Arab Emirates, aims to become a model for (28) ________cities to follow. It is being known as a truly green city that relies strictly on renewable sources such as solar energy to provide all of its energy needs. (29) ________, it will be a zero waste city in which everything that is used can be recycled.Whether it will truly (30) ________ its goal remains to be seen, but it will also act as an experiment for environmentally friendly areas to be tested.
Question 26: A. which B. why C. when D. that
Question 27: A. rooms B. spaces C. places D. breaks
Question 28: A. every B. one C. another D. other
Question 29: A. However B. although C. Therefore D. In addition
Question 30: A. account B. access C. accomplish D. accompany
Read the following passage and mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
Culture is the lens with which we evaluate everything around us; we evaluate what is proper or improper, normal or abnormal, through our culture. If we are immersed in a culture that is unlike our own, we may experience culture shock and become disoriented when we come into contact with a fundamentally different culture. People naturally use their own culture as the standard to judge other cultures; however, having our own judgement could lead us to discriminate other cultural values which are different from our own because we do not understand them.
Cultural diversity is important because our country, workplaces, and schools increasingly consist of various cultural, racial, and ethnic groups. We can learn from one another, but first we must have a level of understanding about each other in order to facilitate collaboration and cooperation. Learning about other cultures helps us understand different perspectives within the world in which we live and helps dispel negative stereotypes and personal biases about different groups.
In addition, cultural diversity helps us recognize and respect “ways of being” that are not necessarily our own, so that as we interact with others, we can build bridges to trust, respect, and understanding across cultures. Furthermore, this diversity makes our country a more interesting place to live, as people from diverse cultures contribute language skills, new ways of thinking, new knowledge, and different experiences.
Question 31: What is the passage mainly about?
A. The function of culture. B. The ways people use their own culture.
C. The benefits of culture diversity. D. The things we learn from culture.
Question 32: The word “which” in paragraph 1 refers to ________.
A. cultural values B. other cultures C. judgement D. standard
Question 33: Which of the following is the main reason for discrimination?
A. Valuating everything. B. Beingimmersed in a culture.
C. Contacting with a different culture. D. Making judgment.
Question 34: The word “dispel” in paragraph 2 mostly means ________.
A. remove B. contain C. realize D. discuss
Question 35: According to the passage, which of the following is NOT MENTIONED as the main contribution of people from diverse cultures to a country?
A. language skills B. different experiences
C. new ways of thinking D. a more interesting place
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
We are a planet of seven billion people, and this number is growing by about 370,000 people every day. This is putting a huge strain on the planet’s natural resources. For many governments and environmental organizations, the race is on to drastically reduce our consumption of resources before they run out.
Water is one of our most precious resources. Our quality of life, as well as life itself, depends on the availability of clean, fresh water. It is the most widely used resource in industry, and plays a major role in energy production. Although 70 percent of the world is covered in water, only 2.5 percent of that is fresh water, and less than one percent of that freshwater is readily available to us. Yet we often overestimate how much water we have, and reduce it further through pollution or inefficient use.
Some 92 percent of all fresh water used annually is dedicated to growing plants and raising animals for food.This means that if water runs out, our food supply might follow. In India, it is estimated that future water shortages could reduce grain harvests by 25%. In a country where the population exceeds 1.2 billion people and is growing rapidly every year, this is a huge concern. India, like many developing countries, is already struggling to provide for its population. While most people in developed countries can get water at the turn of a tap, nearly four billion people elsewhere lack access to safe water, according to United Nations Development Report.
Rain forests are another endangered resource. While rain forests are critically important to humanity, they are rapidly being destroyed by human activities. The biggest cause of deforestation is conversion of forest land for agriculture. Often called the “Lungs of the Planet”, rain forests once covered 14 percent of the Earth’s land surface, but this has shrunk to only six percent. Every second, an area of rain forest, the size of a football field, is destroyed at this rate. Rain forests will possibly disappear completely in less than 40 years.
(Adapted from: Active Reading)
Question 36: Which best serves as the title for the passage?
A. Resources for the future. B. Human and environment.
C. Awareness of conservation. D. Sustainability of resources.
Question 37: The word “strain” in paragraph 1 is closest in meaning to ________.
A. pressure B. harmony C. depletion D. contradiction
Question 38: The word “overestimate” in paragraph 2 is closest in meaning to ________.
A. reduce B. exaggerate C. maintain D. increase
Question 39: In paragraph 2, water is one of our most precious resources because ________.
A. most parts of the world is covered in fresh water
B. our quality of life relies on the availability of fresh water.
C. fresh water is hardly used for energy production.
D. all freshwater on earth is readily available to us.
Question 40: The word “they” in paragraph 3 refers to_________.
A. rain forests B. humanity C. human activities D. resources
Question 41: Which of the following is NOT true, according to the passage?
A. Most of the fresh water is used to grow plants and raise animals for food.
B. The availability of clean, fresh water greatly affects our quality of life.
C. Our forests, the so called the “Lungs of the Planet”, are expanding steadily.
D. The shrink in forest area has been caused mainly by conversion of forest land for agriculture.
Question 42: Which of the following can be inferred from paragraph 4?
A. Rain forests may disappear in the near future due to the interference of human beings.
B. Rain forests are unlimited resources.
C. “The Lung of our Planet” once covered most of the Earth’s surface.
D. The government must be responsible for the shrink of rain forests
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 43: My mother and her friends always went out together every weekend
Question 44: Some manufacturers are not only raising their prices but also decreasing the production of its products.
Question 45: They have carried exhausting research into the effects of smartphone on school children’s behaviour and their academic performance.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
Question 46: “Why don’t we have a day off?” said Tom
A. Tom suggested having a day off. B. Tom advised to have a day off.
C. Tom suggested have a day off. D. Tom advised us to have a day off.
Question 47: I have never listened to jazz music before.
A. This is the first jazz music I listen to.
B. This is the first time I listen to jazz music.
C. This is the first time I have listened to jazz music.
D. This is the first time I listened to jazz music.
Question 48: It is necessary to do your homework everyday.
A. You needn’t do your homework everyday.
B. You must do your homework everyday.
C. You shouldn’t do your homework everyday.
D. You are able to do your homework everyday.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: Marie didn’t turn up at John’s birthday party. I feel so sorry for that.
A. If only Marie turn up at John’s birthday party.
B. I wish Marie had turned up at Johns birthday party.
C. I wished Marie wouldn’t turn up at John’s birthday party.
D. It’s a shame Marie had turned up at John’s birthday party.
Question 50: We arrived at the cinema. Then we realized our tickets were still at home.
A. No sooner had we realized that our tickets were still at home than we arrived at the cinema.
B. Not until we arrived at the cinema that we realized that our tickets were still at home
C. Only after we had arrived at the cinema did we realize that our tickets were at home.
D. Hardly had we arrived at the cinema than we realized that our tickets were still at home.
—– The end ——
Đáp án
1D 2B 3A 4C 5B 6A 7A 8B 9B 10A 11C 12D 13A 14D 15B 16B 17D 18D 19D 20D 21C 22D 23C 24B 25A 26A 27B 28D 29D 30C 31C 32A 33D 34A 35D 36A 37A 38B 39B 40A 41C 42A 43C 44D 45A 46A 47C 48B 49B 50C -
Đề thi thử tiếng anh 12 năm 2022 Lê Hồng Phong Nam Định
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG ĐỀ NỘP SAU TẬP HUẤN Năm học 2021-2022 Môn Tiếng Anh Lớp:12 Thời gian làm bài: 60 phút Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. filmed B. started C. heated D. added
Question 2: A. bay B. fan C. cat D. band
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. attract B. deny C. begin D. answer
Question 4: A. attention B. detective C. furniture D. investment
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: His sister doesn’t always satisfy with what she has, _______?
A. doesn’t she B. does she C. has she D. hasn’t she
Question 6: She has worked as _______ author for about 10 years.
A. a B. an C. the D. Ø
Question 7: The law was finally passed _______ May 1999.
A. on B. during C. in D. at
Question 8: _______ we prepare for the presentation, the higher our mark will be.
A. The most carefully B. The more carefully
C. More carefully D. Most carefully
Question 9: I ordered two _______ pizzas for the game.
A. tasty large chicken B. tasty chicken large
C. chicken tasty large D. large tasty chicken
Question 10: When I _______ home, Max was busy preparing the dinner.
A. had gone B. went C. was going D. go
Question 11: He had a headache, _______ he went to see a doctor.
A. because B. but C. though D. so
Question 12: Please send your brother my regards as soon as you _______ him.
A. meet B. will meet C. is going to meet D. met
Question 13: _______ two hours working in the garden, my grandfather needed to take a rest.
A. To spend B. Having spent C. Spending D. Being spent
Question 14: What’s the secret of your _______?
A. succeed B. successful C. successfully D. success
Question 15: Halfway through the chapter I realized I hadn’t _______ anything _______.
A. got – over B. taken – in
C. gone – over D. came – throughQuestion 16: You should make a list of things to do and _______ them if you want to work effectively.
A. take B. arrange C. prioritize D. approach
Question 17: The director informed that no candidates _______ all the criteria for the administrative position.
A. completed B. fulfilled C. achieved D. suited
Question 18: Tony hates being under _______ all the time as his parents check his Facebook account every day,
A. way B. attack C. pressure D. control
Question 19: My old house was a sight for _______ eyes after I’d been away for so long.
A. injured B. painful C. hurting D. sore
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: The journalist refused to disclose the source of his information.
A. open B. reveal C. shut D. conceal
Question 21: The soup was so tasty that Harry asked for another serving.
A. tough B. soft C. delicious D. awful
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: Adverse weather conditions made it difficult to play the game.
A. favourable B. bad C. comfortable D. severe
Question 23: She was like a cat on hot bricks before her driving test.
A. nervous B. comfortable C. depressed D. relaxing
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.
Question 24: Tom and Nick were carrying out a project. Tom was worried about whether they could meet the deadline or not and Nick wanted to reassure him that they could.
Tom: “We’ll have to hurry if we want to finish this project on time.” – Nick: “_______”
A. OK. But I’ll call you later. B. I’ll say we will.
C. I’m tired. I’ll go home early. D. What a wonderful idea!Question 25: Kate was busy doing the washing up. Ann offered to help her, but she refused politely.
Ann: “Do you need any help?” – Kate: “_______”
A. That’s fine by me. B. I haven’t got a clue.
C. No, thanks. I can manage. D. That’s all for now.Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
The story of Monopoly
Monopoly is one of the biggest-selling games in the world. It is sold in 80 countries and comes in 26 different languages. But where did this classic board game come from, and why did it become so popular?
At the beginning of the 20th century, an instructional game (26) _________ is called ‘The Landlord’s Game’ was first published by a political activist, Elizabeth Magie. The (27) _________ of the game was to teach people how rich, powerful individuals take advantage of the poor while they accumulate even more wealth. Unfortunately, the game was not popular, and she sold very (28) _________ copies of it.
In 1934, a man called Charles Darrow redesigned it, creating a game of chance. (29) _________, when he presented his game, which he called ‘Monopoly’, to the games manufacturers Parker Brothers, they rejected it. They said it was too complex and contained too many flaws.
Darrow persisted and (30) _________ to produce the game himself. He created and sold over 5,000 handmade sets to a local department store. The game had immense public appeal, and was so popular that Darrow went back to Parker Brothers, who bought the rights to the game.
(Adapted formComplete IELTS Band 4-5 by Rawdon Wyatt)
Question 26: A. who B. whom C. which D. what
Question 27: A. purpose B. plan C. design D. wish
Question 28: A. little B. few C. many D. much
Question 29: A. Though B. Although C. However D. Therefore
Question 30: A. succeeded B. decided C. happened D. failed
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
Body language is a vital form of communication. In fact, it is believed that the various forms of body language contribute about 70 percent to our comprehension. It is important to note, however, that body language varies in different cultures. Take for example, eye movement. In the USA a child is expected to look directly at a parent or teacher who is scolding him/her. In other cultures the opposite is true. Looking directly at a teacher or parent in such a situation is considered a sign of disrespect.
Another form of body language that is used differently, depending on the culture, is distance. In North America people don’t generally stand as close to each other as in South America. Two North Americans who don’t know each other well will keep a distance of four feet between them, whereas South Americans in the same situation will stand two to three feet apart. North Americans will stand closer than two feet apart only if they are having a confidential conversation or if there is intimacy between them.
Gestures are often used to communicate. We point a finger, raise an eyebrow, wave an arm – or move any other part of the body – to show what we want to say. However, this does not mean that people all over the world use the same gestures to express the same meanings. Very often we find that the same gestures can communicate different meanings, depending on the country. An example of a gesture that could be misinterpreted is sticking out the tongue. In many cultures it is a sign of making a mistake, but in some places it communicates ridicule.
The dangers of misunderstanding one another are great. Obviously, it is not enough to learn the language of another culture. You must also learn its non-verbal signals if you want to communicate successfully.
(Adapted from “Reading Academic English” by Judy Rapoport, Ronit Broder and Sarah Feingold)
Question 31: What is the passage mainly about?
A. Misunderstandings in communication
B. Interpretations of gestures in different cultures
C. The significance of non-verbal signals in American
D. Non-verbal communication across cultures
Question 32: The word “misinterpreted” in paragraph 3 is closest in meaning to _______ .
A. mispronounced B. misbehaved C. misspelled D. misunderstood
Question 33: The word “it” in paragraph 3 refers to _______ .
A. the country B. an example
C. sticking out the tongue D. making a mistake
Question 34: As stated in the last paragraph, in order to communicate successfully with people from another culture, it is advisable for a person _______.
A. to use the body language of the people from that culture
B. to learn both the language and non-verbal signals of that culture
C. to learn only non-verbal signals of that culture
D. to travel to as many countries as possible
Question 35: Which form of body language is NOT mentioned in the passage?
A. distance B. posture C. gesture D. eye movement
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
How do children learn about wildlife? And is what they learn the sort of thing they should be learning? It is my belief that children should not just be acquiring knowledge of animals but also developing attitudes and feelings towards them based on exposure to the real lives of animals in their natural habitats. But is this happening?
Some research in this area indicates that it is not. Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. They learn factual information about animals, aimed at enabling them to identify them and have various abstract ideas about them, but that is the extent of their learning. Children’s storybooks tend to personify animals as characters rather than teach about them.
For direct contact with wild and international animals, the only opportunity most children have is visiting a zoo. The educational benefit of this for children is often given as the main reason for doing it but research has shown that zoo visits seldom add to children’s knowledge of animals – the animals are simply like exhibits in a museum that the children look at without engaging with them as living creatures. Children who belong to wildlife or environmental organizations or who watch wildlife TV programmes, however, show significantly higher knowledge than any other group of children studied in research. The studies show that if children learn about animals in their natural habitats, particularly through wildlife-based activities, they know more about them than they do as a result of visiting zoos or learning about them in the classroom.
Research has also been done into the attitudes of children towards animals. It shows that in general terms, children form strong attachments to individual animals, usually their pets, but do not have strong feelings for animals in general. This attitude is the norm regardless of the amount or kind of learning about animals they have at school. However, those children who watch television wildlife programs show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher.
(Adapted from New English File, by Christina Latham -Koenig, Oxford University Press)
Question 36: What could be the best title for the passage?
A. Zoos: The Best Opportunity to Learn About Animals
B. Methods of Learning About Animals at School
C. Learning About Animals at School
D. Research on Learning About Animals
Question 37: The word “disconnected” in paragraph 2 is closest in meaning to ________.
A. separated B. removed C. divided D. disagreed
Question 38: What opinion does the writer express in the second paragraph?
A. What children learn about animals at school is often inaccurate.
B. The amount of acquired knowledge about animals at school is adequate.
C. Children’s storybooks are an effective way of teaching them about animals.
D. Children’s learning about animals at school has the wrong emphasis.
Question 39: The word “them” in paragraph 2 refers to _______.
A. ideas B. children’s storybooks
C. children D. animals
Question 40: Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Children’s storybooks give factual information about animals.
B. The writer raises the issue of the outcome of what children learn about animals.
C. Learning about animals in their natural habitats teaches children more about animals than other methods.
D. Zoo visits have less educational benefit than they are believed to have.
Question 41: It can be inferred from paragraph 4 that children’s attitudes to animals _______.
A. depend on whether or not they have pets
B. differ from what adults might expect them to be
C. based on how much they know about the animals
D. are not affected by what they learn about them at school
Question 42: The word “regard” in paragraph 4 is closest in meaning to _______.
A. opinion B. respect C. attitude D. sympathy
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 43: The effect of this drug has been proven to be extremely harmful a long time ago.
Question 44: The participants in the workshop learned how to communicate, negotiate, and work with his partners for the most effective outcome.
Question 45: Please consult your physicist before beginning any new exercise program.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
Question 46: Simon last took part in a voluntary project a couple of years ago.
A. Simon hasn’t taken part in a voluntary project for a couple of years.
B. Simon didn’t take part in a voluntary project a couple of years ago.
C. Simon have taken part in a voluntary project for a couple of years.
D. Simon took part in a voluntary project for a couple of years.
Question 47: “Why don’t you leave your mother a message before going, Tom!” said Linda.
A. Linda advised Tom to leave his mother a message before going.
B. Linda forbade Tom to leave his mother a message before going.
C. Linda warned Tom to leave his mother a message before going.
D. Linda offered Tom to leave his mother a message before going.Question 48: It’s optional for freshmen to register this course.
A. Freshmen shouldn’t register this course.
B. Freshmen ought not to register this course.
C. Freshmen needn’t register this course.
D. Freshmen don’t have to register this course.Mark the letter A, B, c, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: Without his mother’s support, he would not have succeeded in the interview.
A. With his mother’s support, he would have succeeded in the interview.
B. Had it not been for his mother’s support, he wouldn’t have succeeded in the interview.
C. If his mother had supported him, he would have succeeded in the interview.
D. If his mother supported him, he wouldn’t have succeeded in the interview.Question 50: The marketing team knew they couldn’t sign the contract. They soon started to blame each other.
A. Hardly had the marketing team known they couldn’t sign the contract when they started to blame each other.
B. Not only could the marketing team sign the contract but they blamed each other as well.
C. No sooner had the marketing team started to blame each other than they knew they couldn’t sign the contract.
D. As soon as they blamed each other, the marketing team knew they couldn’t sign the contract.-The end-
ĐÁP ÁN
1. A 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B 7. C 8. B 9. A 10. B 11. D 12. A 13. B 14. D 15. B 16. C 17. B 18. D 19. D 20. B 21. C 22. A 23. B 24. B 25. C 26. C 27. A 28. B 29. C 30. B 31. D 32. D 33. C 34. B 35. B 36. C 37. A 38. D 39. C 40. A 41. C 42. B 43. B 44. C 45. B 46. A 47. A 48. D 49. B 50. A -
Tổng Hợp Từ Vựng Tiếng Anh 12
1. Tổng hợp từ vựng tiếng Anh 12 theo từng Unit
Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 1 Home life: Cuộc sống gia đình
Mời bạn xem thêm về ngữ pháp tại đây TIẾNG ANH 12 UNIT 1: HOME LIFE
Từ mới Phát âm Nghĩa 1. possess /pə’zes/ (v) sở hữu 2. courage /’kʌridʒ/ (n) can đảm 3.cherish /’t∫eri∫/ (v) trân trọng 4. precious /’pre∫əs/ (a) giá trị 5. entitlement /in’taitlmənt/ (n) chức cao 6. unconditional /,ʌnkən’di∫ənl/ (a) tất cả 7. respect /rɪˈspekt/ (n) tôn trọng 8. value /ˈvæljuː/ (n) giá trị 9. encourage /in’kʌridʒ/ (v) động viên 10. shift ∫ift (n) ca (kíp) 11. night shift naɪt ∫ift (n) ca đêm 12. biologist bai’ɔlədʒist (n) nhà sinh vật học 13. project ‘prədʒekt (n) kế hoạch 14. to join hands tə dʒɔɪn hændz nắm tay nhau 15. caring ˈkeərɪŋ (adj) quan tâm 16. to take/assume the responsibility to sb for sth tə teɪk/ əˈsjuːm ðə ri,spɔnsə’biləti chịu trách nhiệm cho ai 17. household chores ˈhaʊshəʊld tʃɔː(r) (n) việc nhà, việc vặt trong nhà 18. to run the household tə rʌn ðə ‘haushould trông nom việc nhà 19. to leave home for school tə liːv həʊm fə(r) skuːl đến trường 20. to rush to tə rʌʃ tə (v) xông tới, lao vào 21. to be willing (to do sth) tə bi ˈwɪlɪŋ sẵn sàng làm cái gì 22. to give a hand tə ɡɪv ə hænd giúp một tay 23. eel i:l (n) con lươn 24. eel soup i:l suːp cháo lươn 25. attempt ə’tempt (n) cố gắng 26. to win a place at university vào đại học 27. to take out the garbage đổ rác 28. mischievous ‘mist∫ivəs (adj) ngỗ nghịch 29. mischief ‘mist∫if (n) hành động nghịch ngợm 30. mischievously ‘mist∫ivəsli (adv) ngỗ nghịch 31. obedient (to sb/sth) ə’bi:djənt (adj) ngoan 32. obedience əˈbiːdiəns (n) ngoan ngoãn 33. obediently ə’bi:djəntli (adv) ngoan ngoãn 34. hard-working ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ (adj) chăm chỉ 35. to mend tə mend (v) sửa 36. close-knit ‘klousnit thân thiết 37. to support sə’pɔ:t (v) ủng hộ 38. supportive of 39. to share one’s feeling chia sẻ cảm xúc 40. to come up nghĩ đến 41. frankly ‘fræηkli (adv) thật thà Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 2 Cultural diversity (Tính đa dạng văn hóa)
Xem thêm ngữ pháp tại đây TIẾNG ANH 12 UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY
1. culture (n) /’kʌlt∫ə/ văn hóa 2. cultural (adj) /ˈkʌltʃərəl/ văn hóa 3. precede (v) /pri:’si:d/ trước đó 4. to confide in sb (v) kən’faid Tin tưởng vào ai đó 5. partnership (n) /’pɑ:tnə∫ip đồng hành 6. determine (v) /di’tə:min/ quyết định 7. determination (n) /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃn/ sự quyết định 8. sacrifice (v) /’sækrifais/ hi sinh 9. oblige (v) /ə’blaidʒ/ bắt buộc 10. diversity (n) /dai’və:siti/ đa dạng 11. factor (n) /’fæktə/ yếu tố 12. to approve (v) /ə’pru:v/ chấp nhận 13. approval (n) /əˈpruːvl/ chấp thuận 14. tradition (n) /trə’di∫n/ văn hóa 15. traditional (adj) /trəˈdɪʃənə/ văn hóa 16. traditionally (adv) /trəˈdɪʃənəli/ truyền thống 17. to marry (v) /’mæri/ kết hôn 18. marriage (n) /’mæridʒ/ hôn nhân 19. to believe in (v) /bɪˈliːv/ tin tưởng 20. romantic (adj) /rəʊˈmæntɪk/ lãng mạn 21. to be attracted to (v) /əˈtrækt/ cuốn hút 22. attractiveness (n) /əˈtræktɪvnəs/ cuốn hút 23. to fall in love with yêu ai 24. on the other hand mặt khác 25. contractual (adj) /kən’træktjuəl/ đảm bảo 26. bride (n) /braid/ cô dâu 27. groom (n) /grum/ chú rể 28. to be supposed (v) /səˈpəʊzd/ được cho là 29. survey (n) /’sə:vei/ khảo sát 30. surveyor (n) /səˈveɪə(r)/ tổ chức 31. to conduct (v) /’kɔndʌkt/ tiến hành 32. respone = answer (n) /ri’spɔns/ câu trả lời 33. key value (n) /kiː ˈvæljuː/ giá trị cốt lõi 34. concerned (adj) /kənˈsɜːnd/ quan tâm 35. to maintain (v) /mein’tein/ giữ 36. to reject (v) /’ri:dʒekt/ từ bỏ 37. trust (n) /trʌst/ tin tưởng Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 3 Ways of socializing: Cách hội nhập
1. social (adj) /’sou∫l/ thuộc xã hội 2. society (n) /sə’saiəti/ xã hội 3. to socialise (v) /ˈsəʊʃəlaɪz/ xã hội hóa 4. to attract sb’s attention (v) /əˈtrækt/ gây sự chú ý với ai 5. verbal (adj) /’və:bl/ oral 6 non-verbal (a) /ˌnɒn ˈvɜːbl/ Văn bản 7. informal (adj) /in’fɔ:ml/ Friendly 8. formal (adj) /’fɔ:ml/ trịnh trọng 9. informality (n) /in’fɔ:mliti/ sự thân mật 10. nod (v) /nɒd/ gật đầu 11. approach (v) /ə’prout∫/ đến gần, lại gần 12. communication (n) /kə,mju:ni’kei∫n/ truyền đạt, thông tin 13. to communicate (v) /kə’mju:nikeit/ giao tiếp 14. common (adj) /ˈkɒmən/ chung 15. to wave (v) /weɪv/ vẫy tay 16. to raise one’s hands (v) /reɪz/ giơ tay 17. signal (n) /’signəl/ tín hiệu 18. to get off (v) xuống (xe) 19. to get on (v) lên (xe) 20. to be excited (v) /ɪkˈsaɪtɪd/ happy 21. to jump up and down (v) /dʒʌmp/ nhảy lên 22. instance (n) /’instəns/ example 23. for instance /’instəns/ ví dụ, chẳng hạn 24. obvious (adj) /’ɒbviəs/ rõ ràng, hiển nhiên 25. obviously (adv) /’ɒbviəsli/ rõ ràng, hiển nhiên 26. appropriate (adj) /ə’proupriət/ proper 27. choice (n) /t∫ɔis/ selection 28. to choose –chose-chosen (v) /tʃuːz/ select 29. to pass (v) /pɑːs/ đi qua 30. to catch one’s eye (v) /kætʃ/ bắt gặp ánh mắt của ai 31. slightly (adj) /’slaitli/ lightly 32. to whistle (v) /wisl/ húyt sáo 33. to rude to sb (v) /ruːd/ khiếm nhã, bất lịch sự với ai Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 4: School education system
compulsory (adj) /kəmˈpəlsərē/ required core (n) kôr Main curriculum (n) kəˈrikyələm course certificate (n)/ sərˈtifəkət/ license educate (v) /ˈedʒ.ə.keɪt/ learn nursery (n) ˈnərs(ə)rē school kindergarten (n) /ˈkɪn.dər.ˌɡɑːr.tᵊn/ mẫu giáo general education giáo dục phổ thông primary education giáo dục tiểu học secondary education giáo dục trung học parallel (adj) ˈperəˌlel song song, tương đương lower secondary school trường trung học cơ sở upper secondary school trường trung học phổ thông Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 5: Higher education
1. campus (n) [‘kæmpəs] Khu trường 2. challenge (v) (n) [‘t∫ælindʒ] trial 3. challenging (adj) demanding 4. blame (v) [bleim] fault 5. to blame sb/ sth for/ on sth chịu trách nhiệm về cái gì 6. to daunt (v) [dɔ:nt] nản chí 7. daunting (adj) [‘dɔ:ntiη] làm nản chí 8. scary (adj) [‘skeəri] frightening 9. mate (n) [meit] friend 10. roommate (n) /ˈruːmmeɪt/ bạn cùng phòng 11. to apply for (v) [ə’plai] nộp đơn 12. application form (n) /ˌæplɪˈkeɪʃn fɔːm/ tờ đơn 13. applicant (n) [‘æplikənt] người nộp đơn 14. to explain to sb for sth [iks’plein] giải thích với ai về điều gì 15. to fight back tears (v) gạt nước mắt 16. all the time (adv) always 17. degrees Celsius (n) [di’gri:z [‘selsiəs] độ C 18. midterm (n) [‘midtə:m] giữa năm học (giữa học kỳ I) 19. to graduate from (v) [‘grædʒuət] tốt nghiệp 20. graduation (n) /ˌɡrædʒuˈeɪʃn/ sự tốt nghiệp 21. academically (adv) [,ækə’demikəli] về mặt lý thuyết, thuần về lý thuyết 22. the Advanced Engineering khoa công trình nâng cao 23. tremendous (a) /tri’mendəs/ ghê gớm; to lớn Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 6: Future job
1. vacancy (n) [‘veikənsi] Job 2. resume (n) [ri’zju:m] Lý lịch 3. recommendation (n) [,rekəmen’dei∫n] đề xuất 4. jot down (v) [dʒɔt daun] ghi lại tóm tắt 5. keenness (n) [ki:nnis] Enjoy 6. be keen on sth/ doing sth (v) [ki:n] = Interested in 7. qualification (n) [,kwɔlifi’kei∫n] certificate 8. interview (n) [‘intəvju:] cuộc phỏng vấn 9. interviewer (n) [‘intəvju:ə] người phỏng vấn 10. interviewee (n) [‘intəvju:’i:] người được phỏng vấn 11. casual clothes (n) [‘kæʒjuəl klouđz] quần áo bình thường 12. honest (adj) [‘ɔnist] trung thực 13. honesty (n) [‘ɔnisti] trung thực 14. self-confident (adj) [,self’kɔnfidənt] tự tin 15. nervous (adj) [‘nə:vəs] lo lắng 16. sense of humour (n) /ˈhjuːmə(r)/ Funny 17. to avoid (v) [ə’vɔid] tránh 18. to prepare for (v) [pri’peə] chuẩn bị cho 19. preparation (n) /ˌprepəˈreɪʃn/ sự chuẩn bị 20. stressful (adj) [‘stresfl] Căng thẳng 21. particularly (adv) [pə,tikju’lærəli] Especially 22. some pieces of advice (n) /ədˈvaɪs/ một vài lời khuyên 23. to reduce (v) [ri’dju:s] decrease 24. to create (v) [kri:’eit] form 25. to find out (v) explore 26. as much as possible /ˈpɒsəbl/ càng nhiều càng tốt 27. candidate (n) [‘kændidit] người ứng tuyển 28. school certificate = academic certificate (n) /səˈtɪfɪkət/ bằng cấp 29. previous (adj) [‘pri:viəs] before 30. to employ (v) [im’plɔi] work 31. employer (n) /ɪmˈplɔɪə(r)/ boss 32. employee (n) /ɪmˈplɔɪiː/ worker 33. employed (adj) /ɪmˈplɔɪd/ được thuê 34. employment (n) [im’plɔimənt] 35. In addition to /əˈdɪʃn/ bonus 36. neatly (adv) [‘ni:tli] gọn gàng 37. formally (adv) [‘fɔ:mlli] chính thức, trang trọng 38. to concentrate on (v) [‘kɔnsntreit] Pay attention to 39. to make real effort (v) /ˈefət/ hết sức cố gắng 40. technical (adj) [‘teknikl] chuyên môn 41. aspect (n) [‘æspekt] factor 42. to stress (v) [stres] nhấn mạnh 43. enthusiasm (n) [in’θju:ziæzm] Enjoy 44. sense of responsibility (n) /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ ý thức trách nhiệm Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 7: Artificial intelligent
1. stagnant (adj) [‘stægnənt] trì trệ 2. inflation (n) [in’flei∫n] sự lạm phát 3. eliminate (v) [i’limineit] delete 4. to eliminate sth/sb from sth (v) /ɪˈlɪmɪneɪt/ 5. subsidy (n) [‘sʌbsidi] sự bao cấp 6. intervention (n) [,intə’ven∫n] sự can thiệp 7. state intervention (n) /steɪt ,intə’ven∫n/ sự can thiệp của nhà nước 8. dissolve (v) [di’zɔlv] giải tán, giải thể 9. substantial (adj) [səb’stæn∫əl] đáng kể, lớn 10. dominate (v) [‘dɔmineit] chi phối, thống trị 11. commitment (n) [kə’mitmənt] lời hứa, lời cam kết 12. reform (v) [ri’fɔ:m] cải tổ, cải cách 13. to lead a life (v) /liːd/ sống một cuộc sống 14. to improve (v) [im’pru:v] cải tiến, cải thiện 15. situation (n) [,sit∫u’ei∫n] tình hình 16. measure (n) [‘meʒə] biện pháp 17. to promote (v) [prə’mout] đẩy mạnh 18. to develop (v) [di’veləp] phát triển 19. development (n) /dɪˈveləpmənt/ sự phát triển 20. developed country (n) /dɪˈveləpt ˈkʌntri/ nước phát triển 21. developing country (n) /dɪˈveləpɪŋ ˈkʌntri/ nước đang phát triển 22. under-developed country (n) /ˈʌndə(r) dɪˈveləpt ˈkʌntri/ nước kém phát triển 23. constantly (adv) [‘kɔnstəntli] thường xuyên, liên tục 24. to carry out (v) /ˈkæri/ tiến hành 25. to be aware of (v) /əˈweə(r)/ có ý thức về 26. National Congress (n) /ˈkɒŋɡres/ Đại Hội toàn quốc 27. to initiate (v) [i’ni∫iit] bắt đầu 28. overall (adj) [‘ouvərɔ:l] toàn diện 29. renovation (n) [,renə’vei∫n] sự đổi mới 30. to restructure (v) [,ri:’strʌkt∫ə] cơ cấu lại, sắp xếp lại 31. to raise (v) [reiz] nâng lên 32. sector (n) [‘sektə] khu vực 33. priority (n) [prai’ɔrəti] quyền ưu tiên 34. namely (adv) [‘neimli] cụ thể là 35. to produce (v) [‘prɔdju:s] sản xuất 36. production (n) [prə’dʌk∫n] sự sản xuất 37. product (n) [‘prɔdəkt] sản phẩm 38. productivity (n) /ˌprɒdʌkˈtɪvəti/ năng suất 39. consumer goods (n) [kən’sju:mə gudz] hàng tiêu dùng 40. trade relation (n) /treɪd rɪˈleɪʃn/ mối quan hệ thương mại 41. to encourage (v) [in’kʌridʒ] khuyến khích 42. domestic (adj) [də’mestik] nội địa 43. to invest (v) [in’vest] đầu tư 44. investment (n) /ɪnˈvestmənt/ sự đầu tư, vốn đầu tư 45. subsequent (n) [‘sʌbsikwənt] đến sau, xảy ra sau 46. to reaffirm (v) [‘ri:ə’fə:m] tái xác nhận 47. administrative (adj) [əd’ministrətiv] hành chính 48. guideline (n) [‘gaidlain] nguyên tắc chỉ đạo 49. to adopt (v) [ə’dɔpt] chấp nhận, thông qua 50. Land Law (n) luật đất đai 51. Enterprises Law (n) /ˈentəpraɪz/ Luật doanh nghiệp 52. to lay – laid – laid (v) đặt Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 8: Life in the future
burden (n) /ˈbərdn/ gánh nặng pessimistic (a)/ˌpesəˈmistik/ bi quan optimistic (a) /ˌäptəˈmistik/ lạc quan terrorist (n)/ˈterərəst/ quân khủng bố labour-saving a tiết kiệm sức lao động methane n metan micro-technology n công nghệ vi mô telecommunications (n) /ˌtɛ.lɪ.kə.ˌmjuː.nə.ˈkeɪ.ʃən/ viễn thông unexpected (a)ˌənəkˈspektəd bất ngờ, không mong đợi contribute (to) v đóng góp (vào) incredible (a) inˈkredəb(ə)l không thể tin được centenarian (n) /ˌsentnˈerēən/ người sống tới trăm tuổi eternal (a) əˈtərn(ə)l vĩnh cửu, vĩnh hằng eradicated (a)/əˈradəˌkādəd/ bị tiêu hủy, thủ tiêu space-shuttle n phi thuyền không gian, con thoi Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 9: Deserts
1. almost /ˈɔːlməʊst/ (adv) hầu như, gần như 2. acacia /əˈkeɪʃə/ (n) cây keo 3. arid /ˈærɪd/ (adj) khô cằn 4. antelope /ˈæntɪləʊp/ (n) nai sừng tấm 5. aerial survey /ˈeəriəl/ ˈsɜːveɪ/ cuộc khảo sát trên không 6. desert /ˈdezət/ (n) sa mạc 7. dessert /dɪˈzɜːt/ (n) món ăn tráng miệng 8. enormous /ɪˈnɔːməs/ (adj) to lớn, khổng lồ 9. enormously /ɪˈnɔːməsli/ (adv) 10. exploration /ˌekspləˈreɪʃn/ (n) thám hiểm, khám phá 11. exploratory /ɪkˈsplɒrətri/ (adj) 12. explore /ɪkˈsplɔː(r)/ (v) 13. mystery /ˈmɪstri/ (n) sự bí ẩn, sự huyền bí 14. mysterious /mɪˈstɪəriəs/ (adj) huyền bí, bí ẩn 15. name /neɪm/ (v) (n) gọi tên, đặt tên 16. sand /sænd/ (n) cát 17. sandy /ˈsændi/ (adj) nhiều cát 18. range /reɪndʒ/ (n) dãy, hàng (núi, đồi,…) 19. remain /rɪˈmeɪn/ (v) vẫn cứ, vẫn là 20. expedition /ˌekspəˈdɪʃn/ (n) sự thám hiểm 21. expeditionary /ekspəˈdɪʃənri/ (adj) có tính thám hiểm 22. route /ruːt/ (n) hành trình, đi theo đường 23. network /ˈnetwɜːk/(n) mạng lưới 24. hummock /ˈhʌmək/ (n) gò, đống 25. grass /ɡrɑːs/ (n) cỏ (cỏ tươi) 26. slope /sləʊp/ (n) độ dốc, dốc nghiêng 27. steep /stiːp/ (adj) dốc đứng 28. corridor /ˈkɒrɪdɔː(r)/(n) hành lan, đường rìa 29. spinifex (n) cỏ spinifex (có lá nhọn) 30. dune /djuːn/ (n) đống, đụn 31. separated /ˈsepəreɪtɪd/ (adj) Có tính tách biệt 32. separate /ˈseprət/ (v) Tách biệt nhau 33. separation /ˌsepəˈreɪʃn/ (n) Sự ngăn cách, sự chia cắt, ly thân 34. shrub land vùng đất có cây bụi thấp mọc 35. salt /sɔːlt/ (n) muối 36. salted (adj) 37. firewood /ˈfaɪəwʊd/ (n) củi nhóm lửa, củi đốt, củi 38. camel /ˈkæml/ (n) con lạc đà 39. jackal /ˈdʒækl/ (n) chó hoang mạc 40. eucalyptus /ˌjuːkəˈlɪptəs/ (n) cây khuynh diệp 41. cactus /ˈkæktəs/ (n) cây xương rồng 42. date palm (n) cây cọ, cây chà là 43. crocodile /ˈkrɒkədaɪl/ (n) con cá sấu 44. lizard /ˈlɪzəd/ (n) con thằn lằn 45. goat /ɡəʊt/ (n) con dê 46. rabbit /ˈræbɪt/ (n) con thỏ 47. blanket /ˈblæŋkɪt/ (n) cái mền, cái chăn 48. extend /ɪkˈstend/ (n) mở rộng (phạm vi) 49. extension /ɪkˈstenʃn/ (n) sự mở rộng (phạm vi) 50. oases /əʊˈeɪsɪs/ (n) ốc đảo Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 10: Endangered species
1. be driven to the verge of… bị đầy đến bờ của….. 2. biologist (n) [bai’ɔlədʒist] nhà sinh vật học 3. deforestation (n) [di,fɔris’tei∫n] sự phá rừng 4. derive (from) (v) [di’raiv] bắt nguồn từ 5. enact (v) ban hành (đạo luật) 6. leopard (n) [‘lepəd] con báo 7. parrot (n) con vẹt 8. reserve (n) [ri’zə:v] (v) khu bảo tồn dự trữ 9. urbanization (n) [,ə:bənai’zei∫n] sự đô thị hoá 10. vulnerable (a) [‘vʌlnərəbl] dễ bị tổn thương 11. wildlife (n) [‘waildlaif] động vật hoang dã 12. endanger (v) [in’deindʒə(r)] gây nguy hiểm 13. danger (n) [‘deindʒə] mối đe doạ,sự nguy hiểm 14. extinction (n) [iks’tiçk∫n] tuyệt chủng 15. globe (n) [gloub] quả cầu 16. global (adj) [‘gloubəl] toàn cầu 17. damage (v) (n) gây tổn hại sự thiệt hại 18. contaminate (v) làm bẩn, làm nhiễm (bệnh) 19. fertile (adj) [‘fə:tail] màu mỡ 20. awareness (a) nhận thức về ai/cái gì 21. conservation (n) [,kɔnsə:’vei∫n] sự bảo tồn 22. survive (v) [sə’vaiv] sống sót; còn lại 23. essential (adj) (n) cần thiết, chủ yếu yếu tố cần thiết 24. context (n) [‘kɔntekst] bối cảnh, ngữ cảnh 25. occur (v) [ə’kɜ:(r)] t́ìm thấy, xuất hiện 26. utilization (n) [,ju:təlai’zei∫n] sự tận dụng Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 11: Books
1. bit (n) [bit] miếng, mẩu 2. Chew (v) [t∫u:] nhai 3. digest (v) [‘daidʒest] tiêu hoá 4. Fascinating (a) /ˈfæsɪneɪtɪŋ/ hấp dẫn, quyến rũ 5. personality (n) [,pə:sə’nỉləti] tính cách, lịch thiệp 6. Swallow (v) [‘swɔlou] nuốt 7. reunite (v) [,ri:ju:’nait] đoàn tụ 8. Taste (v) [teist] nếm 9. unnoticed (a) [,ʌn’noutist] không để ý thấy 10. Wilderness (n) [‘wildənis] vùng hoang dã 11. literature (n) [‘litrət∫ə] văn học 12. Advantage (n) [əd’vɑ:ntidʒ] lợi thế 13. discovery (n) [dis’kʌvəri] sự khám phá ra 14. Comprehension (n) [,kɔmpri’hen∫n] sự nhận thức 15. inspirational (a)[,inspə’rei∫ənl] gây cảm hứng 16. Judgment (n) [‘dʒʌdʒmənt] phán quyết 17. horizon (n) [hə’raizn] đường chân trời, tầm nhìn 18. Mental (a) [‘mentl] (thuộc) trí tuệ 19. assimilate (v) [ə’simileit] tiêu hoá 20. Expertise (n) [,ekspə’ti:z] sự tinh thông 21. self-esteem (n) [,self i’sti:m] lòng tự trọng 22. well-read (n) /ˌwel ˈred/ uyên bác 23. deadening (n) [‘dedəniç] sự tiêu hủy 24. freezer (n) [‘fri:zə] máy ướp lạnh 25. forecast (v) [‘fɔ:kɑ:st] dự đoán 26. submit (v) [səb’mit] quy phục 27. first of all trước hết 28. organize (v) [‘ɔ:gənaiz] tổ chức 29. element (n) [‘elimənt] yếu tố 30. whatever (a) /wɒtˈevə(r)/ bất cứ thứ gì 31. explain (v) [iks’plein] giải thích 32. identify (v) [ai’dentifai] nhận ra, nhận dạng 33. solution (n) [sə’lu:∫n] phương án, lời giải 34. non-fiction (n) /ˌnɒn ˈfɪkʃn/ chuyện về người thật việc thật 35. compare (v) [kəm’peə] so sánh 36. biography (n) /baɪˈɒɡrəfi/ tiểu sử 37. Craft (n) /krɑːft/ thủ công 38. Science fiction (n) /ˈsaɪəns ˈfɪkʃn/ Khoa học viễn tưởng 39. romance (n) /rəʊˈmæns/ sách lãng mạn 40. thriller (n) /ˈθrɪlə(r)/ truyện giật gân, ly kỳ 41. wizard (n) /ˈwɪzəd/ thầy phù thủy 42. witty (adj) /ˈwɪtɪ/ dí dỏm 43. wittiness (n) /ˈwɪtinəs/ sự hóm hỉnh 44. wittily (adv) /ˈwɪtɪli/ hóm hỉnh Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 12: Water sport
synchronized swimming bơi nghệ thuật tie n trận hòa vertical a phương thẳng đứng windsurfing n môn thể thao lướt ván buồm water polo n môn bóng nước Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 13: The 22nd Sea Games
podium n bục danh dự (thể thao) point n thời điểm; thời gian pole vaulting n nhảy sào precision n độ chính xác present v trao tặng rival n đối thủ, địch thủ scoreboard n bảng điểm Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 14: International organization
advocate v tán thành, ủng hộ appalled a a appeal v kêu gọi catastrophe n tai ương, tai biến, thảm hoạ, tai hoạ lớn dedicated a cống hiến disaster-stricken a bị thiên tai tàn phá headquarters n sự chỉ huy, tổng hành dinh epidemic n dịch bệnh, nạn dịch hesitation n sự do dự impartial a công bằng, không thiên vị, vô tư initiate v khởi sự initiative n sự khởi đầu, sự khởi xướng mission n sứ mệnh, nhiệm vụ mount v nâng lên relief n sự cứu tế, sự trợ cấp; sự cứu viện suffering n sự đau đớn, sự đau khổ tsunami n sóng thần wash (away) v quét sạch Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 15: Women in society
advocate v chủ trương, tán thành Age of Enlightenment thời đại khai sáng childbearing n việc sinh con deep-seated a ăn sâu, lâu đời discriminate v phân biệt đối xử homemaking n việc chăm sóc gia đình intellectual a thuộc trí tuệ involvement n sự tham gia look down (up)on coi thường, khinh rẻ lose contact with mất liên lạc với lose one’s temper nổi giận, cáu lose touch with mất liên lạc với neglect v sao lãng, bỏ bê nonsense n sự vô lí, lời nói càn philosopher n nhà triết học, triết gia pioneer n người tiên phong rear v nuôi dưỡng rubbish n chuyện nhảm nhí, điều vô lí struggle n/v (sự) đấu tranh Từ vựng Tiếng Anh 12 Unit 16: The association of Southeast Asian Nation
accelerate (v) əkˈseləˌrāt Push Baht n đồng Bạt (đơn vị tiền Thái Lan) Buddhism n đạo Phật Catholicism n Thiên chúa giáo La Mã Christianity n đạo Cơ đốc currency n đơn vị tiền tệ diverse a thuộc nhiều loại khác nhau forge v tạo dựng gross domestic product (GDP) tổng sản phẩm xã hội integration n sự hòa nhập; hội nhập Islam n đạo Hồi justice n sự công bằng namely adv cụ thể là; ấy là Peso n đồng Pê-sô (đơn vị tiền Phi-lip-pin) realization n hiện thực hóa, sự thực hiện Ringgit n đồng Ring-gít (đơn vị tiền Ma-lay-xia) series loạt; chuỗi socio-economic a thuộc kinh tế – xã hội 2. Bài tập về từ vựng tiếng Anh 12
1. Minh has been very enjoy doing research on _______ since he was at unniversity.
a. biology b. biological c. biologist d. Biologically
Chọn đáp án: A
2. Are you sure that girls are more _______ than boys?
a. act b. active c. action d. Activity
Chọn đáp án: B
3. Jane is mature enough to take _______ for what she have done.
a.responsible b. responsibility c. responsibly d. Irresponsible
Chọn đáp án: B
4. These easy _______ can be effective in the short term, but they have a cost.
a.solve b. solvable c. solutions d. Solvability
Chọn đáp án: C
5. Mike was looking at his grandparents _______, waiting for recommendations.
a.obey b. obedience c. obedient d. obediently
Chọn đáp án: D6. The polls with grandparents showed that the most of opinions were _______ of students.
a.support b. supportive c. supporter d. supporting
Chọn đáp án: B
7. My father and mother both go out to work so they share the _______.
a.happiness b. household chores c. responsibility d. employment
Chọn đáp án: B
8. New York is home to people of many _______ cultures.
a.diverse b. diversity c. diversify d. diversification
Chọn đáp án: A
9. Jack cannot make a _______ to get married to Mai or stay single until he can afford a house.
a.decide b. decision c. decisive d. decisively
Chọn đáp án: B
10. Jane’s speech was such a boring speech that I fell _________ .
A.a sleep B. sleep C. sleepy D. sleepily
Chọn đáp án: A
11. Our president said nothing worth listening to.
A.complete B. completing C. completely D. completion
Chọn đáp án: C
12.Pedestrians on all street are supposed to walk on the .
A.road B. side C. pavement D. street
Chọn đáp án: C
13. Many people believe that success in life very largely on yourself.
A.is keen B. depends C. lies D. goes
Chọn đáp án: B
14. They were so late that they _____ had time to catch the bus.
A.nearly B. almost C. hardly D. simply
Chọn đáp án: C
15.If you wish to learn a new thing, you must _____ classes.
A.follow B. present C. attend D .assist
Chọn đáp án: C
16. They took _____ of the good weather and spent the day on the street.
A.chance B. advantage C. occasion D. effect
Chọn đáp án: B
17.When I saw Hung, I stopped and smiled, but he _____ me and went by.
A.refused B. omitted C. ignored D. denied
Chọn đáp án: C
18.Mai’s grandparents were very _____ because she was out so late that night.
A.responsible B. sorry C. worrying D. worried
Chọn đáp án: D
19.The doctor was on _____ in the hospital all night.
A.work B. alarm C .service D .duty
Chọn đáp án: D
20.Will you _____ me to post this lesson tomorrow?
A.remember B .suggest C. remind D. mind
Chọn đáp án: C
21. As we know, most developing countries are in _____ of capital and technical assistance.
A.lack B .need C. shortage D. excess
Chọn đáp án: B
22.Minh’s school report last term was very _____ .
A.satisfying B .fulfilling C. satisfactory D. full
Chọn đáp án: C
23. Mai has gone to the baker’s to buy a _____ of sweet cake.
A.loaf B. piece C. bit D. packet
Chọn đáp án: A
24.My grandmother used to be a woman of great _______, but now she gets old.
a.beauty b. beautiful c. beautifully d. beautify
Chọn đáp án: A
25.Although Mai and Minh are twins, they have almost the same appearance but they are rarely in _______.
a.agree b. agreeable c. agreement d. agreeably
Chọn đáp án: C
26.The more _______ you look, the better you will feel.
a.confide b. confident c. confidently d. confidence
Chọn đáp án: B
27.My grandparents will have celebrated 50 years of _______ by next week.
a.marry b. married c. marriageable d. marriage
Chọn đáp án: D
28.Many Asian people ______ their lives for the revolutionary cause of the nation
a.sacrifice b. sacrificed c. sacrificial d. sacrificially
Chọn đáp án: B
29.Most of the people would keep that physical ______ does not plays main part in how we react to the people we meet.
a.attract b. attractive c. attractiveness d. attractively
Chọn đáp án: C
30.They had a ______ lunch yesterday. And Mai accepted Minh’s proposal.
a.romance b. romantic c. romantically d. Romanticize
Chọn đáp án: B
-
Đề tiếng Anh SGD Nam Định 2022
Đề tiếng Anh SGD Nam Định 2022 mã đề 221.
Đề tiếng Anh SGD Nam Định 2022
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. starts B. rains C. hopes D. looks Question 2: A. lane B. pants C. camp D. chat Mark the letter А, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. hotel B. money C. turtle D. robot Question 4: A. positive B. enormous C. relevant D. typical Mark the letter А, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: He has to pick fruit very early in the morning,____________?
A. has he B. doesn’t he C. hasn’t he D. does he
Question 6: All the new employees_______with an entry card.
A. are provided B. provide C. is providing D. will provide
Question 7: The leaves begin to fall________autumn.
A. of B. at C. with D. in
Question 8: The more effort you make,_______you will achieve.
A. more B. the more C. most D. the most
Question 9: During his stay abroad, he bought a/an dress for his wife.
A. amazing silk green B. silk amazing green C. amazing green silk D. green amazing silk
Question 10: While the Smiths______the rose bush in the back yard, the phone rang.
A. were watering B. is watering C. are watering D. watered
Question 11: He managed to get to the train station on time _______ his car broke down on the way.
A. despite B. although C. because of D. because
Question 12: _______, we will be able to leave for the airport.
A. As soon as the taxi was arriving B. As soon as the taxi had arrived
C. As soon as the taxi arrives D. As soon as the taxi arrived
Question 13:________two electric cars at the Global Auto Show, VINFAST marked its entry into the US market.
A. To launch B. Having launched C. Launched D. Having been launched
Question 14: I am______ that you will pass the exam.
A. confident B. confidence C. confide D. confidently
Question 15: The firm I am working for at the moment is planning to expand, so they are ________ new staff.
A. giving up B. carrying out C. taking on D. going away
Question 16: There are a number of expressions which we can use to ______suggestions.
A. put B. make C. come D. do
Question 17: The job involves office work such as typing reports and taking the_______at meetings.
A. seconds B. minutes C. hours D. days
Question 18: To get the IELTS certificate, it is important for you to _________ yourself to learning English.
A. compose B. occupy C. possess D. apply
Question 19: After a stressful exam, we were all eager to go out and paint the town _________ on Friday night.
A. pink B. yellow C. red D. green
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: My mother told me not to trust Josh because he seldom tells the truth.
A. believe B. describe C. advise D. allow
Question 21: This ancient temple has been standing here since the fifteenth century.
A. new B. modern C. old D. ugly
Mark the letter А, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: Tom walked quietly out of the back door so his father couldn’t notice.
A. softly B. lightly C. noisily D. clearly
Question 23: In order to preserve peace and save mankind from the threat of a war, let no one remain uncaring and stand aloof.
A. become involved B. become ignorant C. become ambitious D. become rude
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.
Question 24: Laura is borrowing Bill’s phone.
– Laura: “Can I borrow your phone, Bill?”
– Bill: “_____________”A. Here you are. B. Sorry, I have no idea! C. Don’t mention it! D. You can say that again!
Question 25: Anne is talking to Tom at his birthday party.
– Anne: “Happy birthday to you!”
– Tom: “____________”A. No, thanks. B. Thank you so much! C. No problem! D. Good idea, thanks!
Read the following passage and mark the letter А, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.
ALLERGY ALERT
To have an allergy means that a person is affected either by a substance in the atmosphere or by some sort of food. These days, a lot of people suffer from (26)________ kind of allergy or another.
So, what can people do to fight allergies? If someone is allergic to chocolate, for instance, the simplest thing to do would be to avoid eating any chocolate. If, on the other hand, the allergic (27)____________ is caused by something unknown or difficult to avoid, then the only solution is prescribed medication. The chances of someone having an allergy are bound to be great if allergies (28)________ in the family.
(29)________ , there is absolutely no logical reason to be terrified of that possibility. Those (30)_________ suffer can carry on with their lives and not let their allergies wear them out. They shouldn’t feel different from everyone else.
(Adapted from Use of English B2 for all exams by E. Moutsou)
Question 26: A. many B. little C. one D. few Question 27: A. reaction B. activity C. answer D. direction Question 28: A. walk B. run C. catch D. jump Question 29: A. However B. Therefore C. Moreover D. Besides Question 30: A. which B. why C. where D. who Read the following passage and mark the letter А, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.
The American city of Miami was founded in 1896 by Julia Tuttle, a rich Florida businesswoman. From a population then of just 300, it has become a vast urban area of 5.5 million inhabitants, attracting visitors from all over the world. Its excellent transport links mean it can easily be reached by road, rail, air or sea.
The city’s continuing growth as a tourist and financial centre has led to a construction boom. Many of the new buildings in Miami are over 120 metres in height, giving it the most impressive skyline in the country after New York and Chicago.
Its wide variety of attractions includes sandy beaches, nightclubs, music and dancing, as well as activities such as skateboarding and cycling in the world-famous, fashionable South Beach area. The city centre has a number of delightful parks and gardens, and of course there is the wonderful weather. Unlike any other major city in the USA, it has a genuinely tropical climate.
(Adapted from First Certificate Trainer by Peter May)
Question 31: Which best serves as the title for the passage?
A. The City of Miami B. The Life of Julia Tuttle
C. Tourist Spots in the USA D. Popular Attractions in New York
Question 32: According the paragraph 1, Julia Tuttle___________.
A. discovered Miami in 1896 B. reached Miami by rail
C. didn’t succeed in business D. had a lot of money
Question 33: The word it in paragraph 2 refers to_________.
A. growth B. boom C. height D. Miami
Question 34: The word delightful in paragraph 3 could be best replaced by__________.
A. terrible B. amazing C. noisy D. correct
Question 35: According to paragraph 3, Miami attracts tourists because of all of the following EXCEPT________.
A. beaches B. food C. music D. nightclubs
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
The private car is assumed to have widened human horizons and increased human mobility. When we consider children’s mobility, they can be driven to more places and more distant places than they could visit without access to a motor vehicle. However, allowing our cities to be dominated by cars has progressively eroded children’s independent mobility. Children have lost much of their freedom to explore their own neighbourhood or city without adult supervision.
Children’s independent access to their local streets may be important for their own personal, mental and psychological development. Allowing them to get to know their own neighbourhood and community gives them a ‘sense of place’. This depends on active exploration, which is not provided for when children are passengers in cars. Such children may see more, but learn less.
The reduction in children’s freedom may also contribute to a weakening sense of local community. As fewer children and adults use the streets as pedestrians, they become less sociable places. There is less opportunity for children and adults to have the spontaneous exchanges that lead to a feeling of community. This in itself may increase crimes targeted at children because there are now fewer adults available who know their neighbours’ children and who can look out for their safety.
The extra traffic involved in transporting children results in increased traffic congestion, pollution, and accident risk. As our roads become more dangerous, more parents drive their children to more places, thus contributing to increased levels of danger for the remaining pedestrians. Thus, there are also important environmental implications of children’s loss of freedom.
It is now time to accept the view that the function of streets is not solely to provide mobility for cars. They may also be for social interaction, walking, cycling and playing. Perhaps it will be our concern for our children’s welfare that convinces us that we need to challenge the dominance of the car in our cities.
(Adapted from Intensive IELTS Reading)
Question 36: Which best serves as the title for the passage?
A. Private Cars and the Lost Freedom B. Private Cars and Environmental Pollution
C. More Cars, More Dangers for Parents D. Fewer Cars, Fewer Traffic Jams in Cities
Question 37: According to paragraph 1, private cars ______.
- have prevented children from being taken to distant places.
- are depriving children of the opportunities to travel around by themselves.
- are believed to have limited what human knows about the world.
- have been banned in a number of neighborhoods and cities.
Question 38: The word they in paragraph 3 refers to _______.
A. children B. adults C. streets D. pedestrians
Question 39: The word implications in paragraph 4 could be best replaced by ______.
A. effects B. causes C. solutions D. efforts
Question 40: The phrase convinces in paragraph 5 could be best replaced by __________.
A. annoys B. controls C. persuades D. permits
Question 41: Which of the following is TRUE, according to the passage?
A. The ‘sense of place’ can be developed when children are driven to more places by car.
B. Children and adults tend to have more spontaneous exchanges when they are in the car together.
C. Because streets are getting less safe, more parents choose to drive their children to fewer places.
D. Streets should be considered places for other purposes besides giving cars mobility.Question 42: Which of the following can be inferred from the passage?
A. More adults used to be familiar with their neighbors’ children than today.
B. Environmental pollution mainly results from the use of private cars.
C. In the past, adults were not concerned about their children’s safety at all.
D. Children generally prefer being driven to places by their parents to walking on their own.Mark the letter А, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
Question 46: Michael last played League of Legends one year ago.
A. Michael didn’t play League of Legends one year ago.
B. Michael has played League of Legends for one year.
C. Michael hasn’t played League of Legends for one year.
D. Michael has one year to play League of Legends.Question 47: It is important for you to do some exercise every day.
A. You should do some exercise every day. B. You can’t do some exercise every day.
C. You needn’t do some exercise every day. D. You may do some exercise every day.
Question 48: ‘I will visit my grandparents next week,’ Ben said.
A. Ben said that I would visit his grandparents next week.
B. Ben said that he would visit his grandparents the following week.
D. Ben said that he would visit my grandparents the following week.
D. Ben said that he will visit my grandparents next week.Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: Clark wants to watch all the football matches of the SEA Games 31. He is too busy.
- If only Clark were not too busy, he can watch all the football matches of the SEA Games 31.
- Clark wishes he were too busy, so he could watch all the football matches of the SEA Games 31.
- If Clark were not too busy, he could watch all the football matches of the SEA Games 31.
- Provided that Clark is not too busy, he can’t watch all the football matches of the SEA Games 31.
Question 50: The music video contained some extremely gruesome scenes. It has been removed from all social media platforms.
A. Hardly had the music video been removed from all social media platforms when some of its gruesome scenes were released.
B. Such was the number of gruesome scenes on social media platforms that the music video has been removed completely.
C. So gruesome were some scenes in the music video that it has been deleted from all social media platforms.
D. Gruesome as some scenes in the music video are, it has been deleted from all social media platforms.——— HẾT ———
Đáp án Đề tiếng Anh SGD Nam Định 2022
Câu Mã đề 221 Câu Mã đề 223 Câu Mã đề 225 Câu Mã đề 227 1 B 1 A 1 B 1 B 2 A 2 C 2 C 2 A 3 A 3 D 3 B 3 D 4 B 4 A 4 A 4 C 5 B 5 D 5 C 5 D 6 A 6 C 6 C 6 A 7 D 7 A 7 A 7 C 8 B 8 B 8 D 8 A 9 C 9 D 9 C 9 D 10 A 10 A 10 A 10 C 11 B 11 D 11 D 11 D 12 C 12 D 12 C 12 A 13 B 13 C 13 A 13 A 14 A 14 A 14 B 14 D 15 C 15 D 15 B 15 D 16 B 16 D 16 D 16 D 17 B 17 D 17 C 17 B 18 D 18 C 18 A 18 D 19 C 19 B 19 D 19 B 20 A 20 C 20 D 20 B 21 C 21 D 21 B 21 D 22 C 22 A 22 B 22 A 23 A 23 B 23 D 23 B 24 A 24 D 24 C 24 D 25 B 25 D 25 C 25 B 26 C 26 B 26 D 26 D 27 A 27 C 27 C 27 A 28 B 28 B 28 A 28 B 29 A 29 B 29 D 29 A 30 D 30 A 30 D 30 B 31 A 31 A 31 C 31 B 32 D 32 D 32 B 32 D 33 D 33 A 33 D 33 B 34 B 34 C 34 D 34 D 35 B 35 C 35 C 35 C 36 A 36 D 36 D 36 A 37 B 37 D 37 A 37 D 38 C 38 D 38 B 38 A 39 A 39 B 39 C 39 B 40 C 40 A 40 A 40 B 41 D 41 D 41 A 41 A 42 A 42 D 42 B 42 C 43 D 43 C 43 C 43 D 44 A 44 D 44 D 44 A -
Chiết tự là gì?
Chiết tự có nghĩa là phân tách một chữ Hán (chữ Nho) ra thành nhiều phần nhỏ (thường là các bộ thủ). Rồi từ đó sẽ giải thích nghĩa toàn phần. Chiết có nghĩa là bẻ gãy. Còn Tự ý chỉ chữ, ý nói chữ được phân tích ra. Ví dụ như trong hình sau đây:
Hoặc như giải thích chữ “Đại đạo (大道)” bằng cách chiết tự là: “Đại (大)” là do chữ “Nhân (人)” và chữ “Nhất (一) kết hợp lại với nhau. Trong đó “Nhân” có nghĩa là người, nét trái là chơn dương còn nét phải là chơn âm. Hai nét này tượng trưng cho Âm Dương hiệp nhất thì phát khởi Càn khôn, hoa sanh vạn vật. Người mà biết tu luyện đoạt đặng cơ mầu nhiệm của Đức Chí Tôn thì sẽ đắt nhất. Mà đắc nhất thì là vĩnh kiếp.
Chiết tự chữ Hán là một trong những cách học chữ Hán giúp nhớ lâu. Ngoài ra còn các cách học chữ Hán (Kanji) khác như học qua thơ, học qua các bộ thủ từ đơn giản đến phức tạp. Mời bạn tham khảo trong các bài sau:
- 214 BỘ THỦ KANJI DÀNH CHO CÁC BẠN HỌC TIẾNG NHẬT
- Cách nhớ 50 bộ thủ thường dùng
- Học nhanh 214 bộ thủ chữ Hán qua bài thơ 82 câu
- Cách nhớ các bộ thủ trong tiếng Trung
Một số ví dụ chiết tự chữ Hán
Ví dụ 1: Chữ 好 Hǎo: Hay, ngon, tốt, đẹp…. Chữ 好 bao gồm: Bộ Nữ 女 nói về con gái, phụ nữ và bộ Tử 子 nói về người con, con trai.
Người phụ nữ sinh được đứa con là điều tốt đẹp, nên chữ này mang nhiều nghĩa hay và tốt đẹp như hay, ngon, đẹp….
Ví dụ 2: Chữ 大 dà nghĩa là to, lớn có thể nhớ nghĩa theo cách chiết tự như sau:
Chữ 大 gồm có bộ nhân 人 nghĩa là người và bộ nhất 一. Khi đứng trước biển cả to lớn mênh mông, mọi người thường dang rộng hai tay ra.
Chữ 大 giống hình ảnh một người đang đứng thẳng dang rộng tay ra nghĩa là to, lớn.
Ví dụ 3: Chiết tự chữ 德 Dé (chữ Đức)
Bộ 彳 Xích, hay còn gọi là bộ chim chích
Bộ thập 十：số 10
Bộ tứ 四：số 4
Bộ nhất 一：số 1
Bộ tâm nằm 心：tim, lòngChúng ta có thể nhớ chữ 德 Dé (chữ Đức) qua vần thơ:
Chim chích mà đậu cành tre (彳)
Thập trên tứ dưới, nhất đè chữ tâmVí dụ 4: Chữ hiếu 孝
Đất thì là đất bùn ao,
Ai cắm cây sào sao lại chẳng ngay.
Con ai mà đứng ở đây,
Đứng thì chẳng đứng, vịn ngay vào sào.Chữ hiếu 孝 nghĩa là hiếu thảo. Câu thơ “đất thì là đất bùn ao” để chỉ trong chữ hiếu 孝 có bộ thổ 土 liên quan tới đất bùn.
Ai cắm cây sào sao lại chẳng ngay: để chỉ nét phẩy nghiêng được viết bên cạnh bộ thổ 土
Câu thơ “Con ai mà đứng ở đây” chỉ bộ Tử 子 được viết ở phía dưới bộ thổ 土, bộ Tử 子 có ý nghĩa chỉ đứa bé, đứa trẻ, bộ Tử 子 được viết sát với nét phẩy được ví như cây sào, nên mới có câu thơ: Đứng thì chẳng đứng, vịn ngay vào sào.Ví dụ 5: Chữ an 安
Cô kia đội nón chờ ai
Hay cô yên phận đứng hoài thế cô.Chữ an 安 có bộ nữ 女 chỉ cô gái, và bộ 宀 Miên: Mái nhà, bộ 宀 Miên có hình dáng giống như chiêc nón được viết phía trên bộ Nữ 女 giống hình ảnh cô gái đang đội nón, nên ta mới có câu thơ Cô kia đội nón chờ ai dùng để miêu tả chữ này, và chữ an 安 có nghĩa là yên ổn, an toàn nên dùng câu thơ: Hay cô yên phận đứng hoài thế cô để miêu tả ý nghĩa của chữ an 安.
Ví dụ 6: Chữ mỹ 美
Con dê ăn cỏ đầu non,
Bị lửa cháy hết không còn chút đuôi.Chữ mỹ 美 có nghĩa là đẹp, bao gồm bộ 羊 Dương chỉ con dê và chữ đại 大 phía dưới. Để chữ viết được gọn, bộ 羊 Dương, mất phần đuôi phía dưới, nên mới có câu thơ “Bị lửa cháy hết không còn chút đuôi” dùng để miêu tả chữ này.
Ví dụ 7: Chữ phu 夫
Thương em, anh muốn nên duyên,
Sợ e em có chữ thiên trồi đầuChữ phu 夫 nhìn gần giống chữ Thiên 天, nhưng nét phẩy nhô cao lên trên, nên câu thơ có ý nghĩa là thương em anh muốn nên duyên nhưng sợ e em có chữ thiên trồi đầu nghĩa là sợ em đã là gái đã có chồng rồi.
Ví dụ 8: Chữ dũng 勇
Khen cho thằng nhỏ có tài,
Đầu đội cái mão đứng hoài trăm năm.Chữ dũng 勇 nghĩa là dũng cảm, gan dạ, phía trên là chữ 甬, giống như hình chiếc mũ, phía dưới là bộ Lực 力 để chỉ sức mạnh, sức lực. Cả chữ giống hình ảnh một cậu bé đội chiếc mũ, dáng đứng tràn đầy dũng khí, sức mạnh.
Ví dụ 9: Chữ tư 思
Ruộng kia ai cất lên cao,
Nửa vầng trăng khuyết, ba sao giữa trời.Chữ tư 思 có ý nghĩa là tương tư, nhớ nhung, chữ này bao gồm bộ điền 田 được viết ở phía trên，vì vậy mới có câu thơ “Ruộng kia ai cất lên cao”. Phía dưới có bộ tâm nằm 心，bộ tâm nằm trông giống như vầng trăng khuyết, có 3 nét chấm xung quanh giống như ba ngôi sao giữa trời.
Ví dụ 10: chữ Lai dạng phồn thể 來
Hai người đứng giữa cội cây,
Tao chẳng thấy mày, mày chẳng thấy tao.Chữ Lai 来 có nghĩa là đến, tới. Hai câu thơ này miêu tả chữ Lai dạng phồn thể 來, gồm bộ mộc 木 ở giữa để chỉ cây cối, hai bên bộ mộc là hai chữ nhân 人. Còn chữ Lai giản thể 来 nhìn trông gọn hơn, hai chữ nhân được thay thế bằng hai nét chấm ở hai bên
-
HIỆN TƯỢNG CHỮ CHỒNG CHỮ TRONG CHỮ HÁN
Mỗi một chữ Hán là một đơn vị biểu ý, nên khi ghép chữ lại thì sẽ ra ý khác. Chúng ta chắc quen thuộc với chữ ghép đôi 囍 (song hỷ) trong các đám cưới.
Sau đây là một số chữ ghép ba:
- 金 (Kim), ba chữ 金 tạo thành chữ 鑫 (Hâm)
- 木 (Mộc), ba chữ 木 tạo thành chữ 森 (Sâm)
- 水 (Thủy), ba chữ 水 tạo thành chữ 淼 (Diểu)
- 火 (Hỏa), ba chữ 火 tạo thành chữ 焱 (Diễm)
- 土 (Thổ), ba chữ 土 tạo thành chữ 垚 (Nghiêu)
- 女 (Nữ), ba chữ 女 tạo thành chữ 姦 (Gian)
- 人 (Nhân), ba chữ 人 tạo thành chữ 众 (Chúng)
- 口(Khẩu), ba chữ 口 tạo thành chữ 品 (Phẩm)
- 手 (Thủ), ba chữ 手 tạo thành chữ 掱 (Vát)
- 日 (Nhật), ba chữ 日 tạo thành chữ 晶 (Tinh)
- 車 (Xa), ba chữ 車 tạo thành chữ 轟 (Oanh)
- 力 (Lực), ba chữ 力 tạo thành chữ 劦 (Hiệp)
- 原 (Nguyên), ba chữ 原 tạo thành chữ 厵 (Nguyên)
- 又 (Hựu), ba chữ 又 tạo thành chữ 叒 (Nhược)
- 吉 (Cát), ba chữ 吉 tạo thành chữ 嚞 (Triết)
- 子 (Tử), ba chữ 子 tạo thành chữ 孨 (Chuyển)
- 心 (Tâm), ba chữ 心 tạo thành chữ 惢 (Tỏa)
- 毛 (Mao), ba chữ 毛 tạo thành chữ 毳 (Thúy)
- 泉 (Tuyền), ba chữ 泉 tạo thành chữ 灥 (Tuyền)
- 馬 (Mã), ba chữ 馬 tạo thành chữ 驫 (Bưu)
- 牛 (Ngưu), ba chữ 牛 tạo thành chữ 犇 (Bôn)
- 犬 (Khuyển), ba chữ 犬 tạo thành chữ 猋 (Tiêu)
- 羊 (Dương), ba chữ 羊 tạo thành chữ 羴 (Chiên)
- 鹿 (Lộc), ba chữ 鹿 tạo thành chữ 麤 (Thô)
- 魚 (Ngư), ba chữ 魚 tạo thành chữ 鱻 (Tiên)
- 田 (Điền), ba chữ 田 tạo thành chữ 畾 (Lũy)
- 白 (Bạch), ba chữ 白 tạo thành chữ 皛 (Hiểu)
- 直 (Trực), ba chữ 直 tạo thành chữ 矗 (Súc)
- 石 (Thạch), ba chữ 石 tạo thành chữ 磊 (Lỗi)
- 耳 (Nhĩ), ba chữ 耳 tạo thành chữ 聶 (Chiệp)
- 屮 (Triệt), ba chữ 屮 tạo thành chữ 芔 (Hủy)
- 虫 (Trùng), ba chữ 虫 tạo thành chữ 蟲 (Trùng)
- 言 (Ngôn), ba chữ 言 tạo thành chữ 譶 (Đạp)
- 貝 (Bối), ba chữ 貝 tạo thành chữ 贔 (Bí)
- 隹 (Chuy), ba chữ 隹 tạo thành chữ 雥 (Tập)
- 風 (Phong), ba chữ 風 tạo thành chữ 飍 (Hu)
- 龍 (Long), ba chữ 龍 tạo thành chữ 龘 (Đạp)
Phân tích về chữ chồng chữ trong chữ Hán
(金) – Kim là kim loại, vàng.
Khi chồng ba chữ Kim lên nhau, ra được chữ Hâm (鑫) – giàu có, thịnh vượng. Ba đống vàng mà không giàu mới là sự lạ.
(木) – Mộc là cây, cây cối.
Khi chồng ba chữ Mộc lên nhau, ra được chữ Sâm (森) – sum suê, rậm rạp.
Chữ Sâm đẹp cả về tượng hình và ý nghĩa. Nhiều người thích chữ này đến mức còn dùng sâm sâm 森森 để sum suê lại càng sum suê.
(水) – Thủy là nước.
Khi chồng ba chữ Thủy lên nhau, ra được chữ Diểu (淼) – nước mênh mông.
Cảm giác của cháu mỗi lần nhìn thấy chữ Diểu đúng là mênh mang mênh mang. Cháu thích chữ Thủy và chữ Diểu nên chém thêm một chút.
Chiết tự của chữ Lộc (祿) là 礻 彑 水 (Kỳ Kế Thủy) – ông thần đất, đầu heo, nước. Muốn có nhiều Lộc phải được ông thần đất phù hộ, sản vật nuôi trồng, và nhất là phải gần nơi có nhiều nước.
(火) – Hỏa là lửa.
Khi chồng ba chữ Hỏa lên nhau, ra được chữ Diễm (焱) – Tóe ra lửa.
Một Hỏa đã đủ nguy hiểm, ba Hỏa thì phải tóe ra lửa là đúng rồi. Có lẽ chỉ Bà La Sát ở Hỏa Diệm Sơn trong Tây Du Ký mới thích chữ Diễm (焱) – Tóe ra lửa.
(土) – Thổ là đất.
Khi chồng ba chữ Thổ lên nhau, ra được chữ Nghiêu (垚) – đống đất cao.
Đúng là hiền như đất, chồng ba đất lên nhau cũng chỉ tạo thành đống đất, không làm hại ai cả.
女 (Nữ) là con gái
Ba chữ 女 tạo thành chữ 姦 (Gian): có âm mưu. Người xưa trọng nam khinh nữ. Thấy các bà tụ tập với nhau là có chuyện.
(人) – Nhân là người.
Khi chồng ba chữ Nhân lên nhau, ra được chữ Chúng (众) – đông người.
Có lý và thú vị.
(口) – Khẩu là miệng.
Ba chữ 口 tạo thành chữ 品 (Phẩm), ý nói ba cái miệng góp ý, đánh giá được chất lượng đồ ăn đồ dùng.
(手) – Thủ là tay.
Khi chồng ba chữ Thủ lên nhau, ra được chữ Vát (掱) – kẻ trộm, kẻ cắp.
Người bình thường chỉ có hai tay, cho nên ba tay đích thị là ăn trộm, ăn cắp rồi.
(日) – Nhật là ngày, mặt trời.
Khi chồng ba chữ Nhật lên nhau, ra được chữ Tinh (晶) – óng ánh, trong suốt.
Đúng quá, một Nhật đã là sáng rõ, thì ba Nhật phải ở cấp độ óng ánh.
(車) – Xa là xe.
Khi chồng ba chữ Xa lên nhau, ra được chữ Oanh (轟) – Ầm, oành, sầm sầm, xình xịch, tiếng một đoàn xe chạy.
Một Xa là xe thì ba Xa là đoàn xe, đoàn xe chạy tất nhiên phải ồn ào rồi. Chuẩn không cần chỉnh.
(力) – Lực là sức lực.
Khi chồng ba chữ Lực lên nhau, ra được chữ Hiệp
(劦) – Hợp sức của nhiều người lại để cùng làm việc gì đó.
Như vậy khi dùng “hiệp lực” trong tiếng Việt, có vẻ thừa chữ “lực” ?. Vì bản thân chữ “hiệp” là đã đủ nghĩa.
(言) – Ngôn là nói, khi chồng ba chữ Ngôn lên nhau, sẽ có chữ Đạp (譶) – nói nhanh như bắn súng liên thanh. Chữ Đạp của ba chữ Ngôn (譶) đồng âm, nhưng khác nghĩa với chữ Đạp (龘) tạo bởi ba chữ Long (龍).
(龍) – Long là rồng, khi chồng ba chữ Long sẽ có chữ Đạp (龘) – rồng bay nhanh. Có lẽ vì thế mà Tiếng Việt có thành ngữ: Nói như rồng leo