• 80 BÀI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 2

    Mời thầy cô và bố mẹ tham khảo thêm 100 BÀI TOÁN LUYỆN HỌC SINH GIỎI LỚP 2.

    Bài 1: Tìm một số, biết số đó cộng với 12 thì bằng 15 cộng 27?

    Bài 2: Tìm một số, biết 95 trừ đi số đó thì bằng 39 trừ đi 22?

    Bài 3: Một tháng nào đó có ngày chủ nhật là ngày 2 của tháng đó. Hỏi các ngày chủ nhật trong tháng đó là những ngày nào?

    Bài 4: Bố đi công tác xa trong hai tuần, bố đi hôm thứ hai ngày 5. Hỏi đến ngày mấy bố sẽ về? Ngày ấy là thứ mấy trong tuần?

    Bài 5: Hồng có nhiều hơn Hà 10 viên bi, nếu Hồng cho Hà 4 viên bi thì Hồng còn nhiều hơn Hà mấy viên bi?

    Bài 6: Tìm y:
    a) 36 + 65 = y + 22
    b) 100 – 55 = y – 13

    Bài 7: Viết các tổng sau thành tích:
    a) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =
    b) 4 + 4 + 12 + 8 =
    c) 3 + 6 + 9 + 12 =
    d) 65 + 93 + 35 + 7 =

    Bài 8: Tìm một số, biết rằng lấy số đó nhân với 5 rồi trừ đi 12 thì bằng 38?

    Bài 9: Có một số dầu, nếu đựng vào các can mỗi can 4l thì đúng 6 can. Hỏi số dầu đó nếu đựng vào các can, mỗi can 3l thì phải dùng tất cả bao nhiêu can?

    Bài 10: Mai hơn Tùng 3 tuổi và kém Hải 2 tuổi. Đào nhiều hơn Mai 4 tuổi. Hỏi ai nhiều tuổi nhất? Ai ít tuổi nhất, người nhiều tuổi nhất hơn người ít tuổi nhất là mấy tuổi?

    Bài 11: Mai có 27 bông hoa. Mai cho Hoà 5 bông hoa. Hoà lại cho Hồng 3 bông hoa. Lúc này ba bạn đều có số hoa bằng nhau. Hỏi lúc đầu Hoà và Hồng mỗi bạn có bao nhiêu bông hoa?

    Bài 12:
    a) Có bao nhiêu số có hai chữ số bé hơn 54?………………………………….
    b) Từ 57 đến 163 có bao nhiêu số có hai chữ số?……………………………………….
    c) Có bao nhiêu số có ba chữ số lớn hơn 369?……………….……………………

    Bài 13: Cho số 63. Số đó thay đổi thế nào nếu:
    a) Xoá bỏ chữ số 3?
    b) Xoá bỏ chữ số 6?

    Bài 14: Cho số a có hai chữ số:
    a) Nếu chữ số hàng chục bớt đi 3 thì số a giảm đi bao nhiêu đơn vị?
    b) Nếu chữ số hàng chục tăng thêm 4 thì số a tăng thêm bao nhiêu đơn vị?
    c) Nếu chữ số hàng chục tăng thêm 1 và chữ số hàng đơn vị giảm đi 1 thì số a tăng thêm bao nhiêu đơn vị?

    Bài 15: Cho số 408:
    a) Nếu chữ số hàng trăm bớt đi (hay tăng thêm) 2 thì số đó giảm đi hay tăng thêm bao nhiêu đơn vị?
    b) Số đó thay đổi thế nào nếu đổi chỗ chữ số 0 và chữ số 8 cho nhau?

    Bài 16:
    a) Hai số có hai chữ số có cùng chữ số hàng chục mà chữ số hàng đơn vị hơn kém nhau 7 thì hai số đó hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
    b) Hai số có hai chữ số có cùng chữ số hàng đơn vị mà chữ số hàng chục hơn kém nhau 3 thì số đó hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?

    Bài 17: Hãy viết tất cả các số có hai chữ số mà khi đọc số đó theo thứ tự từ trái qua phải hoặc từ phải qua trái thì giá trị số đó vẫn không thay đổi?

    Bài 18: Hãy tìm số có ba chữ số mà hiệu của chữ số hàng trăm và chữ số hàng chục bằng 0, còn hiệu của chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị bằng 9.

    Bài 19: Hãy tìm số có ba chữ số mà chữ số hàng trăm nhân với 3 được chữ số hàng chục, chữ số hàng chục nhân với 3 được chữ số hàng đơn vị.

    Bài 20:
    a) Biết số liền trước của a là 23, em hãy tìm số liền sau của a?
    b) Biết số liền sau của b là 35,hãy tìm số liền trước của b?
    c) Biết số c không có số liền trước, hỏi c là số nào?

    Bài 21:
    a) Viết tất cả các số có hai chữ số và bé hơn 19?
    b) Viết tất cả các số tròn chục vừa lớn hơn 41 vừa bé hơn 93?
    c) Hãy tìm hai số liền nhau, biết một số có hai chữ số, một số có một chữ số?

    Bài 22:
    a) Tìm những số lớn hơn 35 mà chữ số hàng chục của nó bé hơn 4.
    b) Tìm những số có hai chữ số bé hơn 26 mà chữ số hàng đơn vị của nó lớn hơn 4?

    Bài 23: Tìm x:
    a) 24 < x < 27
    b) 36 < x + 1 < 39
    c) x + 20 < 51
    d) 46 < x – 45 < 48

    Bài 24:
    a) Để đánh số các trang của một cuốn sách từ 1 đến 19, ta phải dùng hết bao nhiêu số?
    b) Để đánh số các trang của một cuốn sách từ 10 đến 25, ta phải dùng hết bao nhiêu số?
    c) Để đánh số các trang của một cuốn sách từ 120 đến 129, ta phải dùng hết bao nhiêu số?

    Bài 25: Bạn Bình đã dùng hết 29 chữ số để viết các số liền nhau thành một dãy số liên tiếp:

    …; 2; 3;….; a.

    Hỏi a là số nào? (a là số cuối cùng của dãy số)

    Bài 26: Tìm chữ số x, biết:
    a) 35x < 351
    b) 207> x 70
    c) 199 < xxx < 299

    Bài 27: Em hãy viết 18 thành tổng của các số hạng bằng nhau(càng viết được nhiều tổng càng tốt)

    Bài 28:
    a)Tìm một số có hai chữ số và một số có một chữ số sao cho tổng hai số đó bằng 10.
    b) Tìm một số có hai chữ số và một số có một chữ số sao cho hiệu hai số đó bằng 1.

    Bài 29:
    a) Tổng lớn nhất của hai số có một chữ số là bao nhiêu?
    b) Tổng bé nhất của số có một chữ số và số có hai chữ số là bao nhiêu?
    c) Hiệu lớn nhất của số có hai chữ số là bao nhiêu? d) Hiệu bé nhất của số có hai chữ số và số có một chữ số là bao nhiêu?

    Bài 30:
    a) Tìm một số, biết tổng của số đó với 45 bằng số bé nhất có ba chữ số?
    b) Tìm một số, biết hiệu của số đó với 28 bằng số bé nhất có 1 chữ số?
    c) Tìm một số, biết hiệu của 89 với số đó bằng 15?

    Bài 31:
    a) Tìm số bị trừ, biết tổng của số trừ và hiệu là 87.
    b) Tìm số trừ, biết hiệu hai số kém số bị trừ là 56.
    c) Tìm số bị trừ, biết số bị trừ hơn số trừ 24 và hiệu của hai số bằng số trừ?

    Bài 32: Một ô tô chở khách dừng tại bến đỗ. Có 8 người xuống xe và 5 người lên xe. Xe tiếp tục chạy, lúc này trên xe có tất cả 50 hành khách. Hỏi trước khi xe dừng lại bến đỗ đó, trên xe có bao nhiêu hành khách?

    Bài 33: Gói kẹo chanh và gói kẹo dừa có tất cả 258 cái kẹo. Riêng gói kẹo chanh có 118 cái. Hỏi:
    a) Gói kẹo dừa có bao nhiêu cái kẹo?
    b)Phải bớt đi ở gói kẹo chanh bao nhiêu cái kẹo để số kẹo ở hai gói bằng nhau?

    Bài 34: Hai đội bóng bàn, mỗi đội có 3 người chơi đấu bóng bàn với nhau. Mỗi người của đội này đều đấu một ván với mỗi người của đội kia. Hỏi có tất cả bao nhiêu ván đấu?

    Bài 35: Mai cao hơn Hoa 2cm. Bình thấp hơn Mai 3 cm. Hỏi ai cao nhất; ai thấp nhất? Hoa cao hơn Bình mấy xăng ti mét?

    Bài 36: Con ngỗng cân nặng 11kg. Con ngỗng cân nặng hơn con vịt 8 kg. Con gà cân nặng ít hơn con vịt 2 kg. Hỏi con ngỗng cân nặng hơn con gà mấy kg?

    Bài 37: Mẹ để hai đĩa đựng số cam bằng nhau lên bàn. Bạn Mai lấy từ đĩa bên phải 3 quả bỏ sang đĩa bên trái. Hỏi bây giờ đĩa bên nào nhiều cam hơn và nhiều hơn mấy quả?

    Bài 38: Thúng đựng cam có 68 quả, thúng đựng quýt có 95 quả. Mẹ đã bán được mọt số cam và một số quýt bằng nhau. Hỏi trong mỗi thúng, số cam còn lại ít hơn hay số quýt còn lại ít hơn? ít hơn bao nhiêu quả?

    Bài 39: Đào có ít hơn Mận 4 nhãn vở. Mẹ cho Đào thêm 9 nhãn vở. Hỏi bây giờ ai nhiều nhãn vở hơn và nhiều hơn mấy cái?

    Bài 40: Cô giáo mua cho lớp một số gói bánh và một số gói kẹo, tất cả là 45 gói. Sau đó cô giáo lấy ra 6 gói bánh để đổi lấy 10 gói kẹo. Hỏi lúc này cả bánh và kẹo cô giáo có tất cả bao nhiêu gói?

    Bài 41: Hai lớp 2A và 2B được đi thăm đền Cổ Loa, dự định mỗi lớp một đoàn. Để chia thành hai đoàn có số người bằng nhau, cô giáo chuyển 6 bạn nữ ở lớp 2A sang lớp 2B và chuyển 4 bạn nam ở lớp 2B sang lớp 2A. Lúc này mỗi đoàn có 32 bạn. Hỏi lúc đầu mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

    Bài 42: Trên bãi cỏ có 15 con bò. Số bò nhiều hơn số trâu là 10 con. Số cừu bằng số bò và trâu cộng lại. Hỏi trê bãi cỏ có bao nhiêu con cừu? bao nhiêu con trâu? Tất cả có bao nhiêu con?

    Bài 43: Một thúng đựng 56 quả vừa trứng gà vừa trứng vịt. Mẹ đã bán 25 quả trứng gà, trong thúng còn 12 quả trứng gà nữa. Hỏi lúc đầu trong thúng có bao nhiêu quả trứng mỗi loại?

    Bài 44: Năm nay con 8 tuổi, mẹ 32 tuổi. Hỏi trước đây 2 năm tuổi mẹ cộng với tuổi con là bao nhiêu?

    Bài 45: Hiện nay Mai 7 tuổi, Hoa 10 tuổi, Hồng 9 tuổi. Đến khi Bạn Mai bằng tuổi bạn Hồng hiện nay thì tổng số tuổi của ba bạn là bao nhiêu?

    Bài 46: Mai hơn Tùng 2 tuổi và kém Hải 2 tuổi. Đào hơn Mai 3 tuổi. Hỏi ai nhiều tuổi nhất? Ai ít tuổi nhất? Người nhiều tuổi nhất hơn người ít tuổi nhất là mấy tuổi?

    Bài 47: Hôm nay là thứ hai ngày 4 tháng 5. Như vậy còn cách ngày sinh nhật của Minh 10 ngày nữa. Hỏi sinh nhật của Minh là ngày mấy của tháng 5, vào ngày thứ mấy trong tuần?

    Bài 48: Năm nay kỉ niệm ngày quốc tế lao động 1 – 5 vào thứ tư. Em có biết năm nay kỉ niệm ngày thành lập Đội 15 – 5, kỉ niệm ngày sinh nhật Bác 19 – 5 vào thứ mấy trong tuần?

    Bài 49: Bạn Mai muốn biết ngày khai giảng năm học 5 – 9 là vào thứ mấy. Bạn Lan lại cho biết “ngày 25 -9 là vào thứ hai”. Em có thể giúp bạn Mai biết ngày khai giảng là thứ mấy trong tuần không?

    Bài 50: Bạn Mận về quê thăm bà. Bạn Mận được ở với bà vừa đúng một tuần và ngày 6 ngày. Tính ra bạn Mận chỉ ở nhà bà có 1 chủ nhật thôi. Hỏi bạn Mận đến nhà bà vào thứ mấy trong tuần?

    Bài 51: Tìm 2 số có tích bằng 12 và số lớn gấp 3 lần số bé?

    Bài 52: Đôi thỏ nhà Thu đẻ được 6 con. Vậy chuồng thỏ nhà Thu có bao nhiêu đôi tai thỏ, bao nhiêu chân thỏ?

    Bài 53: Hà có 40 viên bi màu xanh và đỏ. Hà cho Tú 15 viên bi xanh thì Hà còn lại 8 viên bi xanh. Hỏi Hà còn bao nhiêu viên bi đỏ?

    Bài 54: Tìm hiệu giữa số chẵn lớn nhất có hai chữ số và số lẻ bé nhất có một chữ số?

    Bài 55: Thầy giáo có 45 quyển vở, thầy thưởng cho 6 học sinh, mỗi bạn 4 quyển. Hỏi sau khi thưởng thầy còn lại mấy quyển?

    Bài 56: Nếu Nam cho Hà 4 viên bi thì số bi của 2 bạn bằng nhau, và mỗi bạn có 18 viên bi. Hỏi trước khi cho Nam có bao nhiêu viên bi? Hà có bao nhiêu viên bi?

    Bài 57: Trong một phép trừ có hiệu bằng số trừ và số bị trừ hơn số trừ 27 đơn vị. Hỏi số bị trừ sẽ bằng bao nhiêu? Hãy viết phép trừ đó?

    Bài 58: Viết tiếp 3 số thích hợp vào dãy sau: 0 ; 1 ; 1; 2 ;4 ;7; …; …; …

    Bài 59: Từ 9 giờ sáng đến 3 giờ chiều, kim dài và kim ngắn gặp nhau mấy lần?

    Bài 60: Hiệu 2 số là số lẻ nhỏ nhất có 2 chữ số. Biết số trừ bằng hiệu số. Tìm số bị trừ?

    Bài 61: Số kẹo của Lan là số nhỏ nhất có hai chữ số giống nhau. Lan cho Hoa số kẹo là số chẵn nhỏ nhất có hai chữ số. Hỏi Lan còn bao nhiêu cái kẹo?

    Bài 62: Có hai thùng đựng dầu, thùng thứ nhất chứa 55 lít dầu. Nếu đổ từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai 13 lít dầu thì số dầu hai thùng bằng nhau. Hỏi lúc đầu thùng thứ hai chứa bao nhiêu lít dầu?

    Bài 63:
    a) Có bao nhiêu số có hai chữ số lớn hơn 27?
    b) Có bao nhiêu số có ba chữ số bé hơn 534?
    c) Từ 68 đến 179 có bao nhiêu số có ba chữ số?

    Bài 64: Tìm tất cả các số có hai chữ số bé hơn 27 mà chữ số hàng đơn vị của nó lớn hơn 3?

    Bài 65: Tìm x: a) 45< x – 13 < 47 b) 57 > x + 24 > 55

    Bài 66: Cho số 346.
    a) Số đó thay đổi thế nào nếu giảm chữ số hàng trăm đi 2 đơn vị?
    b) Số đó thay đổi thế nào nếu tăng chữ số hàng chục thêm 5 đơn vị?
    c) Số đó thay đổi thế nào nếu xoá chữ số hàng đơn vị?

    Bài 67: Để đánh số trang của một quyển sách dày 17 trang thì ta phải dùng hết bao nhiêu chữ
    số?

    Bài 68: Để đánh số trang một quyển sách từ 134 đến 143, ta phải dùng hết bao nhiêu chữ số?

    Bài 69: Bạn An dùng hết 27 chữ số để viết các số liền nhau thành một dãy số liên tiếp: 1 ; 2 ;
    3 ;…….; a. Hỏi a là số nào? (a là số cuối cùng của dãy số)

    Bài 70: Hoà có nhiều hơn Bình 19 viên bi. Hỏi nếu Hoà cho Bình 9 viên thì bây giờ Hoà còn
    nhiều hơn Bình mấy viên bi? (Vẽ sơ đồ để giải)

    Bài 71:
    a) Có bao nhiêu số có hai chữ số lớn hơn 34?………………………………
    b) Có bao nhiêu số có ba chữ số bé hơn 425?…………………………………………..
    c) Từ 68 đến 279 có bao nhiêu số có ba chữ số?……………………………………….

    Bài 72: Tìm tất cả các số có hai chữ số bé hơn 24 mà chữ số hàng đơn vị của nó lớn hơn 4?

    Bài 73: Tìm x:
    a) 48< x – 13 < 50
    b) 67 > x + 24 > 65

    Bài 74: Cho số 572.
    a) Số đó thay đổi thế nào nếu tăng chữ số hàng trăm lên 2 đơn vị?…………………..
    b) Số đó thay đổi thế nào nếu giảm chữ số hàng chục đi 4 đơn vị?…………….
    c) Số đó thay đổi thế nào nếu xoá chữ số hàng đơn vị?……………………………………

    Bài 75: Để đánh số trang của một quyển sách dày 19 trang thì ta phải dùng hết bao nhiêu chữ
    số?

    Bài 76: Để đánh số trang một quyển sách từ 124 đến 122, ta phải dùng hết bao nhiêu chữ số?

    Bài 77: Bạn An dùng hết 29 chữ số để viết các số liền nhau thành một dãy số liên tiếp: 1 ; 2 ;
    3 ;…….; a. Hỏi a là số nào? (a là số cuối cùng của dãy số)

    Bài 78: Hoà có nhiều hơn Bình 15 viên bi. Hỏi nếu Hoà cho Bình 9 viên thì bây giờ Bình sẽ
    nhiều hơn Hoà mấy viên bi? (Vẽ sơ đồ để giải)

    Bài 79:
    a) Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà tổng các chữ số của số đó bằng 12?
    b) Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà hiệu các chữ số của số đó bằng 5?

    Bài 80: Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà tích các chữ số bằng 6?

  • Các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ

    Các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ

    Trong bài 10 cách để tăng khả năng tập trung, chúng tôi có đề cập đến một số hoạt động rèn luyện trí não. Dưới đây là một số trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ mà bố mẹ có thể tham khảo.

    #1 Trò chơi Ghép hình

    Ghép hình là một trong những trò chơi rèn luyện trí tuệ tốt nhất dành cho trẻ. Không chỉ vậy, trò chơi còn yêu cầu trẻ tập trung cao độ để hoàn thành công việc, hình thành khả năng tập trung và kiên nhẫn.

    Các hoạt động giúp tăng sự tập trung cho trẻ, trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ

    Khi mua đồ chơi ghép hình cho con, cha mẹ nên chọn thể loại phù hợp với độ tuổi. Nếu đồ chơi quá khó, trẻ sẽ nhanh nản chí và bỏ cuộc.

    Đối với trẻ em dưới 2 tuổi, hãy bắt đầu với bộ đồ chơi ghép hình có các khối đơn giản như tam giác, hình tròn. Trẻ trên 2 tuổi có thể thử sức với tranh xếp hình từ 10 đến 1.000 mảnh, tuỳ theo độ tuổi và khả năng mỗi cá nhân. Tranh xếp hình nên lựa chọn theo sở thích của trẻ để tăng sự hứng thú, tò mò.

    Chuẩn bị: 1 bức tranh ghép hình.

    Cách chơi:

    • Cho trẻ quan sát bức tranh;
    • Tháo các mảnh ghép và yêu cầu trẻ đặt các mảnh ghép vào đúng vị trí để có một bức tranh hoàn chỉnh.

    #2 Trò chơi Ghép từ

    Cùng với ghép hình, ghép từ là một trò chơi tuyệt vời để giúp tăng khả năng tập trung của trẻ.

    trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ

    Cách chơi ghép từ:

    • Yêu cầu trẻ ghép càng nhiều từ càng tốt từ những chữ cái mà trẻ nhận được;
    • Nếu trẻ không nghĩ ra, bạn có thể gợi ý.

    Trò chơi này sẽ giúp trẻ ngồi yên trong một thời gian khi muốn đặt các mảnh ghép vào đúng chỗ.

    Nếu có thể, bố mẹ hãy cùng con chơi trò Scrabble, một trò chơi ghép từ tiếng Anh để vừa tăng sự tập trung vừa học thêm được các từ vựng tiếng Anh.

    trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ

    #3 Trò chơi Hóa tượng

    Trò chơi này sẽ giúp trẻ học cách gắn bó với một nơi và không cảm thấy buồn chán.

    Các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ 1

    Chuẩn bị: Các bài hát và máy phát nhạc, loa phát nhạc bluetooth.

    Cách chơi:

    • Phát bài hát, yêu cầu trẻ nhảy hoặc làm bất cứ điều gì;
    • Tắt nhạc và nói “hóa tượng”, trẻ phải giữ nguyên tư thế mà mình đang thực hiện, để khoảng 30 giây rồi nói “tự do”;
    • Khi bạn nói “tự do”, trẻ có thể di chuyển và thay đổi tư thế;
    • Lặp lại nhưng đừng để trẻ cảm thấy thiếu kiên nhẫn nhé.

    #4 Trò chơi Tìm số

    Trò chơi này giúp tăng cường sự tập trung và khả năng nhớ số của trẻ.

    Cách chơi:

    • Bắt đầu đếm số theo một chuỗi và bỏ qua một vài số. Yêu cầu trẻ nói ra số mà bạn đã bỏ qua. Ví dụ, bạn nói “8, 9, 10, 12” và trẻ sẽ nói “11”. Hãy tăng dần độ khó của trò chơi.

    #5 Chạy đua với thời gian

    Trẻ nhỏ thường rất hiếu thắng. Trò chơi này sẽ lợi dụng điều này để tăng khả năng tập trung cho trẻ.

    Bạn cần:

    • Đồng hồ bấm giờ;
    • Những thứ như đồ chơi, giày dép, sách, cặp… tùy thuộc vào hoạt động bạn chọn.

    Cách chơi:

    • Chọn những hoạt động dễ dàng như bỏ đồ chơi vào trong hộp, để giày ở đúng nơi, soạn sách trước khi đi học…
    • Dùng đồng hồ bấm thời gian và yêu cầu trẻ hoàn thành công việc trước khi hết thời gian.
    • Điều này sẽ giúp trẻ làm việc với sự tập trung cao nhất.

    #6 Trò chơi Chỉ một phút

    Không bao giờ đánh giá thấp tầm quan trọng của các hoạt động nhỏ. Rất nhiều điều có thể được thực hiện trong một phút và đó là những gì bạn muốn dạy cho trẻ.

    Bạn cần: Một cái đồng hồ

    Cách chơi:

    • Đặt 20 quả bóng rải rác trong phòng;
    • Yêu cầu trẻ nhặt càng nhiều bóng càng tốt trong một phút;
    • Bắt đầu bấm thời gian và dừng lại sau một phút;
    • Để trẻ đếm xem trẻ đã thu thập được bao nhiêu quả bóng.

    Bạn có thể đổi hình thức của trò chơi thành: “Con có thể viết được bao nhiêu từ trong một phút?” hoặc “Con có thể đặt bao nhiêu thứ vào đúng vị trí trong 1 phút?”…

    #7 Trò chơi nối dấu chấm và mê cung

    Những trò chơi này rất thú vị, chắc chắn nó có thể thu hút trẻ hàng giờ đấy.

    Các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ 2

    Bạn cần: 1 bức tranh nối dấu chấm hoặc bạn có thể in từ một trang web trên Internet. Bố mẹ có thể tham khảo tại đây.

    Cách chơi:

    • Đưa cho trẻ một bức tranh nối dấu chấm và yêu cầu trẻ nối các dấu chấm lại với nhau. Hãy để trẻ sử dụng trí tưởng tượng của mình để làm việc này
    • Trò ​​chơi kết thúc khi trẻ nối hết các dấu chấm và bức tranh hoàn thiện.

    #8 Ba chiếc cốc

    Trò chơi này giúp tăng khả năng tập trung của trẻ bằng cách khuyến khích bé quan sát bạn thao tác với những chiếc cốc.

    Các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ 3

    Bạn cần: 3 chiếc cốc và 1 đồng xu (quả bóng bàn, cái kẹo, mẩu lego hoặc thứ gì nhỏ nhỏ cũng được)

    Cách chơi:

    • Úp 3 cái cốc lại. Đặt đồng xu dưới 1 trong 3 cái cốc khi trẻ đang nhìn
    • Thay đổi vị trí của những chiếc cốc và yêu cầu bé xác định xem đồng xu đang nằm ở vị trí cái cốc nào sau khi bạn đổi.

    #9 Bố/mẹ đã thay đổi như thế nào?

    Đây là một trò chơi giúp tăng cường thị giác và sự tập trung tuyệt vời mà bạn có thể thử.

    Bạn cần: Cà vạt, bông tai, kẹp tóc, nhẫn…

    Cách chơi:

    • Hãy để trẻ nhìn vào bạn, sau đó yêu cầu trẻ nhắm mắt lại;
    • Tháo cà vạt, bông tai, buộc tóc hoặc cởi một chiếc giày;
    • Sau đó, nói trẻ mở mắt ra và tìm xem bạn đã thay đổi gì so với trước khi trẻ nhắm mắt.

    #10 Chơi Tangram

    Tangram là một món đồ chơi xếp hình gồm 7 mảnh ghép (gọi là “tans”) có kích thước khác nhau với ba dạng hình học: 5 hình tam giác vuông cân, 1 hình vuông và 1 hình bình hành; xuất phát từ việc phân chia một hình vuông lớn ban đầu.

    Luật chơi của Tangram rất đơn giản, sử dụng tất cả các mảnh ghép để tạo thành những hình ảnh sống động khác biệt, sao cho các cạnh của mỗi mảnh ghép không chồng lên nhau.

    Các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ 4

    Sự hấp dẫn của trò chơi này đến từ chính sự đơn giản của nó, 7 mảnh ghép có thể tạo nên hàng trăm, thậm chí hàng nghìn hình ảnh khác nhau. Tangram kích thích trí não của tất cả mọi người, từ trẻ em, người lớn cho đến các cụ già.

    Giống như trò chơi lego, xây dựng, Tangram có thể dạy trẻ em về các mối quan hệ không gian. Tangram có thể giúp trẻ học các thuật ngữ hình học và phát triển khả năng giải quyết vấn đề mạnh mẽ hơn. Tangram thậm chí có thể giúp trẻ em thực hiện tốt hơn trong các bài kiểm tra số học cơ bản.

  • CÓ NÊN HỌC THUỘC LÒNG?

    CÓ NÊN HỌC THUỘC LÒNG?

    Mạng xã hội và nhiều bậc phụ huynh đang có sự hiểu lầm về vai trò của việc học thuộc lòng trong phát triển nhận thức và kỹ năng ngôn ngữ của học sinh, đặc biệt là trẻ em.

    Vai trò của học thuộc lòng đối với trẻ em

    Đối với trẻ em, khi mà nguyên liệu để viết văn, nguyên liệu để lập luận, suy luận chưa có thì việc học thuộc lòng là rất cần thiết. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là học thuộc lòng cái gì và học thuộc lòng như thế nào.

    CÓ NÊN HỌC THUỘC LÒNG? 5
    Chính việc học nói của trẻ nhỏ cũng là “học thuộc lòng”

    Học thuộc lòng một đoạn thơ, bài thơ, bài văn, một đoạn văn, một câu danh ngôn, câu ca dao tục ngữ rất có ích cho phát triển nhận thức và khả năng ngôn ngữ. Vì ngôn ngữ có tính liên tưởng cao. Thuộc một câu một đoạn, trẻ con có thể sáng tạo ra những câu tương tự. Đây cũng là một trong những cách giúp con học giỏi Văn mà bố mẹ có thể áp dụng.

    Học thuộc lòng rất cần thiết cho giai đoạn đầu phát triển tư duy ngôn ngữ. Càng về sau càng không cần thiết, nhưng thuộc được nhiều thì vẫn tốt hơn không thuộc.

    Học thuộc lòng thì mới có nguyên liệu cho tư duy, suy luận. Trẻ không thể tư duy và lập luận nếu không có dẫn chứng và nguyên liệu.

    Nói thêm không chỉ về ngôn ngữ, mà việc học thuộc lòng còn được sử dụng trong các môn học khác như Toán với 7 hằng đẳng thức đáng nhớ, bảng cửu chương; Lý với các công thức tính vận tốc, tính quãng đường…

    CÓ NÊN HỌC THUỘC LÒNG?

    Cần phân biệt học thuộc lòng và học vẹt

    Trước hết, cần phải phân biệt rõ, học thuộc lòng khác với học vẹt. Nếu học vẹt là sự nhai lại một cách máy móc, không cần tư duy, không cần hiểu, thì học thuộc lòng là cách học nhập tâm cả nội dung và hình thức.

    Cách học thuộc lòng nhanh siêu tốc bằng việc học vẹt khiến các em:

    • Chỉ nhớ kiến thức tại thời điểm gần;
    • Không nắm được bài học;
    • Khó nhớ bài lâu mà còn khiến các em không biết vận dụng kiến thức như thế nào;
    • Tư duy đình trệ, rập khuôn, máy móc.

    Thay vì đọc đi đọc lại như những chú vẹt, các em học sinh nên bỏ thời gian ra suy nghĩ, hiểu và áp dụng kiến thức.

    Nhưng, trong một số trường hợp, việc nhớ máy móc cũng có nhiều tác dụng tốt. Để hỗ trợ trí nhớ trong việc học thuộc lòng máy móc, người ta sáng tạo ra các kĩ thuật nhớ bằng cách liên hệ những thông tin cần nhớ với những thông tin khác quen thuộc hơn như ngày sinh, địa danh, tên người thân…

    Chẳng hạn, nhiều các em sử dụng những câu lục bát để nhớ thuộc lòng các quy tắc toán học: 

    “Muốn tính diện tích hình thang/ Đáy lớn đáy nhỏ ta mang cộng vào/ Cộng vào nhân với chiều cao/ Chia đôi lấy nửa thế nào cũng ra”.

    CÓ NÊN HỌC THUỘC LÒNG? 6

    Một ví dụ khác là cách nhớ máy móc dãy hoạt động kim loại trong môn hóa học:

    Khi(K) Nào(Na) Cần(Ca) May(Mg) Áo(Al) Giáp(Zn) Sắt(Fe) Nên(Ni) Sang(Si) Phố(Pb) Hỏi(H) Cửa(Cu) Hàng(Hg) Á(Ag) Phi(Pt) Âu(Au).

    Có nên học thuộc lòng không?

    Câu trả lời là có. Nhưng bố mẹ đừng bắt con cố nhồi nhét kiến thức bằng học thuộc lòng, đặc biệt là học thuộc lòng các bài văn mẫu. Việc nhồi nhét sẽ khiến người học cảm thấy lộn xộn, thiếu hệ thống và chỉ có tác dụng ngắn hạn.

    CÓ NÊN HỌC THUỘC LÒNG? 7
    Không nên nhồi nhét kiến thức bằng học thuộc lòng

    Thay vào đó, hãy hướng dẫn các em hiểu và nhớ kiến thức trọng tâm và diễn đạt lại theo văn phong của mình, thay vì đọc lại như một cái máy mà không hiểu gì.

    Hãy hướng dẫn các em học thuộc lòng những gì cần thiết và để việc học thuộc đạt hiệu quả tốt nhất các em cần:

    • Rèn luyện tinh thần chủ động, tự học tự nghiên cứu khám phá kiến thức;
    • Tóm lược những kiến thức học được, đọc kỹ;
    • Phân bổ thời gian học tập các nội dung kiến thức thật hợp lý;
    • Lên kế hoạch học tập cụ thể, giãn thời gian học tập cho não bộ đỡ “vất vả”;
    • Chia nhỏ bài học thành từng phần nhỏ, đặt mục tiêu cho từng phần.

    Kết

    Như vậy, học vẹt chứ không phải học thuộc lòng mới là cách học nên tránh. Học thuộc lòng đúng cách không hề hạn chế tính sáng tạo của người học mà trái lại còn là nguyên liệu để sáng tạo nên những thứ mới. Tuy nhiên, ba mẹ hãy hướng dẫn con học thuộc lòng đúng cách để có hiệu quả cao nhất. Ba mẹ có thể tham khảo thêm 10 cách học thuộc lòng nhanh siêu tốc!

  • 10 cách để tăng khả năng tập trung

    10 cách để tăng khả năng tập trung

    Trong công việc, cuộc sống, học tập… khả năng tập trung đều có vai trò khá quan trọng, nó quyết định thành công hay thất bại của một quá trình. Bạn cần tập trung mỗi ngày để làm việc hiệu quả, năng suất cao nhưng đang gặp khó khăn. Hãy cùng tham khảo 10 cách để tăng khả năng tập trung dưới đây!

    Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tập trung

    Khó tập trung có thể xuất phát từ hai yếu tố chủ quan và khách quan. Yếu tố khách quan là những hoạt động xung quanh bạn gây mất tập trung như sự làm phiền từ đồng nghiệp, bạn bè hoặc những thông báo trên mạng xã hội.

    Yếu tố chủ quan là tình trạng sức khỏe thể chất hoặc tinh thần của mỗi người tiềm ẩn. Một số tình trạng phổ biến bao gồm ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý), rối loạn hoặc suy giảm chức năng nhận thức, những rối loạn về sức khỏe tâm thần không được điều trị như trầm cảm hoặc lo lắng cũng có thể khiến chúng ta khó tập trung hoặc khó khăn trong học tập và ghi nhớ thông tin mới.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 8

    Ngoài ra viễn thị, cận thị và các vấn đề khác về thị lực cũng có thể khiến bạn khó tập trung hơn bình thường.

    Cách tăng khả năng tập trung ai cũng làm được

    #1 Tránh xa các yếu tố gây mất tập trung

    Để rèn luyện sự tập trung cao độ, bạn cần hạn chế những tác nhân có thể gây xao nhãng. Khi đang làm việc, chỉ cần một tiếng rung hay tiếng nhạc từ điện thoại cũng có thể khiến bạn mất đi sự tập trung. Chúng có xu hướng kích hoạt những suy nghĩ không liên quan đến công việc đang làm hoặc làm “lơ đễnh” tâm trí, điều này sẽ làm giảm đáng kể hiệu suất công việc

    cách tăng khả năng tập trung

    Một cách để tăng khả năng tập trung là bạn cần hạn chế tiếp xúc với điện thoại, email cá nhân hoặc mạng xã hội trong giờ làm. Đây là những yếu tố hàng đầu gây xao nhãng khi bạn làm việc.

    Khoảng 2,8 tỷ người trên toàn thế giới đang sử dụng mạng xã hội. Trong đó, đại đa số người dùng đã sử dụng chúng cho mục đích cá nhân trong giờ làm. Thói quen sử dụng phương tiện truyền thông xã hội có thể gây ảnh hưởng xấu đến hiệu suất và sự tập trung khi làm việc. Do đó, bạn nên để mọi thông báo cá nhân ở chế độ im lặng để tránh ảnh hưởng đến bản thân.

    Ngoài ra, để nạp thêm năng lượng cho cơ thể và duy trì sự tập trung, bạn cũng nên dành những khoảng thời gian nghỉ ngơi ngắn và hợp lý trong quá trình làm việc căng thẳng.

    #2 Sử dụng phương pháp Pomodoro

    Pomodoro theo tên tiếng anh đầy đủ của nó là Pomodoro Technique, là một phương pháp dùng để quản trị thời gian bằng cách nghỉ ngắn giữa các phiên làm việc thay vì làm việc 1 thời gian dài liên tục.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 9

    Nội dung của phương pháp là làm việc (học tập) tập trung cao trong thời gian 25 phút sau đó nghỉ ngắn 5 phút và lại bắt đầu 1 phiên làm việc 25 phút mới.

    Pomodoro sẽ giúp chúng ta loại bỏ cảm giác mệt mỏi, giúp tăng cường thêm sự tập trung và quản lý được tốt được sự xao nhãnh trong công việc của mình.

    #3 Rèn luyện trí não

    Một số trò chơi dưới đây có thể giúp tăng sự tập trung, như Sudoku; giải ô chữ; cờ vua; câu đố ghép hình; trò chơi trí nhớ…

    Kết quả của một nghiên cứu được công bố vào năm 2015, trong số 4.715 người lớn được đề nghị dành 15 phút mỗi ngày, 5 ngày/tuần cho các hoạt động rèn luyện trí não có thể cải thiện tốt khả năng tập trung.

    Đối với trẻ em, bố mẹ có thể rèn luyện trí não cho con qua những cuốn sách câu đố chữ, hoàn thành một câu đố ghép hình, cùng nhau chơi một trò chơi trí nhớ. Ngay cả việc tô màu cũng giúp cải thiện khả năng tập trung ở trẻ em hoặc người lớn.

    Ngoài ra, đối với trẻ nhỏ, bạn có thể tham khảo các bài tập để luyện sự tập trung bao gồm việc dành toàn bộ sự tập trung cho một hoạt động trong một khoảng thời gian nhất định. Hãy thử các hoạt động sau:

    • Vẽ trong 15 phút;
    • Dành một vài phút để ném bóng với người khác;
    • Đặt đồng hồ hẹn giờ từ 3 đến 5 phút, cố gắng chớp mắt càng ít càng tốt.
    • Ngậm một viên kẹo mút hoặc kẹo cứng cho đến khi hết, hãy kiềm chế cảm giác muốn nhai nó. Chú ý đến hương vị, cảm giác của viên kẹo trên lưỡi và thời gian để ngậm hết kẹo.

    Bố mẹ có thể tham khảo các trò chơi giúp tăng sự tập trung cho trẻ vô cùng đơn giản, dễ áp dụng.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 10

    #4 Cải thiện giấc ngủ

    Thiếu ngủ có thể dễ dàng làm gián đoạn khả năng tập trung, chưa kể đến các chức năng nhận thức khác, chẳng hạn như trí nhớ và sự chú ý.

    Mất ngủ có thể khiến cơ thể mệt mỏi quá mức, thậm chí có thể làm chậm phản xạ và ảnh hưởng đến khả năng lái xe hoặc làm các công việc hàng ngày khác.

    Lịch làm việc dày đặc, các vấn đề sức khỏe và các yếu tố khác đôi khi khiến chúng ta khó ngủ đủ giấc. Tuy nhiên, điều quan trọng là phải cố gắng đạt được gần với khoảng thời gian được khuyến cáo nhất có thể trong hầu hết các đêm. Theo khuyến cáo của các chuyên gia, người lớn nên ngủ từ 7 đến 8 tiếng mỗi đêm.

    Cách ngủ nhanh trong quân đội

    Mất ngủ hoặc khó ngủ vào buổi tối có thể gây ảnh hưởng đến sức khỏe và chất lượng cuộc sống của bạn. Do đó, nếu bạn thường xuyên khó ngủ vào buổi tối có thể tham khảo cách ngủ nhanh trong quân đội trong 1 phút hoặc 2 phút của quân đội Mỹ.

    Bạn cũng có thể thay đổi việc mất ngủ bằng cách đi ngủ và thức dậy cùng một thời điểm mỗi ngày, ngay cả vào cuối tuần để tạo thói quen; tập thể dục thường xuyên nhưng lưu ý không tập thể dục trước khi đi ngủ.

    #5 Tập thể dục, chơi thể thao thường xuyên

    Tập thể dục thường xuyên mang lại nhiều lợi ích trong đó có tăng khả năng tập trung. Vấn đề này, O2 Education đã giới thiệu chi tiết trong hai bài Tại sao nên tập thể dục?Tập thể dục có giúp thông minh không?

    Tập thể dục có giúp thông minh không?

    Nếu không có thời gian, bạn có thể tham khảo những bài tập thể dục chỉ trong 7 phút hoặc 4 phút:

    Thậm chí, bạn có thể kết hợp những hoạt động thường ngày với luyện tập thể dục thể thao như:

    • Đi bộ cùng con đến trường;
    • Đi bộ để mua đồ tạp hóa; đi bộ đến quán cà phê hoặc quán ăn thay vì lái xe;
    • Quét dọn nhà cửa, lau cửa kính;
    • Đạp xe đi làm thay vì đi ô tô, xe máy…

    #6 Tạo không gian làm việc phù hợp

    Môi trường đóng một vai trò quan trọng trong việc tăng cường và rèn luyện sự tập trung. Bàn làm việc sạch sẽ, gọn gàng sẽ giúp bạn suy nghĩ rõ ràng hơn.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 11

    Thiết kế không gian làm việc cho riêng bạn. Chỉ cần vài bước tô điểm bàn làm việc bằng các vật dụng cá nhân là bạn đã có thể cải thiện đáng kể năng suất công việc và sự tập trung. Một nghiên cứu cho thấy, người tự sắp xếp không gian làm việc có năng suất lao động cao hơn 32% người bình thường.

    Trồng cây hương thảo (rosemary) có thể cải thiện tốc độ và tăng khả năng nhận thức khi làm việc.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 12

    #7 Hòa mình vào thiên nhiên

    Nếu bạn muốn tăng cường sự tập trung của mình một cách tự nhiên, hãy cố gắng ra ngoài hàng ngày, dù chỉ trong vòng 15-20 phút. Bạn có thể đi bộ một đoạn ngắn trong công viên, ngồi trong vườn hoặc sân sau cũng có thể hữu ích.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 13
    Bạn có thể chạy bộ trong công viên, rừng cây nơi thiên nhiên trong lành

    Nhiều nghiên cứu ở trẻ em đã xác định được mức độ ảnh hưởng của việc tiếp xúc suốt đời với cây cối và cây xanh ở nhà hoặc trong khu vực lân cận. Họ nhận thấy môi trường tự nhiên có lợi cho sự phát triển của não và cũng giúp cải thiện sự chú ý ở trẻ em.

    Môi trường thiên nhiên có thể có nhiều lợi ích đối với trẻ mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD). Một nghiên cứu năm 2009 khi quan sát 17 trẻ ADHD đã tìm thấy bằng chứng cho thấy 20 phút đi bộ trong công viên có thể giúp cải thiện khả năng tập trung hơn so với đi bộ cùng một quãng đường trong môi trường đô thị.

    #8 Thiền hoặc Yoga

    Thực hành thiền định và chánh niệm mang lại nhiều lợi ích cho sức khỏe, cải thiện khả năng tập trung. Chánh niệm cũng có thể cải thiện trí nhớ và các khả năng nhận thức khác. Thiền không chỉ là ngồi im lặng và nhắm mắt mà tập yoga, hít thở sâu và nhiều hoạt động khác cũng được xem là thiền định.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 14

    Thiền không có nghĩa là chỉ ngồi im lặng và nhắm mắt. Tập yoga, hít thở sâu và nhiều hoạt động khác có thể giúp chúng ta thiền định.

    #9 Nghỉ ngơi hợp lý

    Chúng ta đã dành một vài giờ cho cùng một dự án, và đột nhiên sự chú ý bắt đầu sao nhãng. Mặc dù rất khó để tập trung vào nhiệm vụ, nhưng chúng ta vẫn ở bàn làm việc, buộc bản thân phải tiếp tục. Tuy nhiên, việc cố gắng tập trung chỉ khiến chúng ta cảm thấy căng thẳng và lo lắng vì không hoàn thành công việc kịp thời.

    Lời khuyên là khi cảm thấy sự tập trung của mình giảm xuống, hãy nghỉ ngơi một chút. Hãy làm mới bản thân bằng với thức uống mát lạnh hay đồ ăn nhẹ bổ dưỡng, đi bộ nhanh hoặc ra ngoài phơi nắng.

    Khi trở lại bàn làm việc, chúng ta sẽ cảm thấy tập trung hơn, có động lực hoặc thậm chí là sáng tạo hơn. Nghỉ giải lao có thể giúp tăng cường sự tập trung và chú ý.

    #10 Nghe nhạc

    Bật nhạc khi học tập hoặc làm việc có thể giúp tăng khả năng tập trung. Thậm chí nếu không thích nghe nhạc trong khi làm việc, âm thanh thiên nhiên cũng có thể giúp cải thiện sự tập trung và chức năng khác của não bộ.

    Nếu có điều kiện, bạn có thể sắm các dàn âm thanh nghe nhạc chuyên dụng để nghe nhạc hoặc sử dụng các loa nghe nhạc đặt bàn, đặt giá sách.

    10 cách để tăng khả năng tập trung 15

    Nghe nhạc cổ điển. Âm nhạc cổ điển, đặc biệt là nhạc Ba-rốc hoặc âm thanh thiên nhiên là những lựa chọn tốt để giúp chúng ta tăng cường tập trung. Nếu không quan tâm đến nhạc cổ điển, hãy thử nhạc điện tử không có lời bài hát. Giữ cho âm thanh nhẹ nhàng hoặc để không làm bản thân mất tập trung.

    Cần tránh chọn những loại nhạc theo sở thích của bản thân (kể cả loại thích và không thích), vì cả 2 loại đều có thể khiến chúng ta mất tập trung.

    Nghe âm thanh tự nhiên. Nghe những âm thanh đến từ môi trường tự nhiên là một cách giúp tăng sự tập trung hiệu quả. Các nhà nghiên cứu cho biết, nghe những âm thanh như tiếng nước chảy, mưa rơi… trong văn phòng làm việc có thể tăng cường khả năng nhận thức và tối ưu hóa khả năng tập trung.

    #11 Thay đổi chế độ ăn uống

    Thực phẩm nạp vào cơ thể hàng ngày có thể ảnh hưởng đến các chức năng nhận thức như khả năng tập trung và trí nhớ. Tránh những thức ăn chế biến sẵn, chứa quá nhiều đường, và thức ăn nhiều dầu mỡ. Để tăng sự tập trung, hãy thử ăn nhiều hơn những món: cá hồi, trứng (cả lòng trắng và lòng đỏ), quả việt quất, rau bina…

    10 cách để tăng khả năng tập trung 16

    Uống đủ nước cũng có những tác động tích cực đến khả năng tập trung. Ngay cả khi mất nước nhẹ cũng có thể khiến chúng khó tập trung hoặc ghi nhớ thông tin.

    Ăn sáng có thể giúp chúng ta tăng cường sự tập trung và nên ăn một bữa ăn ít đường, nhiều protein và chất xơ. Bột yến mạch, sữa chua nguyên chất với hoa quả hoặc bánh mì nướng ngũ cốc với trứng đều là những lựa chọn tốt cho bữa sáng.

    Kết luận

    Việc tập luyện sự tập trung không chỉ lợi ích cho trẻ nhỏ mà còn rất có lợi cho người lớn. Trên đây là một số cách giúp tăng cường sự tập trung khi học tập, làm việc. Chúc các bạn có một tinh thần minh mẫn, khỏe mạnh.

  • Từ vựng tiếng Anh về Các loại Thuốc

    Từ vựng tiếng Anh về Các loại Thuốc

    “Capsule” chỉ viên thuốc con nhộng, “lozenge” là viên ngậm còn “effervescent tablet” là viên sủi.

    Từ vựng tiếng Anh về Các loại Thuốc

    Từ vựng tiếng Anh về Các loại Thuốc
    STTTừ vựngNghĩa
    solutionthuốc dạng nước
    2oral rinsenước súc miệng
    3cough syrupsiro ho
    4antisepticthuốc khử trùng, sát trùng
    5lotionkem dưỡng da
    6decongestant spraythuốc xịt thông mũi
    7softgelviên nang mềm
    8bloodmáu
    9ointmentthuốc mỡ bôi da
    10lozengeviên ngậm
    11powderthuốc dạng bột
    12eye dropthuốc nhỏ mắt
    13effervescent tabletviên sủi
    14tabletviên thuốc tròn
    15toothpastekem đánh răng
    16aspirinthuốc aspirin (dùng để giảm đau, hạ sốt, kháng viêm)
    17capletviên thuốc dài, mảnh, tròn hai đầu
    18capsuleviên con nhộng

    Một số mẫu câu tiếng Anh về thuốc

    Khi đi mua thuốc hoặc gặp dược sĩ để tư vấn, bạn sẽ cần đến các mẫu câu tiếng Anh về thuốc. Các mẫu câu dưới đây, kết hợp với các từ vựng tiếng Anh về thuốc sẽ giúp bạn tự tin trong khi giao tiếp và mua được đúng loại thuốc mình cần đấy.

    • You should avoid alcohol. (Bạn nên tránh rượu bia.)
    • You can try this cream. (Bạn có thể thử loại thuốc dạng kem bôi này.)
    • What are your symptoms? (Triệu chứng của bạn là gì?)
    • This medicine will relieve your pain. (Thuốc này sẽ làm giảm cơn đau của bạn.)
    • This medicine is for drink use only. (Thuốc này chỉ dùng để uống thôi.)
    • This medicine can make you feel sleepy as a side effect. (Loại thuốc này có tác dụng phụ là có thể khiến bạn buồn ngủ.)
    • This medication should be taken before/with/after meals. (Loại thuốc này nên uống trước/trong/sau khi ăn.)
    • Take two of these pills three times a day and after meals. (Uống mỗi lần hai viên, ngày ba lần, và sau bữa ăn.)
    • Take this medicine before eating. (Uống thuốc này trước khi ăn nhé.)
    • Take it in the afternoon, two teaspoons a day. (Uống vào buổi chiều, 2 thìa 1 ngày.)
    • Take it before going to bed. (Uống trước khi đi ngủ nhé.)
    • Please take the medicine according to the instruction. (Bạn uống thuốc theo chỉ dẫn nhé.)
    • One tablet each time, three times daily. (Mỗi lần uống 1 viên, chia 3 lần trong ngày.)
    • It’s only available on prescription. (Cái này chỉ bán khi có đơn thuốc của bác sĩ.)
    • I’ll prescribe some high dose medicine for you. (Tôi sẽ kê một lượng thuốc liều cao cho bạn.)
    • I need to have your prescription. (Tôi cần đơn thuốc của bạn.)
    • Have you tried penicillin? (Bạn đã thử thuốc penicillin chưa?)
    • Don’t take the medicine while drinking wine. (Không uống thuốc trong khi dùng rượu.)
    • Don’t drive after taking this medication. (Không lái xe sau khi uống thuốc.)
    • Are you allergic to any medication? (Bạn có dị ứng với loại thuốc nào không?)
  • HỌC ĐƯỢC GÌ QUA TRUYỆN CÔ BÉ LỌ LEM?

    HỌC ĐƯỢC GÌ QUA TRUYỆN CÔ BÉ LỌ LEM?

    Truyện CÔ BÉ LỌ LEM

    Ngày xưa có một người đàn ông giàu có, vợ ông ta ốm nặng. Khi bà cảm thấy mình sắp gần đất xa trời, bà gọi người con gái duy nhất của mình lại bên giường và dặn dò:
    – Con yêu dấu của mẹ, con phải chăm chỉ nết na nhé, mẹ sẽ luôn luôn ở bên con, phù hộ cho con.
    Nói xong bà nhắm mắt qua đời. Ngày ngày cô bé đến bên mộ mẹ ngồi khóc. Cô chăm chỉ, nết na ai cũng yêu mến. Mùa đông tới, tuyết phủ đầy trên mộ người mẹ nom như một tấm khăn trắng. Và khi ánh nắng trời xuân cuốn đi chiếc khăn tuyết ấy, người bố lấy vợ hai.
    Người dì ghẻ mang theo hai người con gái riêng của mình. Hai đứa này mặt mày tuy sáng sủa, kháu khỉnh nhưng bụng dạ lại xấu xa đen tối. Từ đó trở đi, cô bé mồ côi sống một cuộc đời khốn khổ.
    Dì ghẻ cùng hai con riêng hùa nhau nói:
    – Không thể để con ngan ngu ngốc kia ngồi lỳ trong nhà mãi thế được! Muốn ăn bánh phải kiếm lấy mà ăn. Ra ngay, con làm bếp!
    Chúng lột sạch quần áo đẹp của cô, mặc vào cho cô bé một chiếc áo choàng cũ kỹ màu xám và đưa cho cô một đôi guốc mộc.
    – Hãy nhìn cô công chúa đài các thay hình đổi dạng kìa!
    Cả ba mẹ con reo lên nhạo báng và dẫn cô xuống bếp. Cô phải làm lụng vất vả từ sáng đến tối, tờ mờ sáng đã phải dậy, nào là đi lấy nước, nhóm bếp, thổi cơm, giặt giũ. Thế chưa đủ, hai đứa con dì ghẻ còn nghĩ mọi cách để hành hạ cô, hành hạ chán chúng chế giễu rồi đổ đậu Hà Lan lẫn với đậu biển xuống tro bắt cô ngồi nhặt riêng ra. Đến tối, sau một ngày làm lụng vất vả đã mệt lử, cô cũng không được nằm giường, mà phải nằm ngủ ngay trên đống tro cạnh bếp. Và vì lúc nào cô cũng ở bên tro bụi nên nom lem luốc, hai đứa con dì ghẻ gọi cô là “Lo Lem.”
    Có lần đi chợ phiên, người cha hỏi hai con dì ghẻ muốn mua quà gì. Đứa thứ nhất nói:
    – Quần áo đẹp.
    Đứa thứ hai nói:
    – Ngọc và đá quý.
    Cha lại hỏi:
    – Còn con, Lọ Lem, con muốn cái gì nào?
    – Thưa cha, trên đường về, cành cây nào va vào mũ cha thì cha bẻ cho con.
    Người cha mua về cho hai con dì ghẻ quần áo đẹp, ngọc trai và đá quý. Trên đường về, khi ông cưỡi ngựa đi qua một bụi cây xanh, có cành cây dẻ va vào người ông và làm lật mũ rơi xuống đất. Ông bẻ cành ấy mang về. Về tới nhà, ông chia quà cho hai con dì ghẻ những thứ chúng xin và đưa cho Lọ Lem cành hạt dẻ. Lọ Lem cám ơn cha, đến bên mộ mẹ, trồng cành dẻ bên mộ và ngồi khóc thảm thiết, nước mắt chảy xuống tưới ướt cành cây mới trồng. Cành nảy rễ, đâm chồi và chẳng bao lâu sau đã thành một cây cao to. Ngày nào Lọ Lem cũng ra viếng mộ mẹ ba lần, ngồi khóc khấn mẹ, và lần nào cũng có một con chim trắng bay tới đậu trên cành cây. Hễ Lọ Lem ngỏ ý mong ước xin gì thì chim liền thả những thứ ấy xuống cho cô.
    Một hôm nhà vua mở hội ba ngày liền, và cho mời tất cả các hoa khôi trong nước tới dự để hoàng tử kén vợ.
    Hai đứa con dì ghẻ nghe nói là mình cũng được mời tới dự thì mừng mừng rỡ rỡ, gọi Lọ Lem đến bảo:
    – Mau chải đầu, đánh giày cho chúng tao, buộc dây giày cho chặt để chúng tao đi dự hội ở cung vua.
    Lọ Lem làm xong những việc đó rồi ngồi khóc, vì cô cũng muốn đi nhảy. Cô xin dì ghẻ cho đi. Dì ghẻ nói:
    – Đồ Lọ Lem, người toàn bụi với bẩn mà cũng đòi đi dự hội! Giày, quần áo không có mà cũng đòi đi nhảy.
    Lọ Lem khẩn khoản xin thì dì ghẻ nói:
    – Tao mới đổ một đấu đậu biển lẫn với tro, nếu mày nhặt trong hai tiếng đồng hồ mà xong thì cho mày đi.
    Cô bé đi qua cửa sau, ra vườn gọi:
    – Hỡi chim câu hiền lành, hỡi chim gáy, hỡi tất cả các chim trên trời, hãy bay lại đây nhặt giúp em:
    Đậu ngon thì bỏ vào niêu,
    Đậu xấu thì bỏ vào diều chim ơi.
    Lập tức có đôi chim bồ câu trắng bay qua cửa sổ bếp sà xuống, tiếp theo là chim gáy, rồi tất cả chim trên trời đều sà xuống quanh đống tro. Chim câu gù gù rồi bắt đầu mổ lia lịa píc, píc, píc, nhặt những hạt tốt bỏ vào nồi. Chưa đầy một tiếng đồng hồ chim đã nhặt xong. Làm xong chim lại cất cánh bay đi. Cô gái mang đậu cho dì ghẻ, bụng mừng thầm tin rằng thế nào mình cũng được phép đi dự dạ hội.
    Nhưng dì ghẻ bảo:
    – Không được đi đâu cả. Lọ Lem! Mày làm gì có quần áo nhảy mà đi nhảy, người ta sẽ nhạo báng mày cho coi.
    Khi thấy cô gái khóc, dì ghẻ bảo:
    – Nếu mày nhặt hai đấu đậu biển khỏi tro trong một tiếng đồng hồ thì cho phép mày đi cùng.
    Khi đó dì ghẻ nghĩ:
    – Chắc chắn chẳng bao giờ nó nhặt xong.
    Sau khi dì ghẻ đổ đậu lẫn trong đống tro, cô gái đi qua cửa sau ra vườn và lại gọi:
    – Hỡi chim câu hiền lành, hỡi chim gáy, hỡi tất cả các chim trên trời, hãy bay lại đây nhặt giúp em:
    Đậu ngon thì bỏ vào niêu,
    Đậu xấu thì bỏ vào diều chim đi.
    Lập tức có chim bồ câu trắng bay qua cửa sổ bếp sà xuống, tiếp theo là chim gáy, rồi tất cả chim trên trời đều sà xuống quanh đống tro. Chim câu gù gù rồi bắt đầu mổ lia lịa píc, píc, píc; rồi những chim khác cũng thay nhau mổ píc, píc, píc nhặt những hạt tốt bỏ vào nồi. Chưa đầy nửa tiếng đồng hồ chim đã nhặt xong và cất cánh bay đi. Rồi cô gái mang đậu cho dì ghẻ xem, bụng mừng thầm tin rằng lần này thế nào mình cũng được phép đi dự dạ hội. Nhưng dì ghẻ bảo:
    – Tốn công vô ích con ạ! Mày không đi cùng được đâu, vì mày làm gì có quần áo nhảy mà đi nhảy. Chả nhẽ bắt chúng tao bẽ mặt vì mày hay sao?
    Nói rồi mụ quay lưng, cùng hai đứa con kiêu ngạo vội vã ra đi.

    HỌC ĐƯỢC GÌ QUA TRUYỆN CÔ BÉ LỌ LEM? 17

    Khi không còn một ai ở nhà, Lọ Lem ra mộ mẹ, đứng dưới gốc cây dẻ gọi:
    Cây ơi, cây hãy rung đi,
    Thả xuống áo bạc áo vàng cho em.
    Chim thả xuống cho cô một bộ quần áo thêu vàng, thêu bạc và một đôi hài lụa thêu chỉ bạc. Cô vội mặc quần áo vào đi dự hội. Dì ghẻ và hai con gái không nhận được ra cô, cứ tưởng đó là nàng công chúa ở một nước xa lạ nào tới, vì cô mặc áo vàng trông đẹp quá. Mấy mẹ con không ngờ đó lại là Lọ Lem, đinh ninh là cô đang ở nhà và giờ này đang lúi húi nhặt đậu khỏi tro. Hoàng tử đi lại phía cô, cầm tay cô nhảy. Hoàng tử không muốn nhảy với ai nữa nên không chịu rời tay cô ra. Nếu có ai đến mời cô nhảy thì chàng nói:
    – Đây là vũ nữ của tôi!
    Đến tối cô muốn về nhà thì hoàng tử nói:
    – Để tôi đi cùng, tôi muốn đưa cô về.
    Chàng rất muốn biết cô thiếu nữ xinh đẹp này là con cái nhà ai. Gần đến nhà, cô gỡ tay hoàng tử ra và nhảy lên chuồng chim bồ câu. Hoàng tử chờ đợi mãi, khi người cha đến chàng kể với ông về việc cô gái lạ mặt đã nhảy vào chuồng bồ câu. Ông cụ nghĩ:
    – Phải chăng đó là Lọ Lem?
    Rồi cụ lấy rìu và câu liêm chẻ đôi chuồng bồ câu ra. Nhưng chẳng có ai ở trong đó cả. Khi họ về tới thì thấy Lọ Lem mặc quần áo nhem nhuốc đang nằm trên đống tro, bên ống khói lò sưởi có một ngọn đèn dầu cháy tù mù. Thì ra Lọ Lem đã nhảy nhanh như cắt từ chuồng bồ câu xuống, chạy lại phía cây dẻ cởi quần áo đẹp đẽ ra để trên mộ. Chim sà xuống tha những thứ đó đi. Rồi cô lại mặc chiếc áo choàng màu xám vào, nằm trên đống tro trong bếp như cũ.
    Hôm sau, hội lại mở. Khi cha mẹ và hai em đi rồi. Lọ Lem lại đến gốc cây dẻ gọi:
    Cây ơi, cây hãy rung đi,
    Thả xuống áo bạc, áo vàng cho em.
    Chim lại thả xuống cho em một bộ quần áo lộng lẫy hơn hôm trước. Cô mặc bộ quần áo ấy đi. Khi cô xuất hiện trong buổi dạ hội, cô đẹp rực rỡ làm mọi người ngẩn người ra ngắm. Hoàng tử đã đợi cô từ lâu liền cầm tay cô và chỉ nhảy với một mình cô thôi. Các người khác đến mời cô nhảy thì hoàng tử nói:
    – Đây là vũ nữ của tôi!
    Đến tối, cô xin về, hoàng tử đi theo xem nhà cô ở đâu. Đến nơi, cô vội lên hoàng tử chạy ra vườn sau nhà. Ở đó có một cây lê quả sai chi chít nom thật ngon lành. Cô trèo nhanh như sóc lẩn giữa các cành. Hoàng tử không biết cô trốn ở đâu, chàng đợi khi người cha đến thì nói:
    – Cô gái lạ mặt đã chạy trốn. Ta đoán, có lẽ cô ấy nhảy lên cây lê rồi.
    Người cha nghĩ:
    – Phải chăng đó là Lọ Lem?
    Ông cho mang rìu đến, đẵn cây xuống, nhưng chẳng thấy có ai trên cây. Khi cả nhà vào bếp thì thấy Lọ Lem nằm trên đống tro như mọi ngày. Thì ra cô đã nhảy từ phía bên kia cây xuống, đem trả quần áo đẹp cho chim trên cây dẻ và mặc chiếc áo choàng màu xám vào.
    Đến ngày thứ ba, cha mẹ và các em vừa đi khỏi, Lọ Lem lại ra mộ mẹ và nói với cây:
    Cây ơi, cây hãy rung đi,
    Thả xuống áo bạc, áo vàng cho em.
    Chim liền thả xuống một bộ quần áo đẹp chưa từng có và một đôi hài toàn bằng vàng. Với bộ quần áo ấy cô đến dạ hội, mọi người hết sức ngạc nhiên há hốc mồm ra nhìn. Hoàng tử chỉ nhảy với cô, có ai mời cô nhảy thì chàng nói:
    – Đây là vũ nữ của tôi!
    Khi trời tối, Lọ Lem muốn về. Hoàng tử định đưa về nhưng cô lẩn nhanh như chạch làm hoàng tử không theo kịp. Hoàng tử nghĩ ra một kế, chàng cho đổ nhựa thông lên thang, vì thế khi cô nhảy lên thang, chiếc giày bên trái bị dính lại. Hoàng tử cầm lên ngắm thì thấy chiếc hài nhỏ nhắn, xinh đẹp toàn bằng vàng.
    Hôm sau hoàng tử mang hài đến tìm người cha và bảo:
    – Ta chỉ lấy người đó làm vợ, người chân đi vừa chiếc hài này.
    Hai cô con gái dì ghẻ mừng lắm, vì hai cô đều có đôi bàn chân đẹp. Cô cả mang giày vào buồng thử trước mặt mẹ. Nhưng cô không đút ngón chân cái vào được vì hài nhỏ quá.
    Bà mẹ liền đưa cho cô một con dao và bảo:
    – Cứ chặt phăng ngón cái đi. Khi con đã là hoàng hậu rồi thì cần gì phải đi bộ nữa.
    Cô ta liền chặt đứt ngón chân cái, cố nhét chân vào hài rồi cắn răng chịu đau đến ra mắt hoàng tử. Hoàng tử nhận cô làm cô dâu và bế cô lên ngựa cùng về. Dọc đường, hai người phải đi qua mộ, có đôi chim câu đậu trên cây dẻ hót lên:
    Rúc-di-cúc, rúc-di-cúc.
    Máu thấm trên hài,
    Do chân dài quá,
    Chính cô dâu thật,
    Vẫn ở trong nhà.
    Hoàng tử liếc nhìn xuống chân cô thấy máu vẫn còn đang chảy ra, chàng liền quay ngựa lại, đưa cô dâu giả về nhà trả lại cho cha mẹ cô và nói:
    – Đây không phải là cô dâu thật.
    Rồi chàng đưa hài cho cô em thử. Cô em vào buồng thử hài thì may sao các ngón đều lọt cả, nhưng phải cái gót lại to quá. Bà mẹ đưa cô một con dao và bảo:
    – Cứ chặt phăng đi một miếng gót chân. Khi con đã là hoàng hậu thì chẳng bao giờ phải đi chân đất nữa.
    Cô ta chặt một miếng gót chân, cô đút chân vào hài, cắn răng chịu đau, ra gặp hoàng tử.
    Hoàng tử nhận cô làm cô dâu và bế cô lên ngựa cùng về. Dọc đường, hai người phải đi qua mộ, có đôi chim câu đậu trên cây dẻ hót lên:
    Rúc-di-cúc, rúc-di-cúc.
    Máu thấm trên hài,
    Do chân dài quá,
    Chính cô dâu thật,
    Vẫn ở trong nhà.
    Hoàng tử nhìn xuống chân cô thấy máu vẫn còn đang chảy ra, chàng liền quay ngựa lại, đưa cô dâu giả về nhà trả lại cho cha mẹ cô và nói:
    – Đây cũng không phải là cô dâu thật. Gia đình còn có con gái nào khác không?
    Người cha đáp:
    – Thưa hoàng tử không ạ. Người vợ cả của tôi khi qua đời có để lại một đứa con gái người xanh xao, nhem nhuốc. Thứ nó thì chả làm cô dâu được.
    Hoàng tử bảo ông cứ gọi cô gái ấy ra. Dì ghẻ nói chen vào:
    – Thưa hoàng tử, không thể thế được. Nó dơ bẩn lắm không thể cho nó ra mắt hoàng tử được.
    Hoàng tử khăng khăng nhất định đòi gọi Lọ Lem lên kỳ được. Cô rửa mặt mũi tay chân, đến cúi chào hoàng tử. Hoàng tử đưa cho cô chiếc hài vàng. Cô ngồi lên ghế đẩu, rút bàn chân ra khỏi chiếc guốc nặng chình chịch, cho chân vào chiếc hài thì vừa như in. Khi cô đứng dậy, hoàng tử nhìn thấy mặt nhận ngay ra cô gái xinh đẹp đã nhảy với mình bèn reo lên:
    – Cô dâu thật đây rồi!
    Dì ghẻ và hai cô con gái mặt tái đi vì hoảng sợ và tức giận. Hoàng tử bế Lọ Lem lên ngựa đi. Khi hai người cưỡi ngựa qua cây dẻ, đôi chim câu hót:
    Rúc-di-cúc, rúc-di-cúc
    Hài không có máu,
    Chân vừa như in,
    Đúng cô dâu thật,
    Hoàng tử dẫn về.
    Hót xong, đôi chim câu bay tới đậu trên hai vai Lọ Lem, con đậu bên trái, con đậu bên phải.
    Khi đám cưới của hoàng tử được tổ chức thì hai cô chị cũng đến phỉnh nịnh để mong hưởng phú quý. Lúc đoàn đón dâu đến thì cô chị cả đi bên phải, cô em đi bên trái. Chim câu mổ mỗi cô mất một mắt. Sau đó khi họ trở về thì cô chị đi bên trái, cô em đi bên phải, chim câu lại mổ mỗi cô mất một mắt nữa. Cả hai chị em suốt đời mù lòa, vì bị trừng phạt do tội ác và giả dối.

    Học được gì qua truyện CÔ BÉ LỌ LEM

    Đây không phải là truyện ngắn, nhưng là một mẩu chuyện đáng đọc, nó để lại cho ta nhiều bài học quý giá…

    HỌC ĐƯỢC GÌ QUA TRUYỆN "CÔ BÉ LỌ LEM"?

    Giờ học văn bắt đầu. Hôm nay thầy giảng bài Cô bé Lọ Lem.

    Trước tiên thầy gọi một học sinh lên kể chuyện Cô bé Lọ lem. Em học sinh kể xong, thầy cảm ơn rồi bắt đầu hỏi.

    Thầy: Các em thích và không thích nhân vật nào trong câu chuyện vừa rồi?

    Học sinh (HS): Thích Cô bé Lọ Lem Cinderella ạ, và cả Hoàng tử nữa. Không thích bà mẹ kế và chị con riêng bà ấy. Cinderella tốt bụng, đáng yêu, lại xinh đẹp. Bà mẹ kế và cô chị kia đối xử tồi với Cinderella.

    Thầy: Nếu vào đúng 12 giờ đêm mà Cinderella chưa kịp nhảy lên cỗ xe quả bí thì sẽ xảy ra chuyện gì?

    HS: Thì Cinderella sẽ trở lại có hình dạng lọ lem bẩn thỉu như ban đầu, lại mặc bộ quần áo cũ rách rưới tồi tàn. Eo ôi, trông kinh lắm!

    Thầy: Bởi vậy, các em nhất thiết phải là những người đúng giờ, nếu không thì sẽ tự gây rắc rối cho mình. Ngoài ra, các em tự nhìn lại mình mà xem, em nào cũng mặc quần áo đẹp cả.

    Hãy nhớ rằng chớ bao giờ ăn mặc luộm thuộm mà xuất hiện trước mặt người khác. Các em gái nghe đây: các em lại càng phải chú ý chuyện này hơn.

    Sau này khi lớn lên, mỗi lần hẹn gặp bạn trai mà em lại mặc luộm thuộm thì người ta có thể ngất lịm đấy (Thầy làm bộ ngất lịm, cả lớp cười ồ).

    Bây giờ thầy hỏi một câu khác. Nếu em là bà mẹ kế kia thì em có tìm cách ngăn cản Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử hay không? Các em phải trả lời hoàn toàn thật lòng đấy !

    HS: (im lặng, lát sau có em giơ tay xin nói) Nếu là bà mẹ kế ấy, em cũng sẽ ngăn cản Cinderella đi dự vũ hội.

    Thầy: Vì sao thế ?

    HS: Vì … vì em yêu con gái mình hơn, em muốn con mình trở thành hoàng hậu.

    Thầy: Đúng. Vì thế chúng ta thường cho rằng các bà mẹ kế dường như đều chẳng phải là người tốt. Thật ra họ chỉ không tốt với người khác thôi, chứ lại rất tốt với con mình.

    Các em hiểu chưa? Họ không phải là người xấu đâu, chỉ có điều họ chưa thể yêu con người khác như con mình mà thôi.

    Bây giờ thầy hỏi một câu khác: bà mẹ kế không cho Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử, thậm chí khóa cửa nhốt cô bé trong nhà. Thế tại sao Cinderella vẫn có thể đi được và lại trở thành cô gái xinh đẹp nhất trong vũ hội ?

    HS: Vì có cô tiên giúp ạ, cô cho Cinderella mặc quần áo đẹp, lại còn biến quả bí thành cỗ xe ngựa, biến chó và chuột thành người hầu của Cinderella.

    Thầy: Đúng, các em nói rất đúng ! Các em thử nghĩ xem, nếu không có cô tiên đến giúp thì Cinderella không thể đi dự vũ hội được, phải không?

    HS: Đúng ạ !

    Thầy: Nếu chó và chuột không giúp thì cuối cùng Cinderella có thể về nhà được không ?

    HS: Không ạ !

    Thầy: Chỉ có cô tiên giúp thôi thì chưa đủ. Cho nên các em cần chú ý: Dù ở bất cứ hoàn cảnh nào, chúng ta đều cần có sự giúp đỡ của bạn bè. Bạn của ta không nhất định là tiên là bụt, nhưng ta vẫn cần đến họ. Thầy mong các em có càng nhiều bạn càng tốt.

    Bây giờ, đề nghị các em thử nghĩ xem, nếu vì mẹ kế không muốn cho mình đi dự vũ hội mà Cinderella bỏ qua cơ hội ấy thì cô bé có thể trở thành vợ của hoàng tử được không ?

    HS: Không ạ ! Nếu bỏ qua cơ hội ấy thì Cinderella sẽ không gặp hoàng tử, không được hoàng tử biết và yêu.

    Thầy: Đúng quá rồi ! Nếu Cinderella không muốn đi dự vũ hội thì cho dù bà mẹ kế không ngăn cản đi nữa, thậm chí bà ấy còn ủng hộ Cinderella đi nữa, rốt cuộc cô bé cũng chẳng được lợi gì cả. Thế ai đã quyết định Cinderella đi dự vũ hội của hoàng tử ?

    HS: Chính là Cinderella ạ.

    Thầy: Cho nên các em ạ, dù Cinderella không còn mẹ đẻ để được yêu thương, dù bà mẹ kế không yêu cô bé, những điều ấy cũng chẳng thể làm cho Cinderella biết tự thương yêu chính mình. Chính vì biết tự yêu lấy mình nên cô bé mới có thể tự đi tìm cái mình muốn giành được. Giả thử có em nào cảm thấy mình chẳng được ai yêu thương cả, hoặc lại có bà mẹ kế không yêu con chồng như trường hợp của Cinderella, thì các em sẽ làm thế nào ?

    HS: Phải biết yêu chính mình ạ !

    Thầy: Đúng lắm! Chẳng ai có thể ngăn cản các em yêu chính bản thân mình. Nếu cảm thấy người khác không yêu mình thì em càng phải tự yêu mình gấp bội. Nếu người khác không tạo cơ hội cho em thì em cần tự tạo ra thật nhiều cơ hội.

    Nếu biết thực sự yêu bản thân thì các em sẽ tự tìm được cho mình mọi thứ em muốn có. Ngoài Cinderella ra, chẳng ai có thể ngăn trở cô bé đi dự vũ hội của hoàng tử, chẳng ai có thể ngăn cản cô bé trở thành hoàng hậu, đúng không ?

    HS: Đúng ạ, đúng ạ !

    Thầy: Bây giờ đến vấn đề cuối cùng. Câu chuyện này có chỗ nào chưa hợp lý không?

    HS: (im lặng một lát) Sau 12 giờ đêm, mọi thứ đều trở lại nguyên dạng như cũ, thế nhưng đôi giày thủy tinh của Cinderella lại không trở về chỗ cũ.

    Thầy: Trời ơi ! Các em thật giỏi quá ! Các em thấy chưa, ngay cả nhà văn vĩ đại (nhà văn Pháp Charles Perrault, tác giả truyện Cô Bé Lọ Lem – chú thích của người dịch) mà cũng có lúc sai sót đấy chứ. Cho nên Sai chẳng có gì đáng sợ cả.

    Thầy có thể cam đoan là nếu sau này có ai trong số các em muốn trở thành nhà văn thì nhất định em đó sẽ có tác phẩm hay hơn tác giả của câu chuyện Cô bé Lọ lem !

    Các em có tin như thế không?

    Tất cả học sinh hồ hởi vỗ tay reo hò.

  • Làm sao để con học giỏi Văn?

    Làm sao để con học giỏi Văn?

    Hướng dẫn con cách quan sát

    Cuộc sống hàng ngày có muôn màu sắc để con khám phá, nhưng không phải đứa trẻ nào cũng biết cách cảm nhận. Đôi khi vì quá bận rộn, mệt mỏi với công việc, cha mẹ cũng bỏ quên những khoảnh khắc để trải nghiệm cùng con.

    Làm sao để con học giỏi Văn?

    Do đó, việc đầu tiên cần làm chính là hướng dẫn con cách quan sát những điều diễn ra trong cuộc sống hàng ngày. Cảnh vật, âm thanh, những rung động tuổi mới lớn, tình bạn, áp lực học tập, các mối quan hệ trong gia đình… đều là những tư liệu đáng giá vun đắp tâm hồn cho con.

    Cho con đọc sách ngay từ nhỏ

    Đọc truyện là một trong những cách tốt nhất giúp bé học tốt môn tập làm văn. Bởi trong truyện thường có ngôn ngữ đa dạng. Thông qua đó, các bé có thể tiếp cận và học thêm được nhiều từ mới và áp dụng trong từng hoàn cảnh và bài viết khác nhau.

    Làm sao để con học giỏi Văn?

    Do đó, để con học tốt văn, diễn đạt giàu hình cảnh, cảm xúc, cha mẹ cần giúp con mở rộng vốn từ. Ngay từ nhỏ, cha mẹ hãy rèn luyện cho con thói quen đọc sách. Bắt đầu từ việc đọc sách cho con nghe khi con còn nhỏ, đến việc yêu cầu con dành ra 30 phút mỗi ngày khi con bắt đầu biết đọc.

    Ba mẹ có thể tham khảo 20 câu chuyện kể hằng đêm cho bé hoặc 15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé.

    câu chuyện kể hằng đêm cho bé rùa và thỏ

    Cha mẹ hãy cho con đọc nhiều loại sách khác nhau, từ Văn học, Nghệ thuật, Lịch sử đến sách Khoa học, Phát triển kỹ năng,… Ngoài ra, cần hạn chế cho con đọc truyện tranh. Cô Thu cũng nói thêm: “Truyện tranh thường sử dụng ngôn ngữ nói, ngôn ngữ tối giản, nên không thể giúp trẻ mở rộng vốn từ”. Do đó, cha mẹ hãy trang bị cho con những cuốn truyện chữ, phù hợp với lứa tuổi và thị hiếu của những đứa trẻ.

    Thường xuyên trò chuyện với con

    Trò chuyện với con để thúc đẩy khả năng ngôn ngữ. Đối với những sinh hoạt của cuộc sống hàng ngày, chắc chắn bố mẹ và con sẽ cùng đi đến đâu đó, sau những khoảng thời gian như thế, bố mẹ hãy cùng con kể về những thứ mình đã thấy.

    Làm sao để con học giỏi Văn? 18

    Lúc đi chợ con người có gì khác, các bạn ở trên lớp lại như thế nào, các ông/bà ở công viên thì ra sao? Những người cùng đi du lịch thì cảm nhận được tâm trạng thế nào? Hãy cùng con thi kể về những thứ mình đã nhìn thấy xem ai quan sát nhiều hơn. Các chủ đề về thiên nhiên, cây cối, con người,… là những chủ đề muôn thủa bố mẹ không khai thác hết. Sau cùng, hỏi con về điều gì gây ấn tượng nhất với con theo chủ đề đó (cảm xúc yêu thích hoặc ngược lại), vì sao con lại cảm thấy thế?

    Việc trò chuyện với con thường xuyên không chỉ làm khăng khít hơn tình cảm của con cái với bố mẹ, mà còn từ đó giúp con có cái nhìn rộng mở về thế giới xung quanh. Nhận ra được sự khác biệt phong phú của môi trường sống là tiền đề giúp con hoc tốt môn văn.

    Thay đổi nhiều cách thức nói chuyện với con, mẹ – con, bạn – con ( cách nói như một người bạn của con, để con bớt đi khoảng cách, cũng như thoải mái kể cho mẹ nghe).

    Thường xuyên nói chuyện, và cung cấp thêm cho con các vốn từ. Thay vì nói chuyện thường ngày, các bà mẹ cũng nên đọc thêm sách, để dùng các từ trong văn học. Cách nói chuyện gãy gọn, sinh động, để con có thể nhiều vốn từ mới.

    Cho trẻ viết những gì trẻ muốn

    Sau khi hướng dẫn con cách quan sát, bố mẹ hãy yêu cầu con ghi chép lại những thứ con thấy và cảm xúc con đã có, có thể cho con ghi nhật ký. Bố mẹ cũng nên ghi chép vào sổ tay của mình, việc thi đua và có sự so sánh sẽ giúp con hứng khởi hơn rất nhiều so với việc làm mọi thứ một mình. 

    Làm sao để con học giỏi Văn? 19

    Trong quá trình ghi chép, bố mẹ nên khuyến khích con cảm nhận tổng thể, không chỉ hướng đến những thứ con nhìn thấy mà cả những thứ con cảm nhận thấy thông qua khứu giác/thính giác/xúc giác/vị giác.

    Hướng dẫn con cách “ghi chép lại” những điều đã nhìn thấy. Không cần ép con phải viết quá nhiều, cha mẹ chỉ nên yêu cầu con dành khoảng 5 – 10 phút để viết về những điều đơn giản như: những việc con đã làm trong ngày hôm nay, kể về một chuyện đã diễn ra ở trường, viết về điều mà con thấy vui nhất trong ngày,…

    Làm sao để con học giỏi Văn? 20

    Bên cạnh đó, bố mẹ cũng có thể cho con viết về điều mà con học được sau khi đọc một cuốn sách. Tuy nhiên, nếu con không có năng khiếu viết văn, thì bố mẹ tuyệt đối không được ép con. Điều này sẽ vô hình trung tạo ra áp lực cho trẻ, không những không giúp con tiến bộ, mà còn càng khiến con xa lánh với việc viết lách và học Văn.

    Cùng con chụp ảnh quay phim

    Các con sẽ rất thích thú nếu được bố mẹ hướng dẫn cách quay phim, chụp ảnh, vì vậy, bố mẹ hãy để con cầm máy, bởi vì đây là một cách con lưu giữ tư liệu đồng thời thể hiện sự quan sát và cái nhìn của con về cuộc sống.

    Làm sao để con học giỏi Văn? 21

    Phụ huynh hẳn sẽ rất ngạc nhiên trước những gì con thấy, cũng là chụp cảnh đoạn đường từ nhà đến trường lúc chiều về, có bạn thích chụp những cửa hàng đèn điện sáng choang, có những bé lại mê mệt với những chiếc ô tô đời mới hay những tòa cao ốc cửa kính lấp lóa.

    Bạn có thể nhìn thấy nhận thức và tâm hồn của con qua những bức ảnh chụp ảnh chụp những người bán hàng rong trên vỉa hè, những ngôi nhà tập thể cũ rêu phong; hay sở thích ồn ã của con khi chụp cảnh động như cảnh cổng trường giờ tan học hay cảnh mua bán ở chợ. Việc chụp ảnh giúp con có cái nhìn phong phú hơn về cuộc sống, từ đó, một cách tự nhiên con có thêm tư liệu cho sự văn học của mình.  

    Đến một thời điểm nào đó, khi con biết phải chụp ở góc độ nào cho cảnh đẹp, đứng ở góc nào để lấy sáng… thì bố mẹ hãy tin rằng chắc chắn con sẽ viết được những câu văn đẹp!

    Gợi ý cho con phương pháp học Văn

    Không gò bó theo khuôn mẫu, tập làm văn với đặc thù là sự sáng tạo. Chính vì vậy các phụ huynh không nên gò bó và bắt con phải trau chuốt ngôn từ ngay từ đầu. Bởi điều này sẽ gây ảnh hưởng và đánh mất đi niềm hứng thú của trẻ khi học. Hãy để trẻ viết thỏa thích, sau đó mới hướng dẫn trẻ sắp xếp lại sao cho logic và hợp lý.

    Làm sao để con học giỏi Văn? 22

    Phụ thuộc nhiều vào sách văn mẫu không phải là một cách học giỏi môn ngữ văn mà bạn nên áp dụng. Đối với sách văn mẫu bạn chỉ nên đọc để tham khảo những nét đặc sắc trong đó chứ không nên sao chép từ đó ra. Điều đó sẽ vô tình khiến bạn bị phụ thuộc và kiềm hãm sự sáng tạo ngôn từ của bản thân. Tốt nhất bạn nên viết văn theo những dòng cảm xúc vốn có của mình để tạo nên điểm nhấn của riêng bạn.

    Tập trung nghe giảng và ghi nhớ nội dung của bài. Ngoài sự sáng tạo và sự vận dụng ngôn từ một cách hài hòa, thì điểm số của con còn phụ thuộc vào việc con có viết đúng theo nội dung bài học đã được giảng trên lớp hay không. Chính vì vậy, bí kíp học giỏi văn tiếp theo đó là khi đến lớp con hãy thật tập trung nghe giảng và ghi chép lại những ý chính.

    Giữ tâm trạng thoải mái khi học bài. Con sẽ không đạt được sự hiệu quả khi học với sự căng thẳng và áp lực. Vì vậy, việc giữ một tinh thần thoải mái khi bắt đầu việc học chính là cách học giỏi văn hiệu quả. Nhắc con cũng đừng nên quá chú trọng nhồi nhét kiến thức mà có thể chia nhỏ các phần ra để học và kết hợp với việc giải trí để tránh stress trong suốt quá trình.

    Làm sao để con học giỏi Văn? 23
    Tâm trạng chán nản khi học tập sẽ không mang lại hiệu quả

    Bắt đầu học từ những điều đơn giản nhất. Văn chương là một phương pháp lột tả hiện thực, chính vì vậy con đừng nên nghĩ về nó quá sâu xa mà và phức tạp hóa chúng lên. Hãy nghĩ đơn giản rằng Văn chương chính là những gì xung quanh cuộc sống của con và con hoàn toàn có thể khai thác được văn học nếu nắm chắc được hướng đi mà tác giả nhắm đến.

    Đối với trẻ nhỏ, việc yêu thích quyết định rất nhiều tới thành công của con. Nếu con ghét một điều gì đó, chất lượng và kết quả sẽ tụt dốc một cách nhanh chóng. Các mẹ có thể áp dụng bí kíp này, tạo cảm hứng cho con bằng cách:

    • Cho con viết thư ông bà, bố mẹ, anh chị, thần tượng của con.
    • Để con viết ước mơ của con mong muốn, mọi lúc mọi nơi, mọi thời điểm.
    • Viết ra những ý tưởng của con, cũng như các mẩu truyện con nhớ hoặc sáng tác.

    Cho con trải nghiệm thực tế

    Phụ huynh không chỉ giới hạn việc học của trẻ trong khuôn khổ và sách giáo khoa. Cha mẹ nên để bé được học ngoài thực tế. Việc nhìn nhận sự vật, sự việc ngoài đời sẽ giúp trẻ dễ dàng phân biệt và có trí tưởng tượng phong phú hơn. Qua đó trẻ sẽ có những bài tập làm văn tốt và hấp dẫn hơn.

    Làm sao để con học giỏi Văn? 24

    Cha mẹ hãy tạo điều kiện để trẻ được tham gia những công việc nhỏ ngoài xã hội, để chúng tự lập hơn. Nếu gia đình bạn có đủ điều kiện thì hãy cho các em tham gia vào các lớp kỹ năng để được học nhiều kỹ năng cuộc sống, vui chơi an toàn.

    Khích lệ con đúng lúc đúng chỗ hài hòa

    Một câu động viên, khích lệ con, sẽ làm thay đổi rất nhiều suy nghĩ trong các bé. Bên cạnh đó, một lời chê ác ý, cũng vô tình làm con tổn thương. Nên nếu chất lượng bài viết con không tốt, bố, mẹ cũng cần có cách nói để con cảm thấy thoải mái. Có thể khích lệ như:

    • Câu chuyện này của con khá hay đấy, nếu con đọc cho bố con nghe chắc chắn bố con sẽ rất thích. (Trước đó, hãy nói điều này với bố của bé).
    • Mẹ thấy đoạn văn này khá hay, nhưng nếu con thay thế câu này, bằng một câu khác, chắc chắn sẽ rất tuyệt vời.
    • Con đã cố gắng rất nhiều, chữ viết của con khá đẹp đấy. Chỉ cần con kiên trì trau dồi thêm, mẹ tin rằng bài viết sau con sẽ tốt hơn rất nhiều…
  • Cách chọn truyện tiếng Anh cho bé

    Cách chọn truyện tiếng Anh cho bé

    #1 Chọn truyện phù hợp lứa tuổi và sở thích

    Bất kì phương pháp giảng dạy nào cũng cần phải chú trọng đến người học. Do đó, việc dạy con học qua các mẩu truyện ngắn bằng tiếng Anh cũng cần dựa trên mức độ phù hợp với lứa tuổi và sở thích của bé.

    Lưu ý khi chọn truyện tiếng Anh cho bé, Cách chọn truyện tiếng Anh cho bé
    Nên chọn những truyện ngắn tiếng Anh có hình minh hoạ hấp dẫn và nội dung dễ hiểu cho bé

    Bạn có thể chọn mua các quyển sách, truyện cho con tại các nhà sách. Ban đầu, bạn nên ưu tiên chọn những quyển sách có nội dung đơn giản, nhiều hình ảnh minh hoạ bắt mắt và tăng dần độ khó theo độ tuổi và mức độ hứng thú của bé. Khi chọn mua truyện ngắn tiếng Anh dành cho trẻ em mầm non, bạn có thể ưu tiên chọn mua các truyện thuộc thể loại cổ tích, ngụ ngôn, truyện tranh,…

    Ngoài ra, giới tính và sở thích của bé cũng là một điểm gợi ý giúp bạn dễ dàng lựa chọn tìm ra được cho con những câu truyện ngắn tiếng Anh phù hợp, có thể gây hứng thú cho bé. Một điểm lưu ý khác khi chọn mua sách truyện ngắn tiếng Anh cho trẻ em là việc bạn nên mua sách có phần dịch phía sau cùng, không nên cho bé đọc các sách truyện có phần tiếng Anh và phần dịch song song có thể khiến bé bị loạn ngôn ngữ, hay dẫn đến tình trạng lười suy nghĩ, học tập theo cách “word by word”.

    Cách chọn truyện tiếng Anh cho bé 25

    Ngoài việc mua sách bằng tiếng Anh cho trẻ em, bạn có thể cho bé đọc qua các ứng dụng trên điện thoại như Monkey Stories, các trang web hay các kênh giải trí dành cho thiếu nhi. Việc học tập này có ưu thế là bé có thể phát triển song song các kỹ năng như nghe-hiểu và đọc hiểu, bé còn có thể học được cách phát âm để có thể “bắt chước” theo giọng chuẩn, góp phần cải thiện khả năng giao tiếp bằng ngoại ngữ sau này.

    Cách chọn truyện tiếng Anh cho bé 26

    #2 Học tiếng Anh bằng truyện đọc đúng phương pháp

    Học ngoại ngữ qua các truyện ngắn tiếng Anh cho trẻ em sẽ có thể phát huy tối đa các tác dụng tích cực chỉ khi bạn hướng dẫn con thực hiện đúng hướng.

    Bạn nên dành ra thời gian để đọc truyện cùng bé, bạn có thể đọc truyện hoặc cho bé nghe một mẩu truyện ngắn tiếng Anh cho trẻ em trước khi đi ngủ.

    chọn truyện tiếng Anh cho bé

    Với các bé lớn hơn, bạn nên dành ra 30 phút mỗi ngày để cùng bé tập đọc các truyện ngắn, sau khi bé đọc xong, bạn có thể yêu cầu bé kể lại theo trí nhớ, hoặc nhìn hình kể lại câu chuyện, hướng dẫn bé vẽ lại mối quan hệ các nhân vật bằng sơ đồ, hỏi bé học tập được gì hay cảm nghĩ của bé thế nào sau khi đọc xong câu chuyện,…

    Bạn cũng nên tranh thủ dạy bé từ vựng bằng cách rút ra các từ đơn giản trước, sau đó đến các cặp từ đồng nghĩa, trái nghĩa để bé học hiệu quả hơn. Ví dụ với mẫu truyện The rabbit and the tortoise (Rùa và thỏ), bạn có thể đưa ra các từ như Rabbit, Tortoise, winner, loser,… để bé nối từ thích hợp. Cách này sẽ giúp bé hình thành khả năng quan sát và tư duy, luyện tập suy nghĩ và hình thành sơ đồ tư duy.

    Một số cách học qua truyện đọc hiệu quả mà bố mẹ có thể tham khảo:

    • Cho bé làm quen với những từ mới trước khi đọc truyện cho bé hay cho bé tự đọc. Để tránh việc đọc nhưng không hiểu hay nghe như “vịt nghe sấm”, ba mẹ nên cung cấp trước những từ vựng lạ và khó cho bé.
    • Lắng nghe và đọc lại. Khi con bạn biết một số từ nhất định rồi hãy cho trẻ đọc những cuốn truyện đơn giản có chứa các từ đó. Mẹ đọc chữ đầu tiên và sau đó yêu cầu trẻ đọc tiếp cho tới hết câu. Nếu truyện có cả bản audio đi kèm, ba mẹ có thể cho bé nghe trước rồi đọc theo. Với cách học này có thể giúp bé phát triển đồng thời cả kỹ năng nghe và đọc và cũng tiện lợi hơn rất nhiều cho những mẹ không giỏi tiếng Anh.
    • Việc có mẹ cùng đọc truyện sẽ tạo hứng thú và giúp trẻ tập trung hơn. Mẹ hãy đọc to câu truyện cho trẻ nghe. Ngoài ra, mẹ và bé cũng có thể cùng nhau đóng vai những nhân vật trong truyện. Trong quá trình đọc, mẹ có thể sửa những lỗi sai hay giải thích nghĩa những từ trẻ không hiểu.
    • Chậm mà chắc. Ba mẹ cần lưu ý chọn những quyển truyện phù hợp với khả năng và trình độ của trẻ. Nếu mẹ thấy cứ 10 từ tiếng Anh mà trẻ lại không biết một từ thì nên chọn quyển khác dễ hơn để đọc. Ba mẹ cũng nên ưu tiên chọn những quyển truyện phù hợp với sở thích của bé để nâng cao sự hứng thú khi đọc truyện cũng như học tiếng Anh.
    • Học tiếng Anh đòi hỏi sự kiên trì và lặp lại hàng ngày, mỗi ngày ba mẹ nên đọc cùng con 30 phút. Tuy nhiên cứ 10 phút bạn nên nghỉ một lần để cho trẻ được nghỉ ngơi và có thời gian “thấm” hết những thứ vừa được đọc.
    • Trò chuyện sau khi đọc. Theo nhiều nghiên cứu thì trò chuyện với trẻ thông qua kể chuyện có thể làm giàu vốn từ và sự hiểu biết của trẻ. Khi đọc xong sách bạn có thể thảo luận với bé về những vấn đề trong sách. Việc này sẽ giúp cho trẻ hiểu rõ câu chuyện và tăng sự vui thích khi đọc hơn.
    • Cho bé viết lại từ vựng hoặc câu chuyện vừa đọc. Theo một số kết quả từ các nhà ngôn ngữ học thì viết cũng là một hình thức đọc hiệu quả. Vì thế mỗi khi đọc truyện hãy cho trẻ ghi ra những từ mới sau đó giải thích nghĩa và cho trẻ áp dụng từ đó ngay vào cuộc sống.

    Tổng kết Cách chọn truyện tiếng Anh cho bé

    Hi vọng qua bài viết này, bố mẹ sẽ biết cách chọn và hướng dẫn con học tiếng Anh bằng cách đọc truyện tiếng Anh hiệu quả.

  • 15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé

    Những câu chuyện cổ tích trẻ con rất thích. Các con đặc biệt thích nghe một câu chuyện từ mẹ hoặc cha mình, ngay trước khi đi ngủ. Đọc những câu chuyện trước khi đi ngủ cho trẻ là một cách tuyệt vời để gắn kết tình cảm gia đình và khuyến khích niềm yêu thích đọc sách. Đọc sách cho trẻ nghe khiến trẻ yêu sách và trở thành độc giả của chính mình. Nó cũng giúp cải thiện trí nhớ, cải thiện ngôn ngữ và củng cố tư duy sáng tạo của trẻ. Dưới đây là 15 câu chuyện hay nhất trước khi đi ngủ dành cho trẻ em.

    Mời các mẹ xem thêm 25 truyện tiếng Anh cho bé song ngữ Anh Việt.

    Tình yêu dành cho việc đọc sách bắt đầu từ gia đình. Đây là cách bạn có thể làm cho thời gian kể chuyện được mong đợi nhất trong ngày của con bạn:

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé
    1. Sử dụng các giọng nói khác nhau cho từng nhân vật và thay đổi nhịp độ và cao độ khi bạn đọc. Điều này giúp con bạn hứng thú với câu chuyện và tạo dựng sự tương tác.
    2. Cho trẻ dùng ngón tay theo dõi các từ khi bạn đọc. Điều này giúp xác định các bảng chữ cái và từ và thúc đẩy sự tiến bộ trong việc đọc.
    3. Dành 5-10 phút sau giờ kể chuyện để nói về câu chuyện bạn vừa đọc. Bạn có thể hỏi con mình đã học hoặc sẽ làm gì nếu đặt vào tình huống của một trong các nhân vật. Làm như vậy sẽ tăng cường trí tưởng tượng và xây dựng tư duy chiến lược.
    4. Một cách khác để thúc đẩy trí tưởng tượng là yêu cầu con bạn tiếp tục câu chuyện hoặc thêm một nhân vật không tồn tại trong câu chuyện. Điều này rất thú vị và có thể chứng minh là giải trí cho cả bạn và con bạn.
    5. Chia một câu chuyện dài thành nhiều phần và đọc một phần mỗi ngày. Điều này giúp con bạn tập trung chú ý, từng chút một và cũng gây ra sự hồi hộp.

    Đọc truyện trước khi đi ngủ cho trẻ em là một cách tuyệt vời để dạy chúng cách cư xử tốt, đúng sai và tôn trọng người khác. Trẻ sẽ phát triển các giá trị đạo đức và ý thức công dân. Ngoài ra, có rất nhiều lợi ích trong phát triển nhận thức. Thói quen vào ban đêm này giúp bạn nhận thức được quan điểm và cách suy nghĩ của con bạn. Nghe những câu chuyện trước khi đi ngủ cũng giúp trẻ xây dựng vốn từ vựng và thành thạo ngôn ngữ. Để khuyến khích hơn nữa khả năng sáng tạo và trí tưởng tượng ở con bạn, bạn có thể cân nhắc mua một bộ hoạt động cho trẻ em ; nó sẽ khuyến khích con bạn nuôi dưỡng trí tưởng tượng tích cực và mở ra cánh cửa để viết, cũng như đọc nhiều hơn.

    1. The Ugly Duckling

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé

    This is one of the classic bedtime stories for kids. The story starts on a farm, where a duck sits on a clutch of eggs to make them hatch. The eggs hatch one by one, and soon, there are six yellow-feathered ducklings, chirping excitedly. The last egg takes longer to hatch, and from it emerges a strange looking duckling with grey feathers. Everybody finds the grey duckling ugly, including its own mother. The dejected duckling runs away and lives alone in a swamp until winter comes. Seeing the duckling starving in winter, a farmer takes pity on the ugly duckling and gives it food and shelter at home. However, the duckling is afraid of the farmer’s noisy children and flees to a cave by a frozen lake. When spring comes, a flock of beautiful swans descend on the lake, and the duckling, which is now fully grown, but lonely, approaches the swans, fully expecting to be rejected. To his surprise, the swans welcome him. He looks at his reflection in the water and realises that he is not an ugly duckling anymore, but a beautiful swan. The swan joins this flock and flies off with his new family.

    2. Midas and the Golden touch

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé

    The story of Midas is another classic bedtime tale for kids. This ancient story from Greece describes King Midas as a greedy and discontented man, who loved gold more than anything else. Once, he did a good deed for someone, and a Greek God appeared before him, saying that he will be granted his heart’s desire for doing the good deed. Midas wished that everything he touched should turn into gold, instantly. The God granted his wish. Midas was very excited and went about touching random objects, turning everything he touched into gold. After a while, he became hungry. However, when he touched his food, it turned to gold, and he could not eat it. He was starving and dismayed that he could not eat. Seeing him troubled, his loving daughter threw her arms around him to comfort him, and she, too, turned to gold. Midas was horrified that his daughter had become a statue of gold. He regretted asking for the Golden Touch and realised that he had been greedy and that gold was not the most precious thing in the world. He cried and begged the God to take back his wish. The God took pity on him and asked him to take a dip in the river by his palace, and then fill a pitcher of water from the river and sprinkle it on all the things he wanted to change back. He followed the instructions and changed his daughter back to normal. He was very happy to get his beloved daughter back and stopped being greedy from that moment.

    3. The Boy Who Cried Wolf

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 27

    This story is from Aesop’s Fables and impresses the importance of being truthful. It is the story of a shepherd boy who watched a flock of sheep near his village. The area was known to have a wolf that was infamous for raiding the sheep flock and making away with a couple of sheep. Every villager knew of the menace and was always ready to come to the aid of anyone who had a problem with the wolf. But the boy overlooked this helpful nature of the villagers, and in fact, ridiculed it. For his amusement, he brought out the villagers, three times, by crying out for help, saying “Wolf! Wolf!”. The ever-vigilant villagers immediately came to help him, only to find the shepherd boy having a hearty laugh. They were naturally upset when he laughed at them for getting fooled. One day, however, a wolf actually came and started killing and eating his sheep. This time, when he cried for help, none of the villagers came to his aid, as they thought he was playing a prank on them again. As a result, the wolf destroyed the shepherd’s flock. The moral of the story is that no one believes a liar, even when he tells the truth.

    4. The Ant and the Grasshopper

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 28

    This is another tale from Aesop’s Fables, and talks about the importance of hard work and planning for the future. The story tells of a grasshopper that spends the summer singing and idling away his time. Meanwhile, his neighbours, a colony of ants, work hard throughout the summer to store food for the winter. The grasshopper laughs at the ants and tells them that they should enjoy the summer. The ants tell the grasshopper that he should store food for the winter or he will starve when everything is frozen. When winter comes, the ants are in their nest, resting and surviving on the food that they stored. The grasshopper comes to their door, hungry and cold. He begs the ants for food and says he realised the error of his ways. The ants share their food with him and make him promise to work hard, next summer, to gather and store food.

    5. Beauty and the Beast

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 29

    This is a famous fairy tale that tells us that we should look past outward appearances and give more importance to a person’s good nature. There once was a merchant who got lost in a storm and took shelter in a castle that he found. While leaving, he plucked a rose from the garden to gift to his daughter Belle. The castle belonged to a hideous beast, who imprisoned the merchant for trying to steal the rose. The merchant begged to be set free and told the beast he only wanted the rose for his daughter Belle. The Beast let him go, on the condition that his daughter will take his place and live in the castle. The merchant returned home and told Belle everything. Belle went to live in the castle with the Beast, in place of her father. The Beast fell in love with the beautiful Belle, who realised that the Beast was very good natured and not vicious. One day, Belle asked permission to go see her father. When she left, the Beast felt heartbroken. Belle returned to the castle, to see that the Beast was dying. She held the Beast and cried, admitting that she loves him. All of a sudden, the Beast turned into a handsome prince. He was cursed by a witch that he would remain a Beast, until a woman truly loved him, despite his hideous looks. When Belle said she loved the beast, the witch’s curse was broken. The prince and Belle got married and lived happily ever after.

    6. Cinderella

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 30

    Cinderella is another fairy tale full of magic and adventure. Once, a beautiful girl named Cinderella lived with her wicked stepmother and two stepsisters. The stepmother made her do all the housework and was very cruel to her. One day, the stepmother and stepsisters went to a ball in the King’s palace, leaving Cinderella behind. Cinderella really wanted to attend the ball and felt very sad that she had been left behind. Suddenly, a fairy godmother appeared in a burst of light, and she used her magic to transform Cinderella into a princess, wearing a lovely dress and glass slippers. She also turned a pumpkin and some mice into a carriage and horses, respectively. Cinderella could now attend the ball. The fairy godmother warned her that the magic will wear off at midnight and that Cinderella should return home before that. When Cinderella arrived at the ball, the prince saw her, and they fell in love. They danced together until midnight. When the clock struck twelve, Cinderella rushed to her carriage, leaving one of her glass slippers behind. The prince searched every house in town for the mysterious girl whose foot fit into the glass slipper. He reached the wicked stepmother’s house  and found that the shoe belonged to Cinderella. Thus, the prince and Cinderella got married and lived happily ever after.

    7. The Hungry Mouse

    This is among the short bedtime stories for kids. It talks about how greed can get people into bad situations. There once was a mouse that was starving and had not eaten in days. He had grown really thin. After a lot of searching, the mouse found a basket full of corn. There was a tiny hole in the basket, through which he could just fit in. So, he crept into the basket and ate his fill of corn. However, he did not stop eating, once he was full. The mouse ate more and more, even though he was feeling full. Now, the mouse had grown larger from all that food and could no longer fit through the hole to get out. He was worried and wondered how to escape. A rat that was passing by heard the mouse and told him that he had to wait until he had grown thin again, in order to get out through that hole. The mouse regretted being greedy and overeating.

    8. I’m Bored

    This is another short bedtime story for kids. The story is about a girl who whines about boredom until she meets a potato. The potato tells her that kids are boring. The little girl is surprised and tells the potato that kids are not boring, and are actually a lot of fun. The potato asks the girl to prove this. The little girl tells the potato all the things children do to have fun. She tells the potato that kids can play games, do cartwheels, skip, walk on their hands, have a race, and play on the swing. She also tells the potato that better than everything else, kids can imagine. This story is a way to remind children of all the fun things they can do when they are bored. This story can also be interactive if you ask your child to recount all the fun things that he/she likes to do.

    9. The Emperor’s New Clothes

    This is a  funny bedtime story for kids. A proud and boastful emperor only cares about displaying himself in beautiful clothes and finery. He hires two weavers and promises them a reward if they make for him the best suit of clothes ever worn by anyone. The weavers are con-men who tell the king that they are using a special fabric that is invisible to anyone who is stupid or unfit for his position. The weavers are actually tricking the king, by only pretending to stitch the clothes, by miming making clothes. Thus, even though no one, including the emperor and his ministers, can actually see the clothes, nobody admits it, for fear of being called stupid or unfit for his position. The weavers claim to have finished the suit and mime dressing the emperor, who then marches before his subjects to show off his new clothes. The townspeople go along with this, as they do not want to admit that the king is naked and risk being called stupid. Then, a child who is watching the procession screams that the emperor has no clothes. The child does not understand the reason to keep up the pretence. Hearing the child, others in the crowd also join the child in saying that the emperor is naked. The emperor is very embarrassed. He realises that his pride and foolishness put him in a situation where he became the object of ridicule.

    10. Aladdin and the Magic Lamp

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 31

    This is a story from The Arabian Nights: One Thousand and One Nights. It is a story full of magical adventures. It tells the tale of Aladdin, a poor tailor’s son. After his father dies, Aladdin’s mother earns money by spinning cotton. One day, a wicked magician comes to Aladdin and says he will pay him money for doing a small job. He also gifts him a ring as a token of advance. He then takes him to a hidden cave and asks him to go inside and bring him a lamp. The cave is full of gold and treasures. Aladdin finds the lamp and brings it to the opening of the cave. The magician asks Aladdin to give him the lamp, but Aladdin asks him to help him climb out of the cave, first. The magician gets angry and says magic words that trap Aladdin inside the cave. A desperate Aladdin absently rubs the ring on his finger, and a genie magically appears, saying it will grant him any wish. Aladdin asks the genie to help him get out. He then takes the lamp and goes home. He tells his mother everything. The next day, his mother rubs the lamp while cleaning it, and again, a genie appears. It grants Aladdin and his mother anything they wish for. They now become rich and live in comfort. Aladdin also marries the princess of the land and lives luxuriously in a palace built for them, by the genie. Meanwhile, the magician disguises himself as a lamp seller and comes to the palace, claiming to exchange new lamps for old. The princess gives away the magic lamp, not knowing what it really is. The magician then takes uses the genie of the lamp to take away Aladdin’s riches, palace and even the princess. Aladdin is in despair and tries to find a way to get everything back. He suddenly remembers the magic ring and uses the genie of the ring to bring back his palace, the lamp, and the princess. Aladdin then sets the genies of the lamp and ring free and lives happily ever after with the princess.

    11. The Very Hungry Caterpillar

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 32

    This is one of those lovely bedtime storybooks with pictures, for kids. This book has colourful illustrations and differently shaped pages, with holes showing the caterpillar’s trail through various foods. The story goes that one Sunday morning, a red-faced caterpillar hatches from an egg on a leaf and begins to look for food. He eats a leaf, but is very hungry. He then eats through various foods, in increasing quantities, over the next five days. The caterpillar eats through one apple on Monday, two pears on Tuesday, three plums on Wednesday, four strawberries on Thursday, and five oranges on Friday. Then, on Saturday, the caterpillar has a huge feast of one piece each, of a chocolate cake, ice-cream cone, pickle, Swiss cheese, salami, lollipop, cherry pie, sausage, cupcake and watermelon. After this, the caterpillar gets a bad stomach ache from eating too much food. The caterpillar feels better on Sunday after he returns to his usual diet of a large green leaf. He then spins a cocoon around himself, in which he remains for two weeks. After two weeks, the caterpillar emerges from the cocoon, as a beautiful butterfly with colourful wings. This book teaches little children about numbers, names of various foods, days of the week, and the life cycle of a butterfly.

    12. Goodnight Moon

    15 truyện cổ tích tiếng Anh cho bé 33

    This is a lovely picture book for children. It features a bunny saying goodnight to everything around it. The sentences form a rhyming poem and describe how the bunny says goodnight to various living and inanimate objects around it, such as a red balloon, a dollhouse, two kittens, the moon, and so on. It goes “Goodnight room, Goodnight moon, Goodnight cow jumping over the moon, Goodnight light, and the red balloon. Little children love the rhymes and the soothing rhythm of the story quickly lulls them to sleep.

    13. Interrupting Chicken

    https://www.youtube.com/watch?v=ZL7w5ZvGfYU

    This story is about a red chicken who is so excited to finish a story, that he interrupts it every time, much to the exasperation of his dad. Papa chicken is putting the little red chicken to bed. Papa chicken agrees to read a bedtime story to the red chicken and tells his son not to interrupt. The father starts reading Hansel and Gretel after the red chicken agrees. As the story nears the end, the little red chicken gets excited, interrupts the story, and finishes telling it on his own. The red chicken, then, interrupts again, when his dad reads him the stories of Little Red Riding Hood and Chicken Little. Finally, Papa chicken runs out of stories and asks the little one to read to him instead. Little red chicken starts reading a story, and within minutes, the dad is fast asleep, snoring in the little one’s bed.

    14. Is it Bedtime, Wibbly Pig?

    This story is in a question and answer format. The narrator asks Wibbly Pig if it is bedtime already, and each time, Wibbly Pig gives amusing excuses to avoid going to bed. Wibbly Pig is taking a shower when the narrator asks if it is bedtime. Wibbly Pig replies that it is not, since she is still in the bath. When asked if she has finished the bath, she says she is still drying her toes. The story goes on, with Wibbly Pig coming up with various excuses to avoid bedtime. The story ends when Wibbly finally falls asleep with her cuddly toys, Dimple the teddy bear, Pigley the pig, and Flop, the bunny.

    15. Oh, the Places You’ll Go

    This is a book full of rhyming verses and colourful illustrations. It tells children that life is a balance of both, good and bad things, but can be fun if you want it to be. Each verse tells children about different stages of life and the choices they can make to deal with the various situations they face. It teaches the children that they have to decide where to go and what to do in life. It also says that life is not always going to be easy, but the children can face any situation and keep moving ahead.