O₂ Education

Author: sieusale.day

  • Toán lớp 4 – Lập số tự nhiên và quy tắc đếm

    Toán lớp 4 – Lập số tự nhiên và quy tắc đếm

    LẬP SỐ TỰ NHIÊN VÀ QUY TẮC ĐẾM

    Các bài toán thành lập số tự nhiên thỏa mãn yêu cầu cho trước là một dạng toán quan trọng trong chương trình toán lớp 4. Sau đây, chúng tôi xin giới thiệu một số dạng toán và ví dụ với hướng dẫn giải chi tiết, cuối cùng là các bài tập vận dụng.

    Xem thêm:

    1. Kiến thức về bài toán thành lập số tự nhiên

    1. Có mười chữ số là $0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9$. Khi viết một số tự nhiên ta sử dụng mười chữ số trên. Chữ số đầu tiên kể từ bên trái của một số tự nhiên có hai chữ số trở lên phải khác $0$.
    2. Phân tích cấu tạo của một số tự nhiên: \begin{align}
      ab &=a\times 10 +b.\\
      abc &=a\times 100 + b \times 10 +c =ab \times 10 +c\\
      abcd &=a \times 1000 + b \times 100 + c \times 10 + d= abc \times 10 + d = ab \times 100 + cd
      \end{align}
    3. Quy tắc so sánh hai số tự nhiên:
      • Trong 2 số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn.
      • Nếu 2 số có cùng số lượng chữ số thì số nào có chữ số đầu tiên kể từ trái sang phải lớn hơn sẽ lớn hơn. Nếu chữ sốđầu tiên giống nhau thì ta xét tiếp đến chữ số thứ 2, thứ 3…
    4. Các số tự nhiên có tận cùng bằng $0, 2, 4, 6, 8$ là các số chẵn. Ngược lại, số chẵn có tận cùng bằng $0, 2, 4, 6, 8$.
    5. Các số tự nhiên có tận cùng bằng $1, 3, 5, 7, 9$ là các số lẻ. Số lẻ có tận cùng bằng $1, 3, 5, 7, 9$.
    6. Hai số tự nhiên liên tiếp hơn (kém) nhau 1 đơn vị. Hai số hơn (kém) nhau 1 đơn vị là hai số tự nhiên liên tiếp.
    7. Hai số chẵn liên tiếp hơn (kém) nhau 2 đơn vị. Hai số chẵn hơn (kém) nhau 2 đơn 2 số chẵn liên tiếp.
    8. Hai số lẻ liên tiếp hơn (kém) nhau 2 đơn vị. Hai số lẻ hơn (kém) nhau 2 đơn vị là 2 số lẻ liên tiếp.
    9. Số chia hết cho 2 là các số chẵn (hay có tận cùng bằng 0, 2, 4, 6, 8)
    10. Số chia hết cho 3 là những số có tổng các chữ số chia hết cho 3.
    11. Số chia hết cho 9 là những số có tổng các chữ số chia hết cho 9.
    12. Số chia hết cho 5 là những số có tận cùng bằng 0, 5.
    13. Khi lập số bé nhất thì chọn các chữ số bé nhất có thể. Khi lập số lớn nhất thì chọn các chữ số lớn nhất có thể.

    2. Ví dụ lập số tự nhiên thỏa mãn yêu cầu cho trước

    Ví dụ 1. Lập số tự nhiên bé nhất có 4 chữ số khác nhau từ các chữ số sau: $0, 2, 3, 6, 8$.

    Hướng dẫn. Vì đề bài yêu cầu số đó có 4 chữ số khác nhau, nên các chữ số không được lặp lại, tức là chữ số nào đã dùng rồi thì không được sử dụng lại.

    • Chọn chữ số đầu tiên (từ trái qua): Số 0 không thể đứng đầu nên loại, trong các số còn lại, số 2 là số bé nhất nên ta chọn số 2 là chữ số đầu tiên.
    • Chọn chữ số thứ 2: Trong các số còn lại là: 0, 3, 6, 8 thì 0 là số bé nhất nên ta chọn 0 là chữ số thứ 2.
    • Chọn chữ số thứ 3: Trong 3 chữ số còn lại: 3, 6, 8 thì 3 là số bé nhất nên ta chọn 3 là chữ số thứ 3.
    • Chọn chữ số thứ 4: Trong 2 chữ số còn lại: 6, 8 thì 6 bé hơn nên ta chọn 6 là chữ số thứ 4.
    • Qua 4 bước chọn trên, như vậy, chúng ta đã lập được số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau từ các chữ số: 0, 2, 3, 6, 8 là 2036.

    Ví dụ 2. Từ các chữ số $0, 2, 3, 6, 8$, lập số tự nhiên lớn nhất có 5 chữ số khác nhau.

    Hướng dẫn.

    • Chọn chữ số đầu tiên: Trong các chữ số, số 8 là lớn nhất nên ta chọn 8 là chữ số đầu tiên.
    • Chọn chữ số thứ 2: Trong 4 chữ số còn lại là: 0, 2, 3, 6 thì 6 là lớn nhất nên ta chọn 6 là chữ số thứ 2.
    • Chọn chữ số thứ 3: Trong 3 chữ số còn lại: 0, 2, 3 thì 3 lớn nhất nên ta chọn 3 là chữ số thứ 3.
    • Chọn chữ số thứ 4: Trong 2 chữ số còn lại: 0, 2 thì 2 lớn hơn nên ta chọn 2 là chữ số thứ 4.
    • Cuối cùng, còn chữ số 0 là chữ số thứ 5.

    Vậy, số tự nhiên $86320$ là số thỏa mãn yêu cầu đề bài.

    Ví dụ 3. Tìm số tự nhiên lớn nhất có 5 chữ số.

    • Trong bài tập này, người ra đề không giới hạn số cần tìm phải được lập từ những chữ số nào. Do đó, ta hiểu rằng, có thể sử dụng tất cả các chữ số từ $0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9$.
    • Mặt khác, đề bài không yêu cầu các chữ số phải khác nhau, nên ta có thể chọn 5 lần chữ số 9 (là chữ số lớn nhất).
      Vậy số lớn nhất có 5 chữ số là $99999$.

    Ví dụ 4. Tìm số tự nhiên lớn nhất có 5 chữ số khác nhau.

    Tương tự ví dụ 3, nhưng ở bài này, các chữ số phải khác nhau nên ta phải loại các chữ số đã sử dụng đi.
    Làm theo cách ở trên, ta tìm được số lớn nhất có 5 chữ số khác nhau là: 98765.
    Trên đây là 1 số ví dụ minh họa cho cách tìm xác định số lớn nhất hoặc nhỏ nhất theo yêu cầu đề bài.

    Ví dụ 5. Cho 3 chữ số 5, 6, 8. Hãy lập tất cả các số có hai chữ số khác nhau từ 3 chữ số trên. Có tất cả bao nhiêu số như vậy?

    Phân tích: Bài toán này đề toán cho ít chữ số, các số được lập thỏa mãn các điều kiện: có 2 chữ số; được lập từ các chữ số đã cho; trong mỗi số các chữ số phải khác nhau. Với các điều kiện trên ta có thể ghép 2 chữ số khác nhau lại tạo thành các số rồi đếm.

    Giải: Lần lượt đặt các chữ số 5, 6, 8 vào hàng chục ta được các số sau: $$56, 58, 65, 68, 85, 86$$

    Có tất cả 6 số như vậy.

    Nhận xét: Nếu như đề toán cho nhiều chữ số và các số được lập có nhiều chữ số hơn thì ta chọn cách giải như bài toán 1 là mất thời gian, thậm chí liệt kê ra không hết. Vậy ta nên chọn cách giải nào cho có hiệu quả? Ta tìm hiểu tiếp bài toán 2 sau đây:

    Ví dụ 6. Cho 3 chữ số 2, 4, 6.

    1. Hãy lập các số có 3 chữ số từ những chữ số trên.
    2. Hãy lập các số có 3 chữ số khác nhau từ những số trên.

    Phân tích:

    1. Các số được lập phải thỏa mãn các điều kiện: Có 3 chữ số; được lập từ các chữ số đã cho; trong mỗi số các chữ số có thể lặp lại.
    2. Các số được lập phải thỏa mãn các điều kiện: Có 3 chữ số; được lập từ các chữ số đã cho; trong mỗi số các chữ số không lặp lại.

    Nhận xét: Với những bài toán không yêu cầu lập số cụ thể mà chỉ yêu cầu tìm ra số lượng các số thì ta có nên lập sơ đồ cây hay không? Liệu có cách giải nào khác hay hơn? Ta thấy nếu các chữ số đã cho khác $0$ thì:

    Nếu trong mỗi số được lập các chữ số không phải khác nhau ta có cách tính số lượng số cần lập được tính như sau:

    • Có $n$ chữ số sẽ có $n$ cách chọn hàng cao nhất.
    • Với mỗi cách chọn hàng cao nhất có $n$ cách chọn hàng cao thứ nhì.
    • Với mỗi cách chọn hàng cao thứ nhì thì có $n$ cách chọn hàng cao thứ ba.
    • Tương tự ta có $n$ cách chọn cho hàng tiếp theo.

    Số lượng số cần lập bằng tích của các cách chọn ở từng bước trên.

    Nếu trong mỗi số được lập các chữ số phải khác nhau (các chữ số không lặp lại) ta có cách tính số lượng số cần lập được tính như sau:

    • Có $n$ chữ số sẽ có $n$ cách chọn hàng cao nhất.
    • Với mỗi cách chọn hàng cao nhất có $n – 1$ cách chọn hàng cao thứ nhì.
    • Với mỗi cách chọn hàng cao thứ nhì thì có $n – 2$ cách chọn hàng cao thứ ba
    • Cứ tiếp tục như thế cho đến khi lập được số thỏa mãn yêu cầu.

    Số lượng số cần lập bằng tích của các cách chọn.

    Ví dụ 7. Cho 5 chữ số 1, 2, 3, 4, 5 em viết được bao nhiêu số:

    1. Có 3 chữ số.
    2. Có 3 chữ số, các chữ số phải khác nhau.

    Hướng dẫn.

    1. Có 5 cách chọn chữ số hàng trăm (là một trong năm chữ số $1, 2, 3, 4, 5$). Với mỗi cách chọn chữ số hàng trăm thì có 5 cách chọn chữ số hàng chục. Với mỗi cách chọn chữ số hàng chục thì có 5 cách chọn chữ số hàng đơn vị.
      Vậy số lượng số có 3 chữ số thỏa mãn bài toán là: $$5 \times 5 \times 5 = 125.$$
    2. Với năm chữ số $1, 2, 3, 4, 5$ ta có 5 cách chọn chữ số hàng trăm. Với mỗi cách chọn chữ số ở hàng trăm thì chỉ có 4 cách chọn chữ số ở hàng chục (là một trong bốn chữ số còn lại). Với mỗi cách chọn chữ số ở hàng chục thì chỉ còn 3 cách chọn chữ số ở hàng đơn vị.
      Vậy số lượng số có 3 chữ số thỏa mãn bài toán là: $$5 \times 4 \times 3 = 60.$$

    Ví dụ 8. Cho 5 chữ số 0, 1, 2, 3, 4 em viết được bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau?

    Giải: Ta có 4 cách chọn chữ số ở hàng trăm là một trong bốn chữ số khác 0 là $ 1, 2, 3, 4$. Sau khi đã chọn chữ số ở hàng trăm ta có 4 cách chọn chữ số ở hàng chục là một trong bốn chữ số còn lại. sau khi đã chọn chữ số ở hàng trăm, hàng chục rồi thì chỉ còn 3 cách chọn chữ số ở hàng đơn vị.

    Vậy số lượng số có 3 chữ số thỏa mãn bài toán là: $$4 \times 4 \times 3 = 48.$$

    Ví dụ 9. Có bao nhiêu số gồm ba chữ số có chứa chữ số 5?

    Phân tích: Bài toán này không cho trước các chữ số để lập số, không yêu cầu lập số cụ thể mà chỉ yêu cầu tìm số lượng số. Ta có thể giải bài toán trên bằng cách:

    • Tìm số lượng số có 3 chữ số (các số từ 100 đến 999).
    • Tìm số lượng số có 3 chữ số không chứa chữ số 5 (được lập từ 9 chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 và trong mỗi số các chữ số có thể lặp lại)
    • Số lượng số cần tìm chính là hiệu của hai kết quả trên.

    Hướng dẫn. Số lượng các số có ba chữ số là: $$999 – 100 + 1 = 900.$$

    Ta đi tìm số lượng các số có 3 chữ số không chứa chữ số 5:

    • Có 8 cách chọn chữ số hàng trăm (chọn một trong các chữ số khác 0 và khác 5).
    • Với mỗi cách chọn chữ số ở hàng trăm ta có 9 cách chọn chữ số ở hàng chục (chọn một trong các chữ số khác 5).
    • Với mỗi cách chọn chữ số ở hàng chục ta có 9 cách chọn chữ số ở hàng đơn vị (chọn một trong các chữ số khác 5).
    • Suy ra số lượng các số có ba chữ số không chứa chữ số 5 là: $$8 \times 9 \times 9 = 648$$

    Vậy số các số gồm ba chữ số có chứa chữ số 5 là: $$900 – 648 = 252.$$

    Ví dụ 10.

    a. Có bao nhiêu số có 4 chữ sốvà chia hết cho 9.

    b. Có bao nhiêu số chẵn có 4 chữ số chia hết cho 9.

    Phân tích: Bài toán không cho trước các chữ số để lập số; các số được lập phải chia hết cho 9 nên ta dựa vào dấu hiệu chia hết cho 9 để tìm số lượng các số thỏa mãn bài toán.

    Giải:

    a. Số nhỏ nhất có 4 chữ số chia hết cho 9 là 1008, số lớn nhất có 4 chữ số chia hết cho 9 là 9999. Các số có 4 chữ số chia hết cho 9 lập thành dãy số sau: $$1008, 1017, 1026,… 9999$$

    Trong dãy trên, cứ hai số liên tiếp thuộc dãy số trên cách nhau 9 đơn vị. Vậy số lượng các số có 4 chữ số chia hết cho 9 là: $$(9999 – 1008): 9 + 1 = 1000.$$

    b. Số chẵn nhỏ nhất có 4 chữ số chia hết cho 9 là 1008, số chẵn lớn nhất có 4 chữ số chia hết cho 9 là 9990. Các số chẵn có 4 chữ số chia hết cho 9 lập thành dãy số sau: $$1008, 1026, 1044,…, 9990$$

    Hai số liên tiếp thuộc dãy số trên cách nhau 18 đơn vị. Vậy số lượng các số chẵn có 4 chữ số chia hết cho 9 là: $$(9990 – 1008) : 18 + 1 = 500.$$

    Cũng có thể giải câu b dựa vào nhận xét: “Số các số chẵn gồm 4 chữ số chia hết cho 9 đúng bằng số các số lẻ gồm 4 chữ số chia hết cho 9”. Vậy các số chẵn gồm 4 chữ số chia hết cho 9 là: $$1000 : 2 = 500.$$

    3 Bài tập lập số tự nhiên và quy tắc đếm

    Bài 1. Cho 4 chữ số $0, 3, 8$ và $9$.

    1. Viết được tất cả bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho.
    2. Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất có 4 chữ số khác nhau được viết từ 4 chữ số đã cho.
    3. Tìm số lẻ lớn nhất, số chẵn nhỏ nhất có 4 chữ số khác nhau được viết từ 4 chữ số đã cho.

    Bài 2. Cho 5 chữ số $1; 4; 6; 8; 9$.

    1. Có thể viết được bao nhiêu số có 4 chữ số từ 5 chữ số đã cho.
    2. Có thể viết được bao nhiêu số lẻ có 5 chữ số mà chữ số hàng trăm là 4.
    3. Có thể viết được bao nhiêu số chẵn có 5 chữ số khác nhau

    Bài 3. Cho 4 chữ số 3, 5, 6, 8. Hãy lập tất cả các số có 4 chữ số mà ở mỗi số có đủ 4 chữ số đã cho. Tính tổng các số đó.

    Bài 4. Cho 4 chữ số 0, 2, 5, 7. Hãy lập tất cả các số có 4 chữ số mà ở mỗi số có đủ 4 chữ số đã cho. Tính tổng các số đó.

    Bài 5.

    1. Có bao nhiêu số có 4 chữ số mà tổng các chữ số là 3?
    2. Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà hiệu các chữ số là 2?

    Bài 6. Có bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số mà mỗi số không có chữ số 1.

    Bài 7. Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau mà mỗi số không có chữ số 6.

    Bài 8. Có bao nhiêu số có 5 chữ số mà trong đó có ít nhất 1 chữ số 9.

    Bài 9. Cho các chữ số $x ; 2 ; 5; 8$. Từ 4 chữ số đã cho ta lập được tất cả 12 số có 4 chữ số mà mỗi số có đủ cả 4 chữ số ấy. Biết tổng các số lập được bằng 66660. Tìm x?

    Bài 10. Cho 4 chữ số $a,b,c,d$ thỏa mãn $a+b+c+d = 7$. Tính tổng tất cả cac số có 4 chữ số lập được, biết mỗi số có mặt đủ 4 chữ số đã cho.

    Bài 11. Cho 5 chữ số $0; 2; 4; 6; 9$. Hỏi lập được tất cả bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau và mỗi số đều chia hết cho 3.

    Bài 12. Từ 5 chữ số 0; 2; 3; 7; 5 lập được bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau và đều chia hết cho 5?

    Bài 13. Từ 6 chữ số 0; 1; 2; 4; 7; 9 lập được bao nhiêu số chẵn có 5 chữ số khác nhau và mỗi số đều chia hết cho 3?

    Bài 14. Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số, chia hết cho 3 và tận cùng bằng 5.

    Bài 15. Tìm số lượng các số tự nhiên có 4 chữ số mà:

    1. Số tạo bởi 2 chữ số đầu ( theo thứ tự ấy ) lớn hơn số tạo bởi 2 chữ số cuối ( theo thứ tự ấy ).
    2. Số tạo bởi 2 chữ số đầu ( theo thứ tự ấy ) cộng với số tạo bởi 2 chữ số cuối ( theo thứ tự ấy ) nhỏ hơn 100.

    Bài 16. Có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số, chia hết cho 5, có đúng 1 chữ số 5?

    Bài 17. Có bao nhiêu số tự nhiên có 3 chữ số, biết cộng nó với số viết theo thứ tự ngược lại ta được một số chia hết cho 5?

    Bài 18. Từ 5 chữ số 0$; 3; 5; 7; 8$ lập được tất cả bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau chia hết cho 15?

    Bài 19. Có bao nhiêu số có 5 chữ số chia hết cho 3 và có ít nhất 1 chữ số 6?

    Bài 20. Tính tổng các số tự nhiên có 4 chữ số được lập bởi các chữ số 2; 3; 0; 7 trong đó:

    1. Các chữ số có thể giống nhau.
    2. Các chữ số đều khác nhau.

    Bài 21. Trong hội nghị cháu ngoan Bác Hồ có 30 bạn tham dự. Vui mừng, phấn khởi nên cứ 2 bạn bắt tay nhau làm quen 1 lần. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bắt tay?

    Bài 22. Trong một buổi lễ có 13 cặp vợ chồng tham gia. Mỗi người đàn ông bắt tay tất cả các người khác. Các phụ nữ không ai bắt tay nhau. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bắt tay.

  • Hướng dẫn thay đổi nguyện vọng 2020

    Hướng dẫn thay đổi nguyện vọng 2020

    Hướng dẫn thay đổi nguyện vọng 2020

    Thay đổi nguyện vọng 2020, thay đổi nguyện vọng sau khi biết điểm, có được đổi nguyện vọng sau khi biết điểm 2020, điều chỉnh nguyện vọng 2020, khi nào được đổi nguyện vọng 2020, thời gian điều chỉnh nguyện vọng 2020… là các câu hỏi mà nhiều thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT 2020 thắc mắc. Bài viết này, O2 Education xin giải đáp các câu hỏi trên và hướng dẫn chi tiết các bước để thay đổi nguyện vọng năm 2020.

    1. Quy chế thay đổi nguyện vọng 2020

    • Sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT 2020, thí sinh sẽ được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển. Thí sinh phúc khảo các bài thi/môn thi sẽ điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT sau khi có kết quả phúc khảo thi THPT quốc gia.
    • Mỗi thí sinh chỉ được điều chỉnh đăng ký xét tuyển (ĐKXT) một lần trong thời gian quy định và chỉ được sử dụng 1 trong 2 phương thức trực tuyến hoặc bằng phiếu ĐKXT.
    • Điều chỉnh bằng phương thức trực tuyến: Thí sinh sử dụng tài khoản và mật khẩu cá nhân đã được cấp để thực hiện việc điều chỉnh nguyện vọng ĐKXT. Phương thức này chỉ chấp nhận khi số lượng nguyện vọng sau khi điều chỉnh không lớn hơn số lượng nguyện vọng đã đăng ký ban đầu trong Phiếu ĐKDT.
    • Điều chỉnh bằng Phiếu ĐKXT: Thí sinh được điều chỉnh tăng thêm số lượng nguyện vọng so với số lượng nguyện vọng đã đăng ký ban đầu trong Phiếu ĐKDT và phải nộp bổ sung lệ phí cho số nguyện vọng tăng thêm theo quy định.
    • Thí sinh phải điền đầy đủ thông tin vào Phiếu ĐKXT và gửi trực tiếp về điểm thu nhận hồ sơ để cán bộ máy tính cập nhật vào cơ sở dữ liệu của Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ GD-ĐT.Thí sinh cần ghi đúng mã trường, mã ngành/nhóm ngành, mã tổ hợp xét tuyển theo quy định của trường. Nguyện vọng nào ghi không đúng sẽ không được hệ thống phần mềm chấp nhận và bị loại.

    2. Thời gian thay đổi nguyện vọng 2020

    • Thời gian thay đổi nguyện vọng bằng phương thức trực tuyến: dự kiến từ ngày 9/9 đến 17g00 ngày 16/9.
    • Thời gian thay đổi nguyện vọng bằng phiếu điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển: dự kiến từ ngày 9/9 đến 17g00 ngày 18/9.

    3. Cách thức điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2020

    hướng dẫn thay đổi nguyện vọng 2020

    • Bước 2: Chọn chức năng Thay đổi nguyện vọng xét tuyển sinh từ menu Hệ thống.
    thời gian thay đổi nguyện vọng 2020
    • Bước 3: Chọn “Chỉnh sửa nguyện vọng”.
    Huong dan dieu-chinh-nguyen-vong-2020
    • Bước 4. Sau khi giao diện “Sửa nguyện vọng” hiển thị, thí sinh chọn trường, ngành học và tổ hợp môn cần thay đổi.
    Huong dan dieu-chinh-nguyen-vong-nam-2020
    • Để xóa bớt một nguyện vọng, thí sinh nhấn nút “Xóa” trên màn hình Thông tin đăng ký nguyện vọng. Lúc này, cửa sổ pop-up sẽ xuất hiện, bạn nhấn nút “OK” để xóa hoặc nút “Cancel” để hủy yêu cầu.
    • Với trường hợp muốn thay đổi thứ tự ưu tiên, thí sinh nhấn nút mũi tên để di chuyển nguyện vọng lên xuống.
    thay doi thu tu cac nguyen vong 2020

     

    • Bước 5: Sau khi điều chỉnh xong và kiểm tra, nhấn nút Lưu thông tin, hệ thống sẽ gửi một mã xác thực OTP về điện thoại cho thí sinh. Thí sinh nhập mã xác thực này vào màn hình “Xác nhận đăng ký”.
    • Bước 6: Sau khi bấm “Xác nhận đăng ký” hệ thống yêu cầu xác thực một lần nữa xem bạn có chắc chắn thực hiện không. Bấm lệnh “OK” để lưu dữ liệu thay đổi vào hệ thống, bấm “Cancel” để hủy bỏ chỉnh sửa.

    Lưu ý rằng, mỗi thí sinh chỉ được sửa (thay đổi nguyện vọng) một lần, do đó hãy suy nghĩ kỹ trước khi sửa nguyện vọng.

    Điều chỉnh bằng Phiếu điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển

    Đối với những thí sinh muốn đăng ký thêm nguyện vọng, các bạn buộc phải sử dụng Phiếu điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển. Để điều chỉnh nguyện vọng, thí sinh phải hoàn thiện 2 tờ phiếu. Phiếu số 1 sẽ do nơi tiếp nhận lưu, phiếu số 2 do thí sinh giữ. Cạnh đó, thí sinh cũng phải bổ sung lệ phí cho số nguyện vọng đăng kí thêm theo quy định.
    phieu dieu chinh nguyen vong
    Mẫu phiếu điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển
    Các thí sinh phải điền đầy đủ thông tin trong 2 phiếu, cụ thể các bước như sau:
    • Bước 1: Điền thông tin cá nhân đầy đủ và chính xác. Các bạn thí sinh cần phải lưu ý rằng thông tin phải thống nhất với phiếu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT trước đó đã đăng ký.
    • Bước 2: Mục “Đề nghị điều chỉnh chế độ ưu tiên”:
      • Nếu thí sinh cần sửa “Khu vực ưu tiên” hoặc “Đối tượng ưu tiên” thì đánh dấu X vào ô trống đầu tiên.
      • Trong mục “Khu vực ưu tiên tuyển sinh”, bạn cần điền một trong các mã KV1, KV2-NT, KV2 và KV3.
      • Đối với mục “Đối tượng ưu tiên tuyển sinh”, thí sinh điền một trong các ký hiệu từ 01 đến 07. Nếu không thuộc đối tượng ưu tiên thì để trống.
    • Bước 3: Ở bảng “Nội dung các nguyện vọng đăng ký xét tuyển sau điều chỉnh”, thí sinh thực hiện như sau:
      • Điền đầy đủ thông tin về các nguyện vọng cần chỉnh sửa từ cột 1 đến cột 5.
      • Tại cột (6) “Nội dung thay đổi”, các bạn so sánh với bảng nguyện vọng cũ và ghi lại những điều chỉnh đã được thực hiện. Nếu không thay đổi thứ tự và nội dung nguyện vọng, thí sinh ghi số 0 tại cột (6) cùng hàng. Tương tự, nếu chỉ thay đổi thứ tự ưu tiên và giữ nguyên các nội dung khác, thí sinh ghi số thứ tự ưu tiên cũ tại đây.
      • Với những thay đổi khác, thí sinh ghi “TĐ” tại cột 6 cùng hàng.

    Các bạn có thể tham khảo ví dụ cụ thể sau đây:

    Thứ tự NV ưu tiên (1) Mã trường (chữ in hoa) (2) Mã ngành/Nhóm ngành (3) Tên ngành/Nhóm ngành (4) Mã tổ hợp môn xét tuyển (5)
    1 UEF 7340120 Kinh doanh quốc tế A01
    2 UEF 7340101 Quản trị kinh doanh D01
    3 UEF 7340201 Tài chính – Ngân hàng A00
    …
    Bảng nguyện vọng trong phiếu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT (bảng cũ)
    Thứ tự NV ưu tiên
    (1)
    Mã trường (chữ in hoa)
    (2)
    Mã ngành/Nhóm ngành
    (3)
    Tên ngành/Nhóm ngành
    (4)
    Mã tổ hợp môn xét tuyển
    (5)
    Nội dung thay đổi
    (6)
    1 UEF 7340201 Tài chính – Ngân hàng A00 3
    2 UEF 7340101 Quản trị kinh doanh D01 0
    3 UEF 7340122 Thương mại điện tử C01 TĐ
    4 UEF 7340115 Marketing D01 TĐ
    …
    Bảng nguyện vọng trong Phiếu điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển (bảng mới)
    Thí sinh kiểm tra kết quả điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển và đề nghị điều chỉnh sai sót nếu có đến trước 17g00 ngày 20/9 (chỉ áp dụng đối với thí sinh điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển bằng phiếu).
    Trên đây là hướng dẫn chi tiết cách thức thay đổi nguyện vọng thi đại học 2020 dành cho các thí sinh có mong muốn bổ sung, điều chỉnh nguyện vọng sau khi nắm được kết quả thi. Các bạn thí sinh cũng cần cân nhắc chỉ điều chỉnh nguyện vọng khi thật sự cần thiết nhé!
  • VietOCR – Phần mềm nhận dạng văn bản tiếng Việt

    VietOCR – Phần mềm nhận dạng văn bản tiếng Việt

    VietOCR – Phần mềm nhận dạng văn bản tiếng Việt

    VietOCR là phần mềm nhận dạng văn bản tiếng Việt (Phần mềm OCR tiếng Việt, Phần mềm nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt, Phần mềm quét chữ trên ảnh cho PC) từ các hình ảnh (bằng cách chụp màn hình hoặc các hình ảnh có chứa văn bản tiếng Việt). Nói cách khác, đây là phần mềm chuyển hình ảnh có chứa chữ thành văn bản và lưu dưới dạng file text (.txt).

    1 Giới thiệu phần mềm VietOCR nhận dạng văn bản tiếng Việt

    VietOCR là phần mềm mã nguồn mở (miễn phí) có các phiên bản cho Java và .NET executable, là một GUI frontend cho Tesseract OCR engine. Cả hai phiên bản đều có giao diện tương tự và có cùng khả năng nhận diện ký tự từ các loại dạng ảnh phổ thông. Chương trình còn có khả năng vận hành như một ứng dụng console, thi hành lệnh từ command line.

    Batch processing cũng được hỗ trợ. Chương trình theo dõi một watch folder cho các tập tin ảnh mới, tự động xử lý chúng qua OCR engine, và xuất kết quả nhận dạng ra một output folder.

    Language data cho Việt ngữ và Anh ngữ đã được đóng gói đi kèm sẵn với chương trình. Data cho các ngôn ngữ khác có thể hạ tải từ Tesseract website và cần đặt vào tessdata folder. Lưu ý rằng language data files cho Tesseract 2.0x và 3.0 có định dạng khác nhau và không hoán đổi cho nhau được, vì vậy hãy hạ tải files tương thích với phiên bản Tesseract bạn có (2.0x – 3.02, 3.03, và 4.00).

    Lưu ý: Một số ngôn ngữ — như là Ả-Rập hoặc Ấn Độ — có cube components; chúng cũng cần được downloaded và copied vào tessdata.

    2. Cài đặt phần mềm VietOCR

    Phiên bản Java đòi hỏi Java Runtime Environment 8 hoặc mới hơn (hướng dẫn cài đặt).

    Cho Linux, Tesseract và language data packages nằm trong Graphics (universe) repository. Chúng có thể được cài qua Synaptic hoặc từ lệnh sau:

    sudo apt-get install tesseract-ocr tesseract-ocr-vie

    Files sẽ được đặt trong /usr/bin và /usr/share/tesseract-ocr/tessdata, trong thứ tự đó.

    Mặt khác, nếu Tesseract được xây dựng và cài từ mã nguồn, chúng sẽ được đặt trong /usr/local/bin và /usr/local/share/tessdata. Bạn cần chỉ định directory của Tesseract executable từ Settings menu của VietOCR. VietOCR được thiết kế để nhận biết các tập tin language data ở những địa điểm đó; tuy nhiên, trong trường hợp tessdata được để vào trong một directory khác với những directory đã đề cập, bạn sẽ cần đặt biến môi trường TESSDATA_PREFIX environment variable, ví dụ:

    export TESSDATA_PREFIX=/usr/local/share/

    (hoặc tương đương) trong .profile của bạn hoặc setenv để đặt biến môi trường. Hãy chú ý rằng đường dẫn tới directory phải kết với ký tự /.

    Hỗ trợ tùy chọn cho thư viện Tess4J được cung cấp. Xin lưu ý rằng bất cứ biệt lệ exception từ bên trong Tess4J sẽ làm ứng dụng crash.

    Phiên bản .NET cần Microsoft .NET Framework 4.8. Nếu bạn gặp lỗi biệt lệ “Exception has been thrown by the target of an invocation” hoặc “The program can’t start because VCRUNTIME140.dll is missing from your computer“, xin hãy cài đặt Microsoft Visual C++ 2015-2019 Redistributable Package.

    Hỗ trợ quét văn bản trên Windows được cung cấp qua Windows Image Acquisition Library v2.0, thư viện này đòi hỏi Windows XP Service Pack 1 (SP1) hoặc mới hơn; thư viện này trở thành thành phần tiêu chuẩn của Windows Vista và 7. Để cài đặt WIA Library trên Windows XP, copy file wiaaut.dll vào System32 directory (thường đặt ở C:\Windows\System32) và chạy lệnh từ command line:

    regsvr32 C:\Windows\System32\wiaaut.dll

    Trên Linux, scanning đòi hỏi cài đặt các gói SANE packages:

    sudo apt-get install libsane sane sane-utils libsane-extras xsane

    Hỗ trợ cho PDF được khả thi qua GPL Ghostscript. Sau khi cài đặt thư viện, hãy bảo đảm shared library object (gsdll32.dll hoặc libgs.so) nằm trong search path bằng cách chỉnh biến môi trường phù hợp. Trên Windows, tiếp đuôi (append) đoạn sau vào giá trị của biến Path (truy cập được qua Control Panel > System > Advanced > Environment Variables) cho GS phiên bản 9.52:

    ;C:\Program Files\gs\gs9.52\bin

    Để cài đặt GS trên Linux:

    sudo apt-get install ghostscript

    Để chỉnh đường dẫn:

    export LD_LIBRARY_PATH=$LD_LIBRARY_PATH:/usr/local/lib

    nơi trong /usr/local/lib, libgs.so link tới libgs.so.9.52 được đặt. Tuy nhiên, bước này có thể không cần bởi path có thể đã được chỉnh trong lúc cài đặt GS.

    Tính năng Duyệt chính tả (spellcheck) có được qua Hunspell, mà các dictionary files trực thuộc (.aff, .dic) nên được đặt trong dict folder của VietOCR. user.dic là một file được mã hóa trong UTF-8 chứa một danh sách các từ riêng, một từ mỗi hàng.

    Trên Linux, Hunspell và tự điển của nó có thể được cài đặt bởi Synaptic hoặc apt, như sau:

    sudo apt-get install hunspell hunspell-en-us

    3. Cách chuyển văn bản hình ảnh sang chữ dạng text

    VietOCR là phần mềm chuyển hình ảnh thành văn bản tiếng Việt. Để sử dụng giao diện tiếng Việt, bạn chọn Setting – User interface language – Vietnamese (Tiếng Việt).

    phần mềm nhận dạng văn bản tiếng Việt, phần mềm OCR tiếng Việt

    • Các chữ trong hình ảnh dữ liệu Vietnamese language data trong phần mềm VietOCR được tạo cho các font Times New Roman, Arial, Verdana, và Courier New. Do đó, việc nhận dạng sẽ có kết quả cao hơn cho các ảnh có font glyphs tương tự. OCR ảnh có font glyph trông khác các font hỗ trợ thông thường sẽ đòi hỏi tập huấn Tesseract để tạo một bộ language data khác cụ thể cho những mặt chữ đó.
      Cập nhật: Thêm language data đã được tạo cho các kiểu font cũ Việt Nam, VNI và TCVN3 (ABC). Chúng có thể được tải xuống qua submenu Tải dữ liệu ngôn ngữ.
    • Hình ảnh muốn được OCR cần quét ở độ phân giải từ 200 DPI (dot per inch) trở lên tới 400 trong trắng đen hoặc grayscale. Quét ảnh với độ phân giải cao hơn nữa chưa hẳn sẽ tăng sự chính xác của kết quả nhận dạng. Hiện tại, mức chính xác có thể lên trên 97% cho Tiếng Việt (ảnh chuẩn), và phiên bản tới của Tesseract có thể nâng cao độ nhận dạng hơn nữa. Dầu vậy, độ chính xác thực thụ vẫn còn tùy thuộc rất lớn vào phẩm chất của ảnh quét.
    • Thông số tiêu biểu cho quét ảnh là 300 DPI và 1 bpp (bit per pixel) trắng đen hoặc 8 bpp grayscale dạng không nén (uncompressed) TIFF hay PNG. PNG nhỏ gọn hơn những dạng ảnh khác mà vẫn giữ được chất lượng cao nhờ sử dụng thuật toán lossless data compression; TIFF có lợi điểm ở khả năng chứa nhiều trang ảnh (multi-page) trong một file.
    • Chế độ Screenshot Mode cung cấp độ nhận dạng tốt hơn cho những hình ảnh có độ phân giải thấp, chẳng hạn như ảnh in màn hình, bằng cách rescaling chúng tới 300 DPI.
      Mẹo vặt: OCR trên các vùng khoanh chọn được định bởi rê chuột thường cho ra kết quả chính xác hơn.
    • Ngoài thuật toán hậu xử lý xây trong chương trình, bạn có thể thêm cách thức thay thế từ ngữ đặc riêng của bạn qua một tập tin text UTF-8-encoded tab-delimited có tên x.DangAmbigs.txt, mà x là ISO639-3 language code. Cả hai cách thay thế text đơn giản và Regex đều được hỗ trợ.
    • Vài công cụ gắn liền được cung cấp để nối nhiều file ảnh hoặc PDF vào một file đơn để thuận tiện cho các tác vụ OCR, hoặc tách một file PDF thành nhiều file nhỏ hơn nếu nó quá lớn, điều mà có thể gây ra biệt lệ cạn bộ nhớ. Chép ảnh (paste image) từ clipboard đã được hỗ trợ.

    Hậu xử lý

    Các lỗi nhận diện ký tự Việt có thể phân làm ba loại. Nhiều lỗi thường bị bởi do lẫn lộn chữ hoa và chữ thường (upper and lower) — ví dụ: hOa, nhắC — có thể dễ dàng sửa chữa sử dụng các chương trình Unicode text editor. Lỗi do sự xử lý không chính xác, gây ra các lỗi như thiếu sót dấu, lầm với ký tự có hình dáng tương tự, v.v… — huu – hưu, mang – marg, h0a – hoa, la – 1a, uhìu – nhìn. Đa số các lỗi này cũng có thể dễ dàng sửa chữa dùng các phần mềm duyệt chính tả. Hàm Hậu xử lý của VietOCR có thể sửa được nhiều lỗi nêu trên.

    Loại lỗi cuối cùng khó phát hiện hơn bởi chúng liên quan đến ngữ nghĩa, semantics, có nghĩa là những chữ đánh vần đúng (tức là mục từ có trong tự điển), nhưng sai nghĩa trong ngữ cảnh (context) — ví dụ: tinh – tình, vân – vấn. Những lỗi này cần phải có người đọc duyệt lại và sửa theo bản gốc trong hình.

    Quy trình biên tập sau đây với sử dụng các chức năng được tích hợp sẵn được đề ý:

    1. Gom dòng. Các hàng chữ (line) cần được gom lại theo từng đoạn (paragraph), bởi khi được OCR, mỗi hàng chữ trở thành đoạn 1-hàng tách riêng. Dùng tính năng Nối dòng trong menu Định dạng. Lưu ý rằng tác vụ này có thể không cần cho thi thơ.
    2. Cũng trong menu Định dạng, bấm Đổi ngữ cách và chọn Chữ hoa đầu câu để sửa gần như tất cả các lỗi chữ hoa-thường. Hãy dò tìm và sửa các lỗi hoa-thường còn sót.
    3. Sửa lỗi chính tả bằng công cụ Dò chính tả.

    Qua các bước trên, hầu hết các lỗi thông thường sẽ được loại trừ. Những lỗi ngữ nghĩa semantic còn sót lại ít, nhưng đòi hỏi người duyệt đọc dò lại toàn bộ văn bản để được giống y như văn bản gốc quét. Nếu cần biên chỉnh nặng hơn, bạn có thể dùng các chương trình word processor hay text editor có đầy đủ tính năng — Word, Writer, Notepad, VietPad, v.v… — cho công đoạn đó.

    Hạn chế của phần mềm

    Tesseract 2.0x không hỗ trợ dàn trang, cho nên chỉ có thể nhận diện văn bản có một cột text. Tesseract 3.0x đã tích hợp tính phân tích dàn trang, hỗ trợ nhận dạng các văn bản có nhiều cột.

  • Link tải tuyển tập tạp chí Epsilon

    Link tải tuyển tập tạp chí Epsilon

    Tuyển tập tạp chí Epsilon

    Epsilon – Tạp chí Online của cộng đồng những người yêu toán. Tạp chí Toán học Epsilon do TS. Trần Nam Dũng (Trường PTNK – ĐHQG TP HCM) chủ biên, phát hành miễn phí dưới dạng file điện tử PDF. Tính đến 8/2020, tạp chí đã phát hành được 18 số.

    Giới thiệu tạp chí Epsilon

    Epsilon, tức là rất nhỏ, nhưng không bằng 0. Và nhiều epsilon cộng lại có thể trở thành những cái đáng kể. Có thể là 1, là 2, có thể là vô cùng. Điều quan trọng là ta có biết cách kết hợp các epsilon khác nhau lại hay không. Epsilon là tờ báo của cộng đồng, dành cho cộng đồng. Chủ đề của Epsilon đa dạng nhưng sẽ chủ yếu là về toán và các vấn đề liên quan, mức độ thường thức phổ thông, truyền bá toán học.
    Epsilon luôn mong muốn nhận được sự đóng góp từ phía các nhà toán học, các nhà khoa học, các thầy cô giáo, các bạn sinh viên, các bạn học sinh và tất cả những người yêu toán và những người yêu những người yêu toán. Epsilon sẽ cố gắng ra đều đặn 2 tháng 1 lần, vào ngày 13 của các tháng chẵn.
    Fanpage của tạp chí: https://www.facebook.com/TapchiEpsilon

    Link tải các số tạp chí Epsilon

  • Những bài văn mẫu lớp 2

    Những bài văn mẫu lớp 2

    NHỮNG BÀI VĂN MẪU LỚP 2

    1. Văn mẫu lớp 2 tả cảnh biển

    Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn nói về cảnh biển vào buổi sáng

    Em đã được ra biển chơi một lần cùng với bố mẹ. Sóng biển nhấp nhô từng đợt ập vào bờ. Trên biển, những ngư dân đang ra khơi đánh cá. Mặt trời toả những tia nắng xuống biển làm cho mặt biển có một chút màu vàng nhạt. Bầu trời có những chú chim hải âu đang chao lượn. Trên bãi cát có những chú cua bò ngang, có những bạn học sinh được nghỉ hè ra biển chơi. Tắm biển thật là thú vị : Được ngắm cảnh, được xây những lâu đài cát. Biển thật là đẹp. Em thích biển.

    Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn tả về biển.

    Sáng sớm, mẹ và em chạy tập thể dục trên bãi cát ven biển. Bầu trời trong xanh, biển cũng xanh thẳm, nối với chân trời, gió êm, sóng lặng. Em thấy biển thật hiền và yên bình. Mặt trời lên cao, chiếu những tia nắng vàng xuống mặt biển lấp lánh. Những con sóng như đang đùa giỡn, xô nhau vào bờ tung bọt trắng xóa. Ngoài khơi xa, thấp thoáng những con thuyền đánh cá với những cánh buồm căng gió. Dân chài mải mê quăng lưới giữa trời nước bao la. Những chú hải âu vun vút chao lượn càng làm cho biển đẹp hùng vĩ. Em càng yêu biển hơn.

    Đề bài: Đoạn văn nói về cảnh biển vào buổi sáng

    Cảnh biển buổi sáng ở Cửa Lò thật đẹp. Không khí mát mẻ, trong lành, chim chóc đua nhau hót líu lo. Mặt trời đỏ ối như một quả cam khổng lồ từ từ nhô lên mặt biển. Sóng biển nhấp nhô từng đợt xô bờ, từng đoàn thuyền đánh cá ra khơi. Những bãi cát trải dài lung linh dưới nắng. Cảnh đẹp ấy đã khắc sâu trong tâm trí em.

    Mặt trời càng lên cao, cảnh biển càng chói chang, lấp lánh. Sóng biển cuồn cuộn nhấp nhô, xanh biếc một màu. Thuyền đánh cá buồm nâu căng gió chao lượn. Mây trắng như bông lơ lửng trên bầu trời xanh bao la. Từng tốp chim hải âu cất tiếng kêu “chéc..chéc..” xòe cánh dệt biển. Ngắm cảnh biển trong ngày nắng đẹp, lòng em xôn xao, lâng lâng. Nghe sóng ru mà em càng yêu thêm biển.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Đêm trăng biển đẹp lắm. Sóng biển lao xao tràn lên bãi cát. Sóng biển rì rầm vỗ vào chân đảo. Gió êm biển lặng như một tấm gương trong xanh óng ánh muôn ngàn trăng sao. Phía xa kia là đảo Cát Bà mờ xanh, là đảo Hòn Dấu lập lòe ngọn hải đăng, là đồi thông xanh biếc ở bãi biển Đồ Sơn. Từ một làng, chài em say mê ngắm trăng ngắm biển. Gió mát quá. Một tiếng chim từ trời cao vọng đến… Con chim lạc đàn hốt hoảng kêu lên trong màn sương đêm. Càng về khuya, biển càng ru êm đềm, biển ca hát.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Em đã được ra biển chơi một lần cùng với bố mẹ. Sóng biển nhấp nhô từng đợt ập vào bờ. Trên biển, những ngư dân đang ra khơi đánh cá. Mặt trời tỏa những tia nắng xuống biển làm cho mặt biển có một chút màu vàng nhạt. Bầu trời có những chú chim hải âu đang chao lượn. Trên bãi cát có những chú cua bò ngang, có những bạn học sinh được nghỉ hè ra biển chơi. Tắm biển thật là thú vị: được ngắm cảnh, được xây những lâu đài cát. Biển thật là đẹp. Em thích biển.

    Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Quê em ở Nha Trang. Nhà em cách biển không xa. Những đêm trăng đẹp, em thường được bố mẹ cho ra ngắm biển. Biển quê em đẹp tuyệt vời trong những đêm trăng sáng. Mặt biển như một tấm thảm dát vàng khổng lồ. Xa xa, ánh đèn trên những chiếc thuyền câu lúc ẩn lúc hiện như những ánh sao trong đêm.

    Trên bãi biển, những du khách đang thả bước một cách thanh bình. Họ như muốn tận hưởng vẻ đẹp kì diệu của đêm trăng. Một vài bạn nhỏ đang chơi đùa dưới ánh trăng với những trò như cút bắt, trốn tìm. Chơi hết buổi tối mà em cũng chưa muốn về vì luyến tiếc vẻ đẹp của nó.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Quê em ở Mũi Né – Phan Thiết, nơi có những bãi biển đẹp như tranh vẽ. Em đã được ngắm biển quê hương vào một buổi sáng đẹp trời. Trời sáng dần. Phía đằng đông, mặt trời từ từ nhô lên khỏi mặt biển. Những tia nắng bắt đầu xuyên qua đám mây cuối chân trời chiếu lên không trung. Mặt biển như khoác lên mình chiếc áo màu xanh pha hồng óng ánh. Bãi cát mịn màng được tô thêm màu hồng càng thêm lộng lẫy. Ven bờ, những chiếc thuyền trở về sau một đêm ra khơi giăng lưới. Nhìn cảnh biển những lúc như thế này, em cảm thấy yêu quê mình hơn.

    Văn mẫu lớp 2: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Bốn mùa Hạ Long phủ trên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời. Màu xanh ấy như trường cửu, lúc nào cũng bát ngát, cũng trẻ trung, cũng phơi phới.

    Tuy bốn mùa là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người. Mùa xuân của Hạ Long là mùa sương và cá mực. Mùa hè của Hạ Long là mùa gió nồm nam và cá ngừ, cá vược. Mùa thu của Hạ Long là mùa trăng biển và tôm he…

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Hè vừa rồi em được ba mẹ cho đi du lịch ở biển Vũng Tàu. Em thích nhất là cảnh biển lúc vào đêm. Đêm về, nước biển rút xuống để lộ những bãi cát trải dài mênh mông. Khung cảnh tĩnh lặng, không còn cái ồn ào náo nhiệt nên càng nghe rõ âm thanh xôn xao của tiếng sóng biển hòa lẫn trong tiếng gió, như một bản hòa ca muôn điệu. Trên trời cao, vầng trăng và những ngôi sao đua nhau lấp lánh. Chúng in bóng xuống mặt biển như dát vàng, dát bạc. Xa xa có ánh sáng của những con tàu ra khơi đánh cá. Vẳng lại đâu đây tiếng hát yêu đời, yêu sống, say mê lao động của những người dân chài. Được ngắm nhìn cảnh biển Vũng Tàu về đêm, em càng thêm yêu quý cảnh đẹp của đất nước và thêm yêu con người lao động Việt Nam.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Ôi! Bình minh trên biển thật đẹp. Những con sóng bạc dồn đuổi nhau trên mặt biển, reo lên khúc hoan ca chào đón một ngày mới. Vầng mặt trời đỏ rực như hòn lửa đang từ từ nhô lên phía chân trời, tỏa những tia nắng rực rỡ như dát vàng, dát bạc xuống mặt biển, làm cho mặt biển thêm lung linh, xanh biếc và mênh mông. Từng đàn hải âu đang sải cánh chao liệng, có con sà xuống mặt biển để tìm cá. Xa xa ở phía chân trời có những đám mây trắng xốp, đang bồng bềnh trôi. Mặt trời lên, sự sống cũng bắt đầu vận hành. Trên mặt biển, từng đoàn thuyền phi băng băng như con tuấn mã, nối đuôi nhau căng buồm ra khơi. Đâu đây vang lên khúc hát của những người dân chài yêu đời, yêu sống. Họ hát để mong có một chuyến đi thuận lợi, sóng yên biển lặng, bắt được nhiều cá tôm. Biển như người mẹ hiền từ bao dung, đã nuôi lớn những người dân tự thuở nào. Được ngắm cảnh biển lúc bình minh quả là điều tuyệt vời!

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Nhìn cảnh biển vào buổi sáng mới thấy được vẻ đẹp diệu kỳ của biển.

    Mặt trời lên cũng là lúc một vệt hồng rạng ở chân trời, lớn dần cho đến khi rải thành một con đường hồng thắm từ chân trời đến nơi em đứng. Sóng biển lấp lánh những chiếc vẩy màu hồng, càng xa càng nhạt dần. Rồi như trong phép lạ, mặt trời tròn, to và đỏ ngoi lên khỏi biển, oai vệ ngắm nhìn bốn phía. Mọi thứ trên biển, trên đất: những ngôi nhà, những rặng cây, những mặt người, đều tắm màu hồng càng loãng dần rồi nhường chỗ cho một màu chói sáng, lấp lánh. Khi ấy mặt biển đầy những mảnh sáng, nhìn vào đã muốn nhức mắt.

    Biển đã thức dậy, càng lúc càng xanh thăm thẳm. Ở phía xa, biển như một tấm thảm xanh mịn, phập phồng lên xuống. Như tiệp với chân trời, những con thuyền in rõ hình những cánh buồm trắng chậm chạp di chuyển.

    Gần bờ, biển càng nhấp nhô sóng lượn. Kìa, một lớp sóng bỗng rướn cao lên, hăm hở tiến nhanh vào bờ, nó vỗ một cái thật mạnh vào bãi cát rồi từ từ rút xuống. Trong khi một lớp sóng khác từ ngoài đã tiến vào, chồm lên lớp sóng trước, chúng gặp nhau, cùng nhảy lên thật cao, làm tung tóe lên trời những vòi nước nhỏ, đầy bọt trắng xóa, cùng với những tiếng gầm gào cuồng nhiệt.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Nhà em không ở gần biển nhưng mỗi dịp hè về ba lại cho em về quê ngoại chơi. Quê ngoại em nằm cạnh biển, em rất thích ngắn biển mỗi buổi sáng mai thức dậy. Vì thời gian đó, biển rất đẹp và trong lành. Biển mang đến cho con người cảm giác thích thú, sảng khoái nhất.

    Mỗi khi ánh mặt trời còn chưa lên cao, mặt biển bình lặng đến lạ lùng, tiếng sóng vỗ nhè nhẹ vào từng con thuyền đang trôi trên sông. Lũ trẻ con trong xóm gọi nhau đi ngắm cảnh bình minh trên biển.

    Mặt biển phẳng lặng, thi thoảng mới nghe tiếng tiếng sóng lăn tăn, vỗ nhẹ vào bờ rồi lại lặng lẽ chạy ra ngoài phía xa.

    Lúc mắt trời nhô lên cao, mặt biển lóng lánh, đầy màu sắc như được dát một màu vàng dịu êm và nhẹ nhàng nhất. Nhìn xa xa, mặt nước trắng xóa, không nhìn thấy bến bờ. Em có cảm giác mênh mông, vô tận, không thể chạm tay vào.

    Mặt biển khi thì bình lặng, khi thì vang lên thật dữ dội, vỗ liên tục vào bờ. Những chú ốc biển, sò biển vùi sâu trong cát từ đêm hôm qua khi bình minh thức dậy cũng đã bò lổm ngổm trên mặt biển.

    Đám con nít trong xóm nhà bà ngoại hứng thú khi được thấy mặt trời ngày càng lên cao trên mặt biển, chiếu rọi xuống mặt biển thật huyền diệu, sáng lung linh.

    Em thích được hít đầy lồng ngực hương vị mặn mặn của biển, tận hưởng không khí trong lành buổi sáng mai.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Nghỉ hè năm trước em được đi tắm biển Bà Rịa Vũng Tàu. Bình minh mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ, từ từ đội nước nhô lên. Những tia nắng màu vàng tinh nghịch nhảy múa trên đầu ngọn sóng. Mặt biển như một tấm thảm khổng lồ bằng ngọc thạch, rộng mênh mông. Xa xa, từng đoàn thuyền nối nhau vượt sóng. cánh chim hải âu chập chờn như đùa với sóng. Sóng vỗ bờ oàm oạp, tung bọt trắng xóa, nối nhau xô bờ cát. Bãi cát thoai thoải, rộng và rất đông người vui chơi, tắm biển. Những rặng dừa xanh rì rào gió thổi cùng với sóng biển như bản hòa tấu hùng vĩ. Khi chiều tà thấp thoáng những ánh đèn của đoàn thuyền đánh cá như muôn vàn vì sao lấp lánh trên mặt biển. Biển là một bức tranh thiên nhiên đẹp vô cùng. Biển mang đến cho em nhiều khám phá lý thú. Em rất yêu biển.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Cảnh biển buổi sáng mới đẹp và hấp dẫn làm sao! Ông mặt trời từ từ nhô lên, lơ lửng như một quả cam chín mọng tỏa nguồn sáng và truyền sức sống xuống biển cả. Vạn vật như được bừng lên, sôi động sau một đêm ngủ dài.Xa tít đường chân trời là những mảng mây màu tím như được dâng lên từ biên, phủ trên là dải mây xanh như còn mơ màng lưu luyến màn đêm. Những lọn mây trắng bồng bềnh sáng dần trên bầu trời duyên dáng soi bóng xuống mặt nước khiến những đàn chim chao liệng ngất ngây vui mừng chào đón ngày mới. Biển hiền hòa làn sóng êm ả vỗ vào mạn thuyền. Gió sớm nhẹ thổi. Các thuyền đánh cá căng buồm ra khơi. Trên thuyền ngư dân vừa chuẩn bị kéo lưới, vừa chuyện trò rôm rả. Ai cũng phấn khởi vì thời tiết thuận lợi, hứa hẹn chuyến ra khơi trở về với những khoang thuyền đầy ắp cá.Ngắm cảnh biển, em tự nhủ: “Mình phải học thật giỏi, lớn lên sẽ điều khiển con tàu đến với đại dương bao la.”

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Dịp cuối tuần vừa rồi em cùng gia đình đi chơi biển. Mặc dù đã nhiều lần đến đây chơi nhưng chưa bao giờ em cảm thấy hết hứng thú với biển cả. Lần này nhà em quyết định ở lại qua đêm, vì vậy em có dịp được ngắm hoàng hôn trên biển trọn vẹn nhất.

    Xe ô tô dừng lại trước nhà nghỉ, em vội vàng lên sắp xếp hành lý rồi chạy thật nhanh ra biển. Ôi, biển chiều mới đẹp làm sao! Từng con sóng nhấp nhô xô vào dìa cát cuốn trôi những viên sỏi trắng muốt. Cả một vùng trời nhuốm màu đỏ cam rực rỡ. Ông mặt trời khổng lồ từ từ chui xuống đường chân trời phía xa, xung quanh là những dải mây bồng bềnh đỏ hồng chúm chím. Nước biển không xanh ngắt mà đỏ như màu phù sa do ánh chiều tà đổ lên.

    Trên bờ người tắm biển đã thưa dần, sóng cuộn tung bọt trắng xóa, cuốn trôi đi những dấu chân người lớn nhỏ trên bãi cát. Em đứng gần bờ biển, dang hai tay tận hưởng gió lùa vào quần áo mát rượi. Không xa, hàng dừa nghiêng ngả tán lá như hòa cùng khúc hát của đại dương. Chẳng mấy chốc mà ông mặt trời chìm xuống hẳn, chỉ còn lại vệt đỏ dài và những chú mòng biển lốm đốm bay. Thay vào đó, trên bờ xuất hiện những nhóm đốt lửa ngồi nướng cá, mực, trò chuyện rôm rả sôi động cả vùng biển.

    Cảnh hoàng hôn trên biển thật đẹp. Em đã từng ao ước nhà ở gần biển để có thể sáng trưa chiều tối đều có thể ngắm cho chán chê. Em yêu biển biết bao.

    Đề bài: Viết một đoạn văn tả cảnh biển

    Hôm nay có bộ phim mà em vô cùng yêu thích, đó là bộ phim “Thủy thủ Sinbad”. Thế nhưng, khác với phiên bản hoạt hình em vẫn hay xem, lần này bộ phim chiếu dưới dạng người thật đóng, vì vậy em lại càng mong ngóng. Theo dõi cả bộ phim, ấn tượng nhất với em là cảnh biển trong đêm bão táp.

    Trong tập phim này, chàng Sinbad cùng đồng đội lênh đênh trên một con thuyền buôn hướng đến đảo nhỏ, không may gặp phải bão lớn khiến mặt biển rung chuyển dữ dội. Trong đêm tối, mặt biển đen ngòm cuộn trào như chảo dầu nóng liên tục sôi lên, chỉ khác là nước biển đêm rất lạnh. Từng vòng xoáy nước lớn quấn quanh con thuyền chỉ chờ nhấn chìm tất cả và vùng nước xoắn ốc nguy hiểm đó. Trời mỗi lúc mưa một lớn hơn, sấm sét vang dội sáng lóe lên như xé toạc màn đêm đáng sợ.

    Con thuyền chao đảo dữ dội, Sinbad cùng các đồng đội cố gắng hết sức để bấu víu vào cột buồm và mạn thuyền, lấp chặt những chỗ bị vào nước nhưng càng lúc càng vô vọng. Thế rồi phía xa nổi lên những cột vòi rồng tiến tới với tốc độ chóng mặt, càn quét hết những thứ xung quanh. Sóng dâng cao ập lên thuyền bồm bộp, từng ngọn sóng cao vút như mũi lao đâm thẳng vào đoàn thủy thủ. Cuối cùng, không chống chọi nổi với sức mạnh của tự nhiên, con thuyền vỡ tan thành nhiều mảnh.

    Mặc dù đã xem phim hoạt hình nhiều lần, em vẫn cảm thấy hào hứng và kịch tính khi theo dõi từng diễn biến của biển trong đêm bão tố này. Thật may là Sinbad và đồng đội dạt lên các hòn đảo khác nhau. Đây là cảnh phim mà em ấn tượng nhất.

    2. Văn mẫu lớp 2: Tả về một người thân của em

    Viết từ ba đến 5 câu nói về em bé của em (hoặc em bé của nhà hàng xóm)

    Ở nhà em có một em trai rất đáng yêu tên là Bi Bo. Bây giờ em đã lên hai tuổi rồi đấy. Bé có đôi mắt to, tròn xoe như hai hòn bi. Khuôn mặt Bo rất tươi, lúc nào cũng cười. Tóc em đen nháy giống như tóc mây. Bo hơn tròn nên dáng đi trông nặng nề giống như một chú gấu con. Mỗi khi đi học về, Bo liền chạy ra mừng và sà vào lòng em. Em cảm thấy rất sung sướng. Em rất thương bé Bo và thích chơi với em bé mỗi khi mẹ bận việc.

    Viết đoạn văn về gia đình em

    Gia đình em gồm 3 người. Đó là bố mẹ em và em. Bố em năm nay 32 tuổi. Bố làm nghề thợ mộc. Bố làm mộc rất khéo và giỏi. Mẹ em gần ba mươi tuổi. Mẹ bán hàng tại nhà. Mẹ nấu thức ăn rất ngon. Em là học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Kiền Bái. Em thấy gia đình em thật hạnh phúc và tràn ngập tiếng cười. Em rất yêu gia đình em.

    Bài làm của Nguyễn Thế Đức – Lớp 2A – Tiểu học Kiền Bái – Thủy Nguyên – HP

    Tả người anh trai (hay người chị gái) của em

    Anh trai của em tên là Vũ Quang Hòa, 9 tuổi, học lớp Ba.

    Nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh rất giống bố em. Anh học giỏi toàn diện: giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi vở sạch chữ đẹp được Giải Nhì toàn huyện. Anh mơ ước sau này trở thành một thuyền trưởng tàu viễn dương. Anh rất khéo tay: biết làm diều giấy, làm nhiều đồ chơi khác. Anh vẽ bức tranh Đàn gà bằng bút màu tặng em gái nhân ngày sinh nhật.

    Bàn học của anh lúc nào cũng ngăn nắp. Sách vở, đồ dùng học tập thứ nào cũng được sắp xếp thứ tự, giữ gìn cẩn thận.

    Bà nội rất yêu quý anh Quang Hòa, Bà khen anh rất hiếu thảo và thông minh.

    Nguyễn Hồng Nga, 2B Trường Tiểu học Sơn Hà Huyện Nho Quan- Ninh Bình

    Tả người mẹ hiền yêu quý của em.

    Mẹ em là Nguyễn Thị Hương, 32 tuổi. Mẹ ở nhà làm vườn, trồng rau, trồng hoa. Bố em là sĩ quan bộ đội Biên phòng, hiện đang công tác tại Lũng Cú, tỉnh Hà Giang. Mẹ là nội tướng, vừa làm vườn, vừa nuôi dạy hai con ăn học: anh Thuận học lớp Ba và em học lớp Hai.

    Mẹ em rất xinh đẹp, mái tóc dài, hàm răng trắng, nước da đen giòn, nhanh nhẹn. Mẹ làm gì cũng nhanh thoăn thoắt. Mẹ có đôi bàn tay vàng nên mảnh vườn quanh năm tươi tốt. Mẹ là triệu phú đấy: có tiền làm nhà, tiền mua xe máy, tiền sắm ti vi, tiền gửi tiết kiệm…

    Mẹ rất thương yêu hai đứa con bé bỏng của mẹ. Mẹ nhắc anh Thuận: “Gọi điện thoại cho bố chưa đủ, mà mỗi tháng phải viết cho bố một lá thư…”

    Em rất thương mẹ em. Sướng nhất là được mẹ khen khi em được điểm 10 và thưởng cho năm nghìn đồng bỏ vào con lợn nhựa.

    Hoàng Quỳnh Mai, 2A Trường Tiểu học Ngọc Hồi – Hà Nội

    Tả người anh của em

    Anh trai của em là Mai Văn Ninh, sinh viên trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Da hơi đen, mắt sáng, trán cao, bạn bè gọi anh là “Hội hom”, nhưng anh học giỏi. Anh là một trong mười sinh viên được điểm cao nhất trong kì thi Đại học năm 2015 của trường Đại học Bách Khoa. Tính anh điềm đạm, ít nói, học hành chăm chỉ, rất khéo tay, giúp đỡ được nhiều công việc cho bố mẹ. Ông bà và bố mẹ em rất yêu quý anh. Nhà nghèo, nhưng anh gom tiền lại mua sách để đọc và tự học. Áo quần mộc mạc giản dị nhưng tủ sách của anh có trên trăm quyển; quyển nào anh cũng kí tên và ghi rõ ngày, tháng mua và đã đọc.

    Anh rất hiếu thảo. Anh thường hay quan tâm, săn sóc ông bà. Mỗi lần mẹ bị cảm ốm, anh thao thức, lo lắng. Anh nấu nước hương nhu, bạch đàn cho mẹ xông. Anh mua thuốc cho mẹ uống. Anh kính trọng chị Phương, anh săn sóc đứa em út. Anh mua tặng em cái cặp sách rất đẹp và cuốn sách Những tấm lòng cao cả.

    Em rất yêu quý anh Hội, người anh trai thân thương của em.

    Đề bài: Tả người anh của em

    Anh em tên là Minh Hiền.Năm nay 8 tuổi, học lớp 3, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Anh em có dáng người cân đối, khuôn mặt xinh xắn, mái tóc ngắn được cắt gọn gàng, làn da trắng. Tính tình anh rất vui vẻ, hòa đồng. anh em là người con hiếu thảo, biết vâng lời cha mẹ, là người anh biết yêu thương, nhường nhịn em. Anh luôn là học sinh giỏi nhất lớp, hay giúp đỡ mọi người. Nên được thầy cô, bạn bè quý mến. Em rất tự hào về anh. Em sẽ noi gương và học tập những phẩm chất tốt của anh mình.

    Tả người bố của em

    Trong gia đình, người em luôn kính trọng và tin yêu nhất là bố. Bố em năm nay ngoài ba mươi tuổi. Bố là bộ đội, cũng là kỹ sư giỏi. Mái tóc đen nhánh của bố luôn được cắt gọn gàng. Bố thường mặc những chiếc áo phông trông rất trẻ trung. Những lúc mặc quân phục, trông bố rất oai phong, Bố em là người tận tụy trong công việc. Nhìn những cây cầu mới được dựng lên, em càng thấy hiểu về công việc của bố và càng tự hào về bố hơn. Mặc dù công việc bận rộn nhưng bố vẫn luôn chăm lo cho gia đình. Không chỉ giúp mẹ việc nhà, bố còn dạy em học mỗi tối. Bố đúng là người bố tuyệt vời của em.

    Tả người bố của em

    Cha em tên là Đoàn Trung năm nay khoảng 40 tuổi. Cha em là công nhân. Cha em có dáng người to cao vạm vỡ, dáng đi nhanh nhẹn, tháo vác. Cha em có làn da ngăm đen vì dằm mưa dãi nắng. Cha có khuôn mặt hiền lành.Nụ cười của cha rất thân thiện, mỗi khi cha cười lộ ra hàm răng trắng tinh. Đôi bàn tay cha chai sần vì làm việc vất vả để nuôi em khôn lớn từng ngày. Cha em rất yêu thương gia đình và luôn quan tâm đến em. Công việc của cha tuy cực nhọc cả ngày nhưng cha không hề than phiền. Đi làm về cha còn giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa.Ngày hai lần cha đều đặn đưa em đến trường và đón em về. Tối đến cha còn dạy em học bài. Khi em ốm đau cha thức suốt đêm lo lắng cho em. Em yêu cha lắm! Em hứa sẽ cố gắng học thật giỏi và luôn là đứa con ngoan của cha.

    Tả người bố của em

    Cha em tên là Đoàn Trung năm nay khoảng 40 tuổi. Cha em là công nhân. Cha có dáng người to cao vạm vỡ, dáng đi nhanh nhẹn, tháo vác, khuôn mặt hiền lành. Đôi bàn tay cha chai sần vì làm việc vất vả để nuôi em khôn lớn từng ngày. Cha em rất yêu thương gia đình và luôn quan tâm đến em. Em thương cha lắm! Em hứa sẽ cố gắng học thật giỏi và luôn là đứa con ngoan của cha.

    Tả bố em

    Người em yêu nhất là bố. Bố em tên là Lê Xuân Thành. Bố có khuôn mặt vuông nhìn thật rắn rỏi. Mái tóc của Bố em thẳng được cắt ngắn gọn gàng. Quần bò và áo phông là trang phục mà bố Thành yêu thích. Buổi chiều, Bố hay chơi đá bóng và cầu lông với em. Mùa hè vừa qua, Bố còn dạy em học bơi nữa. Em rất yêu Bố. Em chúc Bố mạnh khỏe và có thật nhiều niềm vui.

    Tả bố em

    Trong gia đình, người em luôn kính trọng và tin yêu nhất là bố. Bố em năm nay ngoài ba mươi tuổi. Bố là bộ đội, cũng là kỹ sư giỏi. Mái tóc đen nhánh của bố luôn được cắt gọn gàng. Bố thường mặc những chiếc áo phông trông rất trẻ trung. Những lúc mặc quân phục, trông bố rất oai phong, Bố em là người tận tụy trong công việc. Nhìn những cây cầu mới được dựng lên, em càng thấy hiểu về công việc của bố và càng tự hào về bố hơn. Mặc dù công việc bận rộn nhưng bố vẫn luôn chăm lo cho gia đình. Không chỉ giúp mẹ việc nhà, bố còn dạy em học mỗi tối. Bố đúng là người bố tuyệt vời của em.

    Tả mẹ em

    Có rất nhiều người thân mà em yêu quý, nhưng người em yêu quý nhất là mẹ. Mẹ em có một khuôn mặt rất xinh đẹp. Mái tóc mẹ dài mượt mà. Hàng ngày mẹ thường mặc những bộ quần áo kín đáo và lịch sự để đi làm. Buổi sáng mẹ thường dậy sớm để nấu những bữa ăn ngon miệng cho em và bố. Sau một ngày làm việc bận rộn, buổi tối mẹ vẫn dành thời gian quan tâm đến em. Mẹ thường hỏi han tình hình học tập của em và an ủi em mỗi khi em gặp khó khăn. Em rất kính trọng và biết ơn mẹ. Em mong mẹ luôn mạnh khỏe để em và bố có thể tặng mẹ thật nhiều tình yêu thương.

    Tả người mẹ của em

    Gia đình con có ba thành viên: bố, mẹ, con. Trong đó người mà con yêu nhất là mẹ con. Mẹ con có mái tóc mượt mà và bóng. Khuôn mặt mẹ con rất tròn. Con nhớ, mẹ đã đưa con đi vườn Bách thú, đi chơi, mua quần áo, đi tập xe và đi xem phim. Con còn nhớ những lúc con bị ốm, mẹ luôn chăm sóc con rất dịu dàng. Mẹ còn nấu cháo cho con ăn để con mau khỏi bệnh. Con rất biết ơn những gì mẹ đã giành cho con.

    Tả mẹ em

    Mẹ em tên là Hà. Năm nay mẹ em bốn mươi tuổi. Mẹ em có dáng người hơi thấp, khuôn mặt mẹ tròn, mái tóc mẹ uốn xoăn. Mẹ em rất xinh đẹp. Mỗi khi mẹ em cười, những nụ cười rạng rỡ làm mọi người thấy mẹ thật tươi trẻ. Mỗi khi đi làm, mẹ thường mặc những bộ váy áo giản dị nhưng vẫn đẹp. Em nhớ khi em còn nhỏ, mẹ thường đưa em đi chơi công viên và mua cho em những món đồ chơi em thích. Em thấy được là con của mẹ thật hạnh phúc biết bao.

    Tả mẹ em

    Trong gia đình, người em yêu nhất là mẹ. Mẹ em tên là …. . Năm nay mẹ ba mươi lăm tuổi. Mẹ em có mái tóc ngắn rất xinh. Khuôn mặt của mẹ hơi tròn. Dáng người mẹ cao và cân đối. Đi làm về mẹ thường vào bếp nấu cơm cho cả nhà. Sau đó, mẹ tưới cây và dạy em học. Em sẽ nhớ mãi hôm sinh nhật em, mẹ đã bỏ nhiều công sức làm bánh lưỡi mèo tặng em. Em rất yêu và biết ơn mẹ em. Em luôn mong muốn mẹ mạnh khỏe và hạnh phúc.

    Tả mẹ em

    Mẹ em tên là DiễmTrang. Năm nay khoảng 35 tuổi. Dáng người mảnh mai, thon thả,huôn mặt hiền hậu, mái tóc đen óng ả, làn da trắng hồng.Mẹ em là nhân viên bán hàng.Mẹ thương em lắm! Tuy công việc rất vất vả, nhưng lúc nào mẹ cũng lo lắng cho em.Chăm sóc cho em từng bữa ăn, giấc ngủ.Ngày hai lần mẹ đều đặn đưa em đến trường và đón em về. Tối đến mẹ còn dạy em học bài, làm bài.Trước khi đi ngủ mẹ thường kể chuyện cổ tích cho em nghe. Những đêm đông lạnh giá mẹ hay thức giấc đắp chăn lại cho em. Khi em ốm đau mẹ thức suốt đêm chăm sóc cho em. Em yêu mẹ lắm! Em hứa sẽ cố gắng học thật giỏi và luôn là đứa con ngoan của mẹ.

    Tả mẹ của em

    Có rất nhiều người thân mà em yêu quý, nhưng người em yêu quý nhất là mẹ. Mẹ em có một khuôn mặt rất xinh đẹp. Mái tóc mẹ dài mượt mà. Hàng ngày mẹ thường mặc những bộ quần áo kín đáo và lịch sự để đi làm. Buổi sáng mẹ thường dậy sớm để nấu những bữa ăn ngon miệng cho em và bố. Sau một ngày làm việc bận rộn, buổi tối mẹ vẫn dành thời gian quan tâm đến em. Mẹ thường hỏi han tình hình học tập của em và an ủi em mỗi khi em gặp khó khăn. Em rất kính trọng và biết ơn mẹ. Em mong mẹ luôn mạnh khỏe để em và bố có thể tặng mẹ thật nhiều tình yêu thương.

    Người mẹ thân yêu của em

    Bố mẹ em có hai người con: Anh Hùng học lớp 10 và em học lớp 2. Năm nay, mẹ em 39 tuổi, mẹ sống bằng nghề trồng rau, làm vườn. Vườn rau của mẹ em xanh tốt quanh năm. Hầu như ngày nào, mẹ cũng có rau xanh để bán. Mẹ siêng năng, tần tảo sớm hôm. Vườn rau xanh tốt, hai con khỏe, ngoan và học giỏi là mẹ vui. Em rất yêu mẹ em.

    Trần Thị Quỳnh, 2B

    Trường tiểu học Cổ Nhuế B, huyện Từ Liêm, Hà Nội

    Tả ông nội của em

    Ông nội của em năm nay đã ngoài 70 tuổi. Ông là kĩ sư chăn nuôi của Sở nông nghiệp tỉnh Hải Dương. Da mồi, tóc bạc phơ, ông đeo kính khi đọc sách báo. Ông thích uống trà vào buổi sáng. Bạn của ông là các cụ cán bộ trong huyện đã về hưu. Bà con anh em rất kính trọng ông, gọi ông là cụ Điền. Ông vui vẻ và hiền hậu. Các cháu nội, ngoại đều được ông yêu quý, săn sóc việc học hành.

    Lê Văn Khoa, 2B Trường tiểu học Mao Điền, Hải Dương

    Đề bải: Tả ông nội của em

    Ông nội em khoảng 60 tuổi. Trước đây ông là giáo viên dạy ở trường trung học, vừa nghỉ hưu. Ông rất thương em, ngày hai lần đưa em đến trường và đón em về. Mỗi khi đi ngủ, ông còn kể chuyện cổ tích cho em nghe. Em yêu ông lắm!

    Tả ông ngoại của em

    Ông ngoại của em năm nay sáu mươi hai tuổi. Ông làm nghề thợ điện, giờ đã nghỉ hưu. Trước đây, hàng ngày, ông cùng các chú công nhân khác phải trèo lên những cột điện cao để sửa chữa đường dây điện, lắp đặt công tơ. Ông em rất dũng cảm. Nhờ có ông mà những người dân có điện để thắp sáng và ông còn kiếm được tiền để mua quần áo mới, sách vở thưởng cho em mỗi khi em được học sinh giỏi. Em rất yêu quý và tự hào về ông.

    Bà ngoại của em

    Em chỉ còn bà ngoại. Năm nay, bà em vừa tròn 60 tuổi. Bà là y sĩ bệnh viện Bạch Mai, Hà Nội, về hưu đã được 9 năm. Lúc vui, bà vẫn nhắc: “Cháu Hoa ra đời thì bà nhận sổ hưu”. Mái tóc bạc quá nửa, mắt bà vẫn tinh anh, bà làm gì cũng nhanh và khéo. Bà rất hiền từ. Tối nào bà cũng kèm em học. Chữ bà rất đep. Em rất yêu bà em. Em chỉ mong bà khỏe, vui sống đến trăm tuổi cùng con cháu.

    Nguyễn Thị Anh Hoa, 2B Lớp 2A Trường Võ Thị Sáu – Hà Nội

    Bà nội của em

    Bà nội của em là giáo viên đã về hưu. Tuy đã sáu mươi tuổi nhưng bà rất nhanh nhẹn và khỏe mạnh. Hàng ngày, bà đi chợ, nấu ăn, làm việc nhà, đưa đón các cháu đi học rất tận tụy và cần mẫn. Bà có mái tóc ngắn lượn sóng, khuôn mặt phúc hậu, đôi mắt lúc nào cũng như cười. Thức ăn bà làm rất ngon nên cả nhà đều thích về nhà ăn cơm bà nấu. Bà còn kể chuyện rất hay nên các cháu luôn đòi bà kể chuyện mỗi đêm trước khi đi ngủ. Con cháu, nếu ai mắc lỗi, bà nghiêm khắc nhắc nhở, nhưng tất cả rất yêu quý và kính trọng bà.

    Bà nội của em

    Bà nội em năm nay khoảng 60 tuổi. Bà em có dáng người thấp, mái tóc bạc trắng, khuôn mặt hiền hậu. Trước đây bà em là giáo viên dạy ở trường tiểu học. Bà đã nghĩ hưu được mấy năm nay. Bà thương em lắm, bà lo cho em từng bữa ăn, giấc ngủ. Ngày hai lần bà đều đặn đưa em đến trường và đón em về.Tối bà còn dạy em học, kiểm tra bài giúp em. Trước khi đi ngủ bà thường kể chuyện cổ tích cho em nghe. Thỉnh thoảng bà đi chơi đâu về cũng có quà cho em.Em yêu bà lắm.

    Bà ngoại của em

    Bà ngoại của em năm nay đã ngoài sáu mươi tuổi. Trước đây bà làm nghề giáo viên. Dáng người của bà thon thả, khuôn mặt của bà đôn hậu. Bà thường mặc những bộ quần áo bà ba trông rất thướt tha. Bây giờ bà đã nghỉ hưu. Hàng ngày bà thường đi chợ mua thức ăn cho mọi người trong gia đình em. Bà nấu ăn rất ngon. Em nhớ ngày em còn bé, mẹ em nấu cháo em không ăn , bà ngoài nấu thì em mới ăn. Em cảm ơn và yêu quý bà rất nhiều. Em mong bà sống thật lâu với em.

    Tả chị của em

    Gia đình em, ngoài ba mẹ và em ra còn có chị Hằng. Chị năm nay mười ba tuổi, chị đang học lớp bảy trường Đoàn Thị Điểm. Khuôn mặt chị hình trái xoan, mái tóc dài ngang vai. Cái miệng chị cười rất tươi, lô rõ hai lúm đồng tiền duyên dáng. Những năm còn học tiểu học, chị Hằng luôn là học sinh giỏi của trường. Lên cấp hai, chị vẫn duy trì được thành tích học tập đó. Ba mẹ em rất tự hào về chị. Ở nhà, ngoài thời gian học tập, chị còn giúp đỡ mẹ những việc lặt vặt trong nhà. Thỉnh thoảng chị còn giúp em giải những bài toán hóc búa nữa. Em mong muốn mình cũng học giỏi như chị. Em rất yêu chị.

    Tả chị gái của em

    Chị em tên là Nguyễn Thảo Nguyên. Năm nay 10 tuổi, học lớp 5, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi. Chị em có dáng người cân đối, khuôn mặt xinh xắn, mái tóc dài đen óng ánh, làn da trắng hồng. Tính tình chị rất vui vẻ, hòa đồng. Chị em là người con hiếu thảo, biết vâng lời cha mẹ, là người chị biết yêu thương, nhường nhịn em. Chị luôn là học sinh giỏi nhất lớp, hay giúp đỡ mọi người.Nên được thầy cô, bạn bè quý mến. Em rất tự hào về chị. Em sẽ noi gương và học tập những phẩm chất tốt của chị mình.

    Tả chị của em

    Chị gái của em tên là Nhuận. Chị 12 tuổi, học sinh lớp 6 trường Trung học cơ sở xã nhà. Chị gái em có cặp má hồng, mái tóc thề xoã ngang vai đen mượt. Hôm thì chị cài nơ màu, hôm thì chị cặp tóc, trông rất gọn gàng, đẹp mắt. Chị rất chăm học và học giỏi. Thi Vở sạch chữ đẹp, chị được giải Nhất năm lớp 5. Thi học sinh giỏi Toán, chị được giải Nhất khối sáu. Chị ngăn nắp, cẩn thận lắm. Bàn học của chị, ngoài sách vở, hộp bút, đồng hồ còn có một lọ hoa xinh cắm hoa giấy do chị làm. Chị là tay nội trợ đắc lực của mẹ: quét nhà, gấp chăn màn, xếp gối, nhặt rau, rửa rau, nấu cơm. Chị lễ phép, chăm ngoan nên được ông bà, bố mẹ rất yêu quý. Em rất tự hào về chị gái của mình. Em nguyện noi gương chị để trở thành học sinh giỏi.

    Tả em gái em

    Người em yêu nhất cũng là thành viên nhỏ tuối nhất trong gia đình em là em Tít. Khuôn mặt em Tít tròn nhìn rất ngộ nghĩnh. Mỗi sáng, em Tít thường mặc những bộ đồ hình con gấu trông rất đáng yêu. Mỗi khi chơi đồ chơi, em Tít thích chơi nhất là xếp hình. Khi xếp được những tòa nhà cao, em lại nói: “cao cao”. Mỗi buổi chiều đi học về, em rất háo hức được gặp Tít. Em vui vì có một người em như Tít.

    Tả em gái

    Mình có một em gái tên là Mỹ Linh. Em mình năm nay một tuổi rưỡi. Khuôn mặt của em tròn tròn trông rất đáng yêu. Mái tóc em Linh ngắn. Mỗi lần em cười, miệng em thật tươi tắn. Trang phục em gái mình thường mặc là váy có nhiều hình ngộ nghĩnh. Trước khi đi ngủ, mình và em thường hay chơi đuổi bắt rất vui vẻ. Mình rất yêu quý em mình. Mình chúc em luôn mạnh khỏe, hay ăn chóng lớn để mình và em có thể đi học chung một trường.

     Tả em gái em

    Bé Ngọc là em gái yêu thương của em. Năm nay bé lên 4 tuổi và vô cùng rất dễ thương. Ngọc có đôi môi hồng, hàm răng đều và trắng nõn. Cặp mắt bé đen huyền, dịu dàng. Bé hát hay, múa đẹp và có trí nhớ rất tốt, em còn thuộc lòng được một số bài đồng dao bà nội dạy cho. Ngọc đang học lớp mẫu giáo. Tới trường, cô giáo thường khen bé là ngoan, rất lễ phép với người lớn. Lần nào cũng vậy, đón anh trai đi học về, Ngọc đều chạy ra khoe: “Anh được mấy điểm mười? Hôm nay em lại được phiếu bé ngoan nhé!”. Có Ngọc, gia đình em lúc nào cũng đầy ắp tiếng cười bởi những cử chỉ ngộ nghĩnh, đáng yêu của em.

    Tả em trai

    Ở nhà em có một em trai rất đáng yêu tên là cu Tí.

    Năm nay em đã lên hai tuổi rồi đấy. Em có đôi mắt to, tròn xoe như hai hòn bi. Cùng đó là khuôn mặt Tí rất tươi, lúc nào cũng cười. Mái tóc em đen nháy giống như tóc mây. Dáng đi trông nặng nề giống như một chú gấu con vì Tí khá mập. Mỗi khi đi học về, Tí liền chạy ra mừng và sà vào lòng em. Em cảm thấy rất sung sướng.

    Tả em trai của em

    Bé Hoàng là em trai của em. Cả nhà đều gọi nó là “Cu Vàng”.

    Chẵn năm, em đã biết đi. Lên hai tuổi, em đã đi nhanh, tập leo trèo, thích lục lọi mọi thứ. Chị gái đi học về, em chạy ra đón, đòi mở cặp của chị ra xem sách vở và hộp bút. Em đang tập nói, tập hát, thích xem ti-vi. Mái tóc em lưa thưa, vàng hoe, mềm mại. Người em tròn mập, chân tay bụ bẫm. Cặp mắt sáng, hàm răng sữa trắng tinh.

    Em hiếu động và nghịch lắm. Cả nhà rất thương em.

    Tả em trai

    Nhà chú em có em Trung, em ấy học ở trường mẫu giáo A Liên Ninh. Trung có dáng người nhỏ nhắn, làn da hơi ngăm ngăm đen, khuôn mặt nhỏ nhỏ xinh xinh nhìn rất yêu.

    Em Trung rất hiếu động nhưng lại ngoan ngoãn lễ phép nên ai cũng yêu quý em ấy. Em học rất chăm chỉ nên em đã học thuộc hết các mặt chữ cái và cũng bắt đầu đánh vần được một số từ rồi. Trên lớp trung chơi với bạn bè rất hòa đồng và vui vẻ nên được cô giáo khen và thưởng phiếu bé ngoan vào cuối tuần. Tối đến sau bữa ăn cơm thì Trung lại xin phép bố mẹ cho sang nhà em chơi với em. Đến giờ về học bài thì em rất tự giác về học mà không cần bố mẹ phải gọi nên em thường được bố mẹ cho đi chơi vào những ngày cuối tuần.

    Viết một đoạn văn ngắn tả về bà ngoại.

    Bà ngoại của em là giáo viên đã về hưu. Tuy đã sáu mươi tuổi nhưng bà rất nhanh nhẹn và khỏe mạnh. Hàng ngày, bà đi chợ, nấu ăn, làm việc nhà, đưa đón các cháu đi học rất tận tụy và cần mẫn. Bà có mái tóc ngắn lượn sóng, khuôn mặt phúc hậu, đôi mắt lúc nào cũng như cười. Thức ăn bà làm rất ngon nên cả nhà đều thích về nhà ăn cơm bà nấu và kể chuyện rất hay nên các cháu luôn đòi bà kể chuyện mỗi đêm trước khi đi ngủ. Con cháu, nếu ai mắc lỗi bà nghiêm khắc nhắc nhở, nhưng tất cả rất yêu quý và kính trọng bà.

    3. Văn mẫu lớp 2: Tả về bốn mùa

    Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn tả cảnh mùa xuân

    Xuân đã về trên mảnh đất quê em. Mùa xuân bắt đầu vào tháng 1 và kết thúc vào tháng 3. Mùa xuân về thiên nhiên như khoác màu áo mới, những cành cây bắt đầu đâm chồi nảy lộc. Xuân sang muôn vàn bông hoa khắp phố phường đều nở rộ. Trong vườn nhà em, ngàn loài hoa đua nhau khoe sắc thắm. Những chú chim cũng hót vang lên bài ca chào mùa xuân đến, góp vui vào không khí xuân đang rộn ràng, náo nức. Em rất yêu mùa xuân vì nó gắn với ngày Tết cổ truyền của dân tộc.

    Tập làm văn lớp 2: Tả cảnh mùa xuân

    Mùa xuân thường gắn liền với Tết, thường bắt đầu vào tháng 1 và kết thúc vào tháng 3. Mùa xuân thời tiết êm dịu, ấm áp, vẫn còn se se lạnh nhưng có ánh nắng mặt trời. Cảnh vật mùa xuân luôn tràn đầy sức sống. Những cánh hoa đào của miền bắc và hoa mai của miền nam đua nhau khoe sắc. Cây cối mùa xuân cao vút bắt đầu nhú những mầm non xanh nõn, mượt mà. Buổi sáng mùa xuân thật trong lành, ấm áp, gió chỉ thổi thật khẽ. Bầu trời dường như thoáng đãng, từng đám mây xanh trắng nối đuôi nhau trôi đi thật chậm rãi. Em rất yêu mùa xuân.

    Tả cảnh mùa xuân

    Tháng ba là tháng bắt đầu của mùa xuân. Vào đầu tháng ba, tiết trời mát mẻ và ấm áp. Ông mặt trời rọi những tia nắng vàng rực rỡ xuống mặt đất. Các loại cây cối đua nhau đâm chồi nảy lộc. Các loài hoa cũng đua nhau khoe sắc, tỏa hương vào mùa xuân. Vào những ngày xuân, em thường được ông bà, bố mẹ đưa đi chơi. Em rất thích khung cảnh mùa xuân, vì khung cảnh rất đẹp và thoáng đãng. Em yêu mùa xuân và luôn mong chờ mùa xuân đến với đất trời quê em.

    Tả cảnh mùa xuân

    Mùa xuân là mùa bắt đầu của một năm, cũng là mùa đẹp nhất trong năm vì mang đến cho con người không khí ấm áp, vui tươi nhất.

    Mùa xuân thường gắn liền với Tết, thường bắt đầu vào tháng 1 và kết thúc vào tháng 3. Đây là khoảng thời gian thời tiết êm dịu, ấm áp, vẫn còn se se lạnh nhưng có ánh nắng mặt trời. Mọi người vẫn luôn mong chờ mùa xuân đến, vì được đón Tết cổ truyền, được quây quần bên nhau ấm áp.

    Tả cảnh mùa xuân

    Buổi sáng mùa xuân, cảnh vật như vừa lấy lại sức sống mới. Khí trời se lạnh, gió thổi man mác. Từng đợt gió nhẹ thoảng qua, cành lá khẽ lung lay để lộ ra những giọt sương long lanh huyền ảo. Mặt trời vừa mới nhô lên tỏa ánh nắng sưởi ấm vạn vật. Chim hót ríu rít đón chào ngày mới. Trong vườn, chị Hồng chợt tỉnh giấc rồi hòa vào đám bạn đang đua nhau khoe sắc. Các chú bướm bay rập rờn cùng bầy ong thợ chăm chỉ hút mật làm cho khu vườn thêm nhộn nhịp. Những bông hoa mai vàng thắm bừng nở báo hiệu một mùa xuân ấm áp đã đến. Khung cảnh khu vườn như một bức tranh thiên nhiên rực rỡ được họa sĩ nào đó vẽ lên.

    Tả cảnh mùa xuân

    Thế là mùa xuân đã đến! Tiết trời ấm áp xua tan cái lạnh giá của mùa đông. Mùa đông, cây cỏ héo khô, muông thú đi tìm nơi tránh rét. Xuân sang, cả đất trời như bừng thức dậy. Trong làn không khí trong lành, tươi mát, thoang thoảng mùi thơm dịu dàng của muôn hoa. Cây cối đâm chồi nảy lộc, chim chóc đua nhau hót líu lo. Mùa xuân thật diệu kì!

    Tả phong cảnh mùa xuân

    Không gì thú vị bằng được thả mình trong chiều xuân ấm áp của quê hương.

    Chiều xuân không mang vẻ xao xác hơi may của chiều thu, cũng không ủ dột như chiều đông, cũng chẳng mang vẻ gay gắt như chiều hè. Chiều xuân không giống chiều nào trong năm mà nó mang một vẻ đẹp rất riêng. Gió thổi nhè nhẹ làm cho khung cảnh chiều xuân thật dịu êm. Những hàng cây thong dong ngắm cảnh mây trời. Thấp thoáng đàn chim én bay về sau cuộc hành trình xa xôi. Lũy tre làng xào xạc trong gió xuân. Tiếng sóng vỗ ì oạp cuối chân trời. màu sắc của chiều xuân thật rực rỡ. Khi ánh hoàng hôn buông xuống, tấm áo trong xanh của biển bỗng thay bằng chiếc áo lụa đào. Trong chiều xuân ấm áp như vậy, ai cũng cảm thấy bâng khuâng.

    Miêu tả cảnh mùa xuân

    Hôm nay là một ngày xuân đẹp trời. Bầu trời trong xanh không gợn chút mây. Những đàn én ríu rít bay về để đón mùa xuân ấm áp. Khi bác mặt trời vừa vươn mình ra khỏi tấm chăn mây thì những ánh nắng tinh nghịch vội chui qua những kẽ lá để nhảy xuống mặt đất. Nhìn từ xa những chị mây trông như những con thú kì lạ. Chị em nhà gió vừa đi vừa hỏi thăm bác mặt trời. Bầu trời trông thật đẹp!

    Tả mùa xuân lớp 2

    Trong bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông em thích nhất là mùa xuân ấm áp. Xuân về mang theo những tia nắng ấm đầu tiên sau một mùa đông lạnh giá, sưởi ấm vạn vật và đất trời. Cây cối đâm chồi nảy lộc, những chiếc lá non xanh mơn mởn hé lộ ra giữa trời xuân. Những chùm hoa nhỏ li ti xuất hiện trên những cây bưởi, cây cam, cây nhãn… Mùa xuân về mang theo những cơn mưa phùn lất phất chỉ đủ để những cành đào nở hoa khoe sắc thắm với tạo vật. Xuân về, Tết đến, ai cũng bận rộn chuẩn bị cho một kỳ nghỉ đáng nhớ. Người người đi chợ xuân mua đồ Tết, nhà nhà cùng nhau gói bánh chưng xanh. Mỗi dịp Tết đến, nhà em lại về quê thăm ông bà và họ hàng. Em được mọi người mừng tuổi cho những phong bao lì xì đẹp mắt. Mẹ em nói những phong bao ấy là lời chúc tốt đẹp nhất của người lớn dành cho em khi em thêm một tuổi mới. Em rất yêu mùa xuân và mong chờ mùa xuân năm nay.

    Tả cảnh mùa xuân

    Từng tia nắng ấm áp dần xuất hiện khiến em chợt nhận ra rằng mùa xuân đã về thật rồi. Thỉnh thoảng em lại nghe thấy tiếng chim oanh hót vang giữa không gian, bầu trời không còn xám xịt như mùa đông nữa, những đám mây trắng lại dần xuất hiện. Cây hoa trước cửa nhà cũng hé lộ những nụ hoa nhỏ xinh cùng những chiếc lá xanh non nhỏ xíu. Cả thảm cỏ cũng tràn ngập một sắc xanh mơn mởn đầy sức sống. Dù tiết trời còn lạnh nhưng đã không còn cái giá buốt mà nàng tiên mùa đông mang đến nữa. Cây đào nhà ai đã điểm những bông hoa nhỏ xinh trên cành lá, đua nhau khoe sắc thắm. Trên con đường đến trường, em đều có thể thấy được những sắc màu khác nhau trong khu vườn của mọi người, hương thơm của hoa, của nắng, của gió, tất cả hòa quyện vào với nhau trong không gian, khiến con người cảm thấy thoải mái và thấy mình như trẻ hơn, khỏe hơn. Ai cũng vui vẻ và cảm thấy hạnh phúc. Mùa xuân kì diệu như vậy đấy! Vậy nên nó chính là mùa đầu tiên trong năm, cũng là mùa được em yêu thích nhất.

    Tả cảnh mùa xuân

    Mùa xuân bắt đầu từ tháng giêng đến tháng ba. Thời tiết rất ấm áp. Mặt trời chiếu những tia nắng dịu dàng làm cho cây cối đâm chồi nảy lộc, Mùa xuân có bao nhiêu là hoa đẹp như hoa huệ, hoa hồng, hoa đào, hoa mai. Mùa xuân cũng có rất nhiều loại quả. Ngày tết mùa xuân em được bố mẹ ông bà lì xì. Em rất thích mùa xuân.

    Tả cảnh mùa xuân

    Mùa xuân là mùa bắt đầu của một năm, cũng là mùa đẹp nhất trong năm vì mang đến cho con người không khí ấm áp, vui tươi nhất. Vào mùa xuân, cảnh vật như vừa lấy lại sức sống mới. Khí trời se lạnh, gió thổi man mác. Từng đợt gió nhẹ thoảng qua, cành lá khẽ lung lay để lộ ra những giọt sương long lanh huyền ảo. Mặt trời vừa mới nhô lên tỏa ánh nắng sưởi ấm vạn vật. Chim hót ríu rít đón chào ngày mới. Trong vườn, chị Hồng chợt tỉnh giấc rồi hòa vào đám bạn đang đua nhau khoe sắc. Các chú bướm bay rập rờn cùng bầy ong thợ chăm chỉ hút mật làm cho khu vườn thêm nhộn nhịp. Những bông hoa mai vàng thắm bừng nở báo hiệu một mùa xuân ấm áp đã đến. Khung cảnh khu vườn như một bức tranh thiên nhiên rực rỡ được họa sĩ nào đó vẽ lên.

    Tả cảnh mùa xuân

    Nếu ai hỏi em thích mùa nào, em sẽ trả lời ngay là mùa xuân. Đây là mùa khởi đầu cho một năm. Nó mang lại cho con người và tất cả muôn loài sức sống tươi mới. Không khí mùa này vừa có chút lành lạnh của mùa đông còn sót lại, vừa có chút ấm áp của những tia nắng ấm áp. Thỉnh thoảng, ngang qua những cơn mưa phùn làm cho cái lạnh hơi buốt giá. Mọi người ai cũng mặc áo ấm khi ra đường. Đến trưa, trời bừng chút nắng ấm. Một bầu không khí thật thoải mái, dễ chịu. Những chú chim cũng góp vào bản hòa ca mừng xuân. Trên những cành lá, những nụ non xanh mơn mởn tràn trề nhựa sống. Những bông hoa đua nhau nở, vạn vật khoan khoái, tràn đầy sinh khí. Em rất thích mùa xuân!

    Tả cảnh mùa xuân

    Mùa xuân đến tự bao giờ. Gió nhè nhẹ thổi mang theo khí xuân ấm áp. Mưa xuân như rắc bụi, cỏ cây hoa lá hân hoan rạo rực đón mừng, cỏ non ven đồi tua tủa mọc lên, chồi non trong vườn hé mắt khoe màu xanh nõn. Nước dâng đầy dòng sông, dòng kênh, lòng máng như cùng mùa xuân đem phù sa tưới tắm cho những cánh đồng. Lứa ngô khoai xanh biếc một màu trải dài, trải rộng đến chân trời xa. Từng đàn chim én bay lượn như dệt nắng xuân hồng. Cuối chân trời xa, những ngọn núi xanh thẫm nhô lên như những bức trường thành ngắm mãi không chán. Núi Thiên Nhẫn, núi Hùng Lĩnh,… nhô lên, hiện lên, hiện lên trập trùng, tím biếc…

    Tả cảnh mùa xuân

    Mỗi năm khi những cơn gió mùa đông Bắc đi qua, là lúc mùa xuân về. Mùa xuân đến trên từng cành cây ngọn cỏ, khiến cho cảnh vật xung quanh em như bừng tỉnh giấc sau một lớp ngủ đông. Trên từng ngõ hẻm tất cả đều khoác lên một sức sống mới tinh khôi. Từng chồi non lộc biếc khẽ nhú mình trên những thân cây để khoe mình trong nắng ấm. Trên những cánh đồng hoa từng bông hoa đang độ xuân thì thi nhau khoe sắc, khoe hương trong ánh nắng mùa xuân thật chan hòa. Khi mùa xuân tới trẻ con cùng vui vẻ tung tăng hơn bình thường, bởi chúng được may nhiều quần áo mới, được tặng những bao lì xì mừng tuổi đầu năm với biết bao nhiêu lời chúc tụng.

    Em yêu mùa xuân an lành, yêu mùa xuân trên quê hương em bởi mùa xuân chính là khởi đầu của một năm mới, và nó mang lại cho con người nhiều hy vọng.

    Tập làm văn lớp 2: Tả cảnh mùa hè

    Ôi! Thế là mùa hè đã đến thật rồi! Mùa hè bắt đầu từ tháng 4 đến hết tháng 6. Mùa hè đến cũng là lúc báo hiệu chúng em sắp nghỉ hè. Mặt trời mùa hè tỏa những tia nắng chói chang xuống mặt đất làm cho không khí vô cùng oi ả và nóng bức. Những bông hoa trong vườn nhà em đã thi nhau đua sắc. Mùa hè đến, hoa phượng nở đỏ rực cả con đường đến trường của em. Những chú chim hót tưng bừng vang rộn khắp nơi. Tất cả tạo nên bức tranh đầy màu sắc với những gam màu nóng của mùa hè. Em rất thích màu sắc rực rỡ đó cùng những âm thanh nhộn nhịp đó của mùa hè.

    Tả cảnh mùa hè

    Bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông mùa nào cũng đáng yêu, nhưng em thích nhất vẫn là mùa Hạ. Mùa Hè về mang theo những tiếng ve làm vui nhộn cả phố phường. Trong vườn nhà em các loại hoa và trái cây đua nhau khoe sắc. Cây Phượng vĩ ở sân trường em cũng nở đỏ rực. Mùa Hè, mặt trời lên từ rất sớm, những tia nắng đã gắt vào buổi sáng sớm. Mặt trời dần tắt, nắng bớt dần vào cuối buổi chiều. Em rất thích mùa hè mặc dù mùa này nóng nhất trong các mùa nhưng nó có rất nhiều điều thú vị. Em còn thích mùa hè vì em sẽ được vui chơi và nghỉ ngơi cùng gia đình.

    Tả cảnh mùa hè

    Mùa hè bắt đầu từ tháng tư trong năm. Mặt trời mùa hè rất chói chang làm cho thời tiết nóng bức. Nắng hè không yên ả, dịu dàng mà gay gắt, rực rỡ như đang căng hết sức lực để làm bừng sáng và ấm nóng không gian sau những tháng ngày lạnh giá. Mỗi khi thấy hoa phượng nở là ai ai cũng biết mùa hè đến rồi. Vào mùa hè, hoa phượng là loài hoa em thích nhất. Những bông hoa, nụ hoa của cây phượng đỏ thắm. Mỗi lần hè về, em thường hay cùng lũ bạn đi câu cá, bắt cua, vi vu cùng tiếng sáo diều du dương. Lòng em bây giờ đang xôn xao vì sắp được nghỉ hè và vui chơi cùng gia đình. Cảm giác đó thật thích thú. Em rất thích mùa hè, thích những gì mà mùa hè có.

    Tả cảnh mùa hè

    Những chùm phượng đỏ rực đã nở trên những chùm cây. Thế là mùa hè đã đến! Những tiếng ve kêu râm ran trong vòm lá như một dàn hợp xướng. Ánh nắng mặt trời nhảy nhót như những chú bé tinh nghịch. Mùa hè là khoảng thời gian nóng nực nhưng cây cối lại thi nhau khoe sắc, kết trái thơm ngon. Những chú,cô chim thi nhau bay lượn tỏ vẻ thích thú khi một mùa mới đến. Mùa hè cũng là khoảng thời gian tụi học sinh được nghỉ sau những giờ học căng thẳng, mệt mỏi. Mùa hè đến kỉ niệm trong tôi lại ùa về, sao lại mơn man quá! Những chiếc lá bàng rơi xuống sân, lũ học trò chũng tôi lại viết lên những dòng tâm sự chia sẻ: Bay đi! Mang những ước mơ của chúng tớ đi nhé!

    Tả cảnh mùa hè

    Khi tiếng ve kêu râm ran trên khắp các vòm cây cũng là khi hè về. Hè đến mang theo những cơn mưa rào, những tia nắng ngọt ngào cùng bầu trời cao trong xanh, những đám mây trắng như đàn cừu non trên thảo nguyên bao la. Cây xanh tỏa bóng mát như chiếc ô khổng lồ che kín cả một góc trời rộng lớn. Các loài hoa đua nhau nở rộ, vườn nhà ai cũng tràn ngập màu sắc, trong không gian luôn thoảng một mùi hương nồng nàn mà chỉ riêng mùa hè mới có. Cây kết trái sai trĩu cành, cam, bưởi, quýt, dưa… tất cả những loại trái cây em thích đều xuất hiện vào mùa hè. Hè về cũng là lúc học sinh chúng em được nghỉ, tạm biệt mái trường, thầy cô, bạn bè để tạm nghỉ ngơi sau một năm học dài. Em rất thích mùa hè bởi đó là khi em được bố mẹ cho về quê ngoại chơi. Mỗi lần về quê là em lại cùng ông chăm sóc cây trong vườn, mỗi sáng theo bà đi chợ, đến chiều lại cùng đám trẻ con trong làng ra hồ sen chơi. Mỗi năm em đều mong hè đến thật nhanh để có thể sớm về quê thăm ông bà.

    Tả cảnh mùa hè

    Mỗi khi hè về là em lại háo hức vô cùng bởi đó là mùa mà em thích nhất. Những tia nắng chói chang cùng bầu trời cao vời vợi là đặc trưng của mùa hạ. Cây phượng nở hoa đỏ rực cả một góc trời như những cây đuốc khổng lồ chiếu sáng khắp nơi. Tiếng tu hú kêu vang nơi đồng quê báo hiệu một mùa quả chín. Hè về mang theo bản hòa ca của những nhạc sĩ ve sầu, luôn là thanh âm sôi động và náo nhiệt nhất. Từng cánh đồng lúa trải dài một màu vàng bát ngát chờ người nông dân đến gặt hái. Mùa hè có những cơn mưa rào trắng xóa cả đất trời chợt đến rồi lại chợt đi, những cơn gió nam mát rượi đưa em vào giấc ngủ mỗi trưa nắng gắt. Hồ sen nở rộ, những bông hoa khoe ra đài cao của mình dưới ánh sáng gọi ong bướm đến. Cây cối trong vườn đón nhận tinh hoa của đất trời để cho những trái chín mọng. Mùa hè rất đẹp, là mùa luôn mang đến cho em những kỉ niệm đáng nhớ cùng gia đình và người thân và cũng là mùa em mong đợi nhất.

    Tả cảnh mùa hè

    Trong bốn mùa xuân, hạ, thu, đông thì em thích nhất là mùa hè. Vì mùa hè có những nét đặc trưng riêng, mùa chúng em không còn bận rộn với sách vở và được vui chơi thoải mái.

    Mùa hè có ánh nắng tháng Năm, tháng Sáu chói chang khiến cho nhiều người khó chịu. Nhưng mùa hè còn có nhiều điều thú vị khác. Mùa hè bắt đầu bằng tiếng ve kêu rộn rã trên cành cây phượng đang nở hoa đỏ chót. Tiếng ve kêu nhức nhối đó như đánh thức giấc ngủ dài của thiên nhiên.

    Mùa hè, học sinh sẽ không phải đến trường học bài, được về quê chơi, được bố mẹ dẫn đi du lịch khắp nơi. Mùa hè đến, sân trường vắng lặng, bác trống nằm im lìm chờ một năm học mới.

    Tả mùa hè

    Buổi sáng mùa hè, ánh mặt trời lên cao, từng tia nắng chiếu xuống mặt đường khiến cho không gian trở nên sáng chói. Nhưng ánh nắng lúc giữa trưa rất gay gắt, ai ra đường cũng phải bịt kín tránh sự xâm hại của nắng. Khi chiều tà, nắng rớt, hoàng hôn bao phủ khắp mọi nơi, gió vi vu trên những cành cây cao.

    Có lẽ không chỉ riêng em thích mùa hè mà rất nhiều người khác thích mùa hè nữa. Đó là khoảng thời gian mọi vật đều bừng tỉnh, tràn đầy sức sống nhất. Mùa hè em được ba mẹ dẫn về quê ngoại chơi, được ngắm những cánh diều bay giữa bầu trời cao trong xanh và lồng lộng gió. Những cánh đồng lúa mênh mông trải dài đến vô tận, mùa hè những người làm nông sẽ bắt đầu thu hoạch lúa, thóc phơi vàng cả góc sân.

    Mùa hè đến, hoa bằng lăng nở tím cả con đường đến trường của em. Những ao sen cũng bắt đầu hé nụ, chờ đến ngày nở hoa. Em rất thích ngắm bình minh khi mùa hè đến, vì lúc đó sẽ kết thúc một ngày, em sẽ được theo ba đạp xe đi khắp xóm làng.

    Mùa hè chúng em sẽ tạm chia tay mái trường và nghỉ ngơi sau một năm học vất vả. Nhưng em ấn tượng và thích nhất khi mùa hè đến sẽ được đi bơi, dòng nước mạt dịu vỗ nhẹ vào mặt. Cảm giác đó thật thích thú.

    Em rất thích mùa hè, thích những gì mà mùa hè có. Bởi rằng mọi vật đều tràn đầy sức sống và niềm vui.

    Tả mùa hè

    Thế là tháng tư đã tới rồi kìa, ngoài sân trường từng cây phượng với những bông hoa đang đổi màu sắc đỏ, ánh nắng mặt trời cũng trở nên rực rỡ và chói chang để báo hiệu cho một mùa hè sẽ và đang tới..

    Mùa hè tới ánh mặt trời trở nên chói mắt, gay gắt và ánh mặt trời làm màu xanh của cây trái nổi bật hơn, vàng tươi như ráng mật. Xuân, hạ, thu, đông mùa nào cũng đẹp cả, mùa nào em cũng rất thích cả. Nhưng em vẫn thích nhất là mùa hè. Bởi vì mùa hè em được nghỉ thư giãn sau những tháng phải đi học thường xuyên, và đó cũng là thời gian mà em sẽ được làm những điều thú vị mà vào những ngày đi học em sẽ không thực hiện được.

    Khi hè tới, em thích được mẹ đưa về quê ngoại chơi, ở đó em sẽ được ở bên vui chơi với ông bà nhiều hơn, giúp đỡ ông bà những công việc nhỏ như tưới cây, quét nhà. Vào ban ngày em sẽ được theo các bạn đi câu cá, đi tắm suối ở những dòng suối trong vắt, mát mẻ. Đêm đến sẽ cũng với mọi người ngồi trước sân nhà để hóng gió và nói chuyện, lúc ấy lũ ve sầu kêu râm ran như muốn cũng hòa đồng vào với niềm vui hè đến của em, làm cho mùa hè của em có nhiều ý nghĩa và những kỉ niệm đẹp.

    Chính những điều ấy làm cho em yêu thích mùa hè, luôn cố gắng học tập tốt để đón chào một mùa hè vui tươi và thích thú.

    Tả mùa hè

    Có bốn mùa trong năm, bắt đầu là mùa xuân, rồi đến mùa hè, tiếp theo là mùa thu và cuối cùng là mùa đông. Mùa hè bắt đầu từ tháng giữa tháng tư, những tia nắng vàng sánh như mật ong xuất hiện, không gian náo nhiệt bởi tiếng ve ngân lên rộn ràng, báo hiệu mùa hè đã đến. Mặt trời đỏ rực, nắng trưa hè thật gay gắt. Thỉnh thoảng những làn gió mát xuất hiện và xua đi không khí nóng nực, oi bức của mùa hè. Em thường được bố mẹ đưa về thăm quê vào mỗi dịp nghỉ hè. Em rất thích ngồi đọc sách dưới những gốc cây có tán lá sum suê, xòe rộng, tỏa bóng mát.

    Tả mùa hè

    Thật vui biết bao khi mùa hè đến phải không các bạn? Khi mùa xuân rảo bước ra đi, mùa hè đầy nắng gió lại tới. Trên bầu trời cao trong xanh không một gợn mây, những tia nắng tinh nghịch nô đùa một cách vui vẻ. Những chú chim từ đâu bay ra thích chí cùng hồn nhiên bay lượn với làn mây biếc. Chị gió cùng hòa mình với mặt trời le lói, len lỏi vào những khe lá tạo nên mầu ngọc bích tươi trẻ. Những chú ve sầu thi nhau ca lên những khúc nhạc lí thú. Người và xe nườm nượp đổ về nhà trong thời tiết khắc nhiệt. Mùa hè đến cho tụi học sinh chúng em một kì nghỉ lí thú. Những màu sắc mùa hè thật là cháy bỏng.

    Tả mùa hè

    Bầu trời cao vút, xanh nhẹ hoà lẫn với màu trắng như bông của những đám mây. Ánh nắng có phần vàng rực, nóng rát hơn. Trong vườn, cây mít ra quả tròn trịa, chi chít toàn gai như con nhím treo trên cành. Mùi hương của nó lan toả trong không gian thật quyến rũ. Hoa táo trắng muốt, một mùi mát rượi làm sảng khoái đầu óc. Mùa hè là mùa chia tay của các thế hệ học trò. Có lẽ em không thể quên được mùa hè năm nay.

    Tả mùa hè

    Hè lại đến khi phố phường đỏ thắm hoa phượng. Hè lại đến khi tiếng ve rộn ràng hát ca. Tạm biệt sách bút thân yêu, tạm biệt mái trường mến yêu. Chúng em chào đón hè đã về, bài hát Hè về Không hiểu tự bao giờ, mùa hè đã gắn liền với tuổi cắp sách đến trường. Mùa hè đến mang theo bao sung sướng của tuổi học trò. Chúng em có thể thở phào nhẹ nhõm và háo hức chờ những chuyến đi chơi xa cùng gia đình. Khi những chú ve sầu bắt đầu hát ca những điệu nhạc du dương, khi những chùm phượng vĩ nở đỏ rực cả góc sân trường,… Đó là hình ảnh báo hiệu mùa hè mới bắt đầu. Ôi! Mùa hè đang về đấy! Hầu hết học sinh ai cũng yêu mùa hè, trong đó có em. Mùa hè – gợi cho em bao cảm xúc thân thương, bao ấn tượng khó phai.

    Tả mùa hè

    Không còn những cơn mưa xuân ấm áp ấy là lúc ta biết nàng Xuân duyên dáng, dịu dàng đã đi qua, thay vào đó là nàng Hạ nhí nhảnh, tươi vui. Hạ đến từ tháng 4 và sẽ nhường chỗ cho nàng Thu qua tháng 6. Mùa hạ về với bầu trời xanh ngắt, những đám mây trắng trong và những tia nắng mặt trời vàng tươi rực rỡ, mang lại nguồn sống dồi dào căng tràn cho muôn loài. Khắp các phố phường, hoa phượng nở đỏ rực, ve kêu râm ran hòa tấu những giai điệu vui tươi, rộn rã. Bức tranh mùa hè thật đẹp và rực rỡ!

    Tả mùa hè

    Em nghĩ không chỉ riêng em thích mùa hè thôi đâu, mà còn rất nhiều các bạn khác cũng yêu mến mùa hè. Với em mùa hè chính là quê ngoại, vì một năm em được về ở với ông bà ngoại lâu nhất vào dịp nghỉ hè, em lại được tận hưởng cảm giác mình được bay bổng thật cao tâm hồn hòa nhịp cùng cánh diều để vi vu giữa bầu trời cao trong xanh và lồng lộng gió. Và rồi em sẽ chạy chân trần trên những đường ruộng, ngắm những cánh đồng lúa trải dài mênh mông, trải dài đến vô tận, tận hưởng mùi hương thơm ngát của những bông lúa vàng để chúng len lỏi vào từng sợi tóc. Mùa hè là mùa gặt ở quê em. Mấy năm liền được mùa, lúa dự, lúa tám thơm, lúa nếp cái hoa vàng, nếp Rồng… phơi đầy sân, chất đầy nhà. Gia đình nào cũng thu hoạch được bốn, năm tấn thóc. Cả làng bao bọc một màu vàng no ấm: thóc vàng giòn, rơm rạ vàng xộng, đàn gà óng mượt vàng tươi… Mẹ sẽ bán thóc, bán lợn mua quần áo mới cho chị em em. Mùa hè còn được bơi lội, tắm mát, được đá bóng, được thả diều, được đi du lịch, được tham quan các danh lam thắng cảnh. Em yêu mùa hè lắm!

    Tả mùa hè

    Em yêu mùa hè hơn tất cả các mùa khác trong năm. Khi tiếng ve kêu báo hiệu hè về, từng chùm hoa phượng vĩ bắt đầu nở rộ, đó cũng là lúc chúng em kết thúc năm học, được vui chơi trong suốt ba tháng hè. Ánh nắng ngày càng rực rỡ hơn, bầu trời xanh cao vời vợi. Em sẽ cùng bạn bè trong xóm đi thả diều, đá bóng, nhảy ngựa trên đồng cỏ, lắng tai nghe tiếng sáo thổi vi vu. Mùa hè mang đến những vườn cây sai trĩu quả như: xoài, ổi, vải, nhãn, mít, na quả nào cũng thơm ngon mà em ăn không bao giờ biết chán. Mùa hè mang lại cho em khoảng thời gian thư giãn để bắt đầu một năm học mới đầy năng lượng.

     

  • Tự học tiếng Do Thái – Giới thiệu và bảng chữ cái

    Tự học tiếng Do Thái – Giới thiệu và bảng chữ cái

    Tự học tiếng Do Thái – Giới thiệu và bảng chữ cái

    Do Thái là một trong những dân tộc thành công nhất thế giới. Một phần do gen, nhưng một phần do chính văn hoá của họ quyết định. Và, để thử tìm hiểu cách sinh hoạt, đời sống của dân tộc này, tôi tự mình mày mò học ngôn ngữ của họ. Vì đây là một ngôn ngữ không phổ biến nên có khá ít tài liệu, khoá học tiếng Do Thái. Phần lớn những kiến thức vụn vặt này là do tôi thu lượm trên mạng internet.

    Xem thêm:

    1. Giới thiệu chung về tiếng Do Thái

    Tiếng Hebrew (phiên âm tiếng Việt: Híp-ri, Hê-brơ, Hi-bru, hoặc Hy-bá-lai), cũng được gọi một cách đại khái là “tiếng Do Thái”, là một ngôn ngữ bản địa tại Israel, được sử dụng bởi hơn 9 triệu người trên toàn cầu, trong đó 5 triệu ở Israel. Về mặt lịch sử, đây là ngôn ngữ của người Israel cổ đại và tổ tiên họ, dù nó không được gọi là “Hebrew” trong Tanakh. Những mẫu viết chữ Cổ Hebrew cổ nhất có niên đại từ thế kỷ 10 Trước Công Nguyên. Tiếng Hebrew thuộc về nhánh Semit của ngữ hệ Phi-Á. Tiếng Hebrew được viết và đọc từ phải sang trái, giống tiếng Ả Rập và tiếng Ba Tư.

    2. Một số đặc điểm của tiếng Do Thái

    • Tiếng Do Thái viết từ phải sang trái, không có sự phân biệt chữ viết hoa và chữ viết thường.
    • Nguyên gốc, bảng chữ Hebrew cái gồm có 22 phụ âm, không có nguyên âm (xem hình sau), về sau các nhà ngôn ngữ học đưa thêm các nguyên âm (gọi là niqqud) để giúp việc đọc/phát âm trở nên dễ dàng hơn. Việc phát âm một từ Do Thái khá giống với ghép vần của tiếng Việt, tuy nhiên không có nguyên âm nên việc đọc có khó khăn hơn.
    • Đầu tiên và quan trọng nhất, chúng tôi khuyên bạn là nên học thuộc bảng chữ cái này cũng như cách phát âm từng chữ cái, đặc biệt là thuộc (nhận được mặt chữ và cách phát âm) kiểu viết dạng chữ in [đánh máy]. Sau khi thành thạo có thể học thêm kiểu chữ viết tay [script].

    3. Cách phát âm bảng chữ cái tiếng Do Thái

    Bang chu cai tieng Do Thai Hebrew

    4. Cách viết chữ Do Thái

    Cách viết, các bạn có thể tập theo hai hình vẽ sau:

    Cach viet Bang chu cai tieng Do Thai Hebrew
    Cach viet Bang chu cai tieng Do Thai Hebrew

    Tuy nhiên, phần lớn các văn bản bạn sẽ đọc là trên máy tính, điện thoại, do đó chúng tôi khuyên bạn nên học thuộc bảng chữ cái như trong hình sau:

    Tự học tiếng Do Thái - Giới thiệu và bảng chữ cái 1
  • Phụ âm và nguyên âm tiếng Do Thái

    Phụ âm và nguyên âm tiếng Do Thái

    Phụ âm và nguyên âm tiếng Do Thái

    Như bạn đã biết, trong bảng chữ cái tiếng Do Thái chỉ gồm có 22 phụ âm mà không có nguyên âm. Do đó khi phát âm gặp khá nhiều khó khăn và người ta đã bổ sung các nguyên âm niqqud. Tuy nhiên, trong bảng chữ cái tiếng Do Thái thì có một số phụ âm cũng được sử dụng gần như là các nguyên âm để giúp cho việc phát âm được dễ dàng. Bài viết này xin giới thiệu các nguyên âm tiếng Do Thái để bạn đọc dễ dàng phát âm hơn.

    hebrew alphabet

    Tiếng Do Thái trong Kinh thánh được viết như thế nào

    Người ta biết rằng chỉ có phụ âm được viết bằng chữ Hê-bơ-rơ. Tuyên bố này, tuy nhiên, chỉ đúng một phần. Mặc dù đúng là tất cả các ký tự của chữ Hê-bơ-rơ là phụ âm, nhưng không phải vì thế mà một văn bản trong tiếng Do Thái chứa ít thông tin về nguyên âm như một văn bản tiếng Anh mà từ đó tất cả các nguyên âm đã bị xóa. Về cơ bản, có hai tính năng trong hệ thống chữ viết cung cấp thêm thông tin:

    • Có một phụ âm không được viết bằng chữ Latinh mà bằng tiếng Do Thái. Vì không có chữ cái nào trong tiếng Latin, nên nó không có tên; Các nhà ngôn ngữ học gọi đó là điểm dừng glottal (glottal stop). Trong tiếng Anh, rất hiếm (ví dụ: khoảng nghỉ ngắn giữa hai nguyên âm “he eats” hay được phát âm nối liền mạch, hoặc trong “wa’er” được phát âm thành “water” bởi một người nói tiếng Cockney), trong các ngôn ngữ khác, nó khá phổ biến (ví dụ tiếng Đức : so sánh giữa “bereisen” (từ “Reise”) không có glottal stop và “vereisen” (từ “Eis”) với một glottal stop trước “ei”). Bây giờ, một từ tiếng Do Thái – giống như tiếng Đức – sẽ không bắt đầu bằng nguyên âm; nó có thể bắt đầu bằng một điểm dừng glottal – trái ngược với tiếng Đức – được viết bằng một chữ cái, Alef ( Alef). Do đó, bạn có thể nói [) DM] ( adam = người, người) từ [DM] ( dam= máu) bởi Alef ở đầu (tức là cạnh phải) của từ.
    • Phụ âm rất thường xuyên sử dụng để nguyên âm biểu thị: Yod ( Yod, một phụ âm “y”) có thể biểu thị cho nguyên âm “i” hay “e”, Waw ( Waw, phụ âm “v”) có thể biểu thị cho nguyên âm “u” hoặc “o”. Và, nếu từ này kết thúc bằng một nguyên âm chưa được biểu thị bằng Yod, Waw hoặc Alef cuối cùng, He ( Anh ta, phụ âm của chú họ) được thêm vào để biểu thị nguyên âm. Do đó, bạn có thể nói [DBWRH] ( dvora= bee, Deborah ) từ [DBR] ( davar= word, mối quan tâm ) bằng Waw bổ sung cho các oái oái và He bổ sung cho các trò chơi một tên lửa.

    Thí dụ:

    Bây giờ cả thế giới đã có một ngôn ngữ và một bài phát biểu chung. (Gen.11: 1, NIV)

    Trong ngôn ngữ Hebrew gốc, nhưng trong phiên mã Latin (với “ c” cho “tz” như trong “ tz ar” và “ x” cho “ch” như trong “Lo ch Ness”, cả hai để không làm cho một chữ cái Hebrew thêm hơn một chữ cái Latinh), ví dụ câu này có thể trông như thế này:

    wayehi kol haárec safa exat udvarim axadim

    Nếu chúng ta xóa bỏ các nguyên âm đi, nó sẽ trông như thế này:

    wyh kl hrc sf xt wdvrm xdm

    Trên thực tế, các chữ cái tiếng Hê-bơ-rơ được phiên âm (với dấu nháy đơn cho Alef) là:

    wyhy kl h'rc sfh 'xt wdvrym 'xdym

    đó là thông tin nhiều hơn đáng kể về nguyên âm ở đâu. Trong kịch bản tiếng Do Thái (được viết từ phải sang trái), nó trông như thế này:

    Gen.11: 1 (không tập trung)

    Khi người ta xem xét một kịch bản trong đó các nguyên âm bị bỏ đi, ít nhất đôi khi, người ta sẽ mong đợi hiệu ứng khó hiểu nhất khi các từ không liên quan được viết giống nhau, ví dụ bằng tiếng Anh: tan, ten, teen, tin, ton, giai điệu, điều chỉnh, điều chỉnh. Có bằng tiếng Anh, các từ nhận thức thường chia sẻ phụ âm của họ nhiều hơn nguyên âm của họ: trong ví dụ này, điều này có nghĩa là một phần mười ban phạm, có thể, và người hâm mộ, người hâm mộ, người hâm mộ, người hâm mộ, người hâm mộ, người hâm mộ. Trong tiếng Do Thái, điều tương tự cũng đúng với một mức độ lớn hơn: các nhận thức chỉ được nhận ra bởi gốc của chúng, nghĩa là, bởi mẫu phụ âm còn tồn tại khi tất cả các tiền tố và hậu tố bị loại bỏ. Nguyên âm đi vào để phân biệt các từ khác nhau chia sẻ cùng một gốc hoặc các hình thức ngữ pháp khác nhau của một từ; có một ví dụ gần cuối bài viết.

    Mọi người nên nhớ rằng một điều khá bình thường là không phải tất cả các tính năng của ngôn ngữ đều được phản ánh trong một hệ thống chữ viết: trong nhiều ngôn ngữ, ví dụ như tiếng Anh, trọng âm của từ và trọng âm câu không được đánh dấu và hầu hết các ngôn ngữ có nhiều âm vị hơn chữ cái trong bảng chữ cái của họ. Nó là đủ khi tập lệnh chứa đủ thông tin để cho phép đọc nó mà không cần đoán. Kinh nghiệm trong suốt lịch sử đã chỉ ra rằng thông tin có trong chữ viết tiếng Do Thái là đủ cho độc giả biết ngôn ngữ này.

    Hỗ trợ thêm để đọc

    Vâng, câu cuối cùng phải được thực hiện với một hạt muối. Nếu nó đã được như vậy, kịch bản sẽ không được phát triển để bao gồm thêm thông tin về nguyên âm. Vào thời hậu Kinh Thánh, người ta thường viết các Yod và Waws cho các nguyên âm ở nhiều nơi hơn là nơi chúng xuất hiện trong Kinh thánh, và Yod và Waw phụ âm thường được nhân đôi để phân biệt chúng với các nguyên âm. Mặc dù những thay đổi này là nhỏ, nhưng chúng đóng góp phần lớn vào khả năng đọc. Đây là cách tiếng Do Thái hiện đại thường được viết và tất cả các độc giả báo chí Israel chứng minh mỗi sáng rằng thông tin trong kịch bản nâng cao một chút này hoàn toàn đủ để đọc – một lần nữa cung cấp một người biết ngôn ngữ.

    Công việc của Masoretes

    Vào cuối thiên niên kỷ đầu tiên của kỷ nguyên chung, sau hàng ngàn năm di cư của người Do Thái, việc làm chủ hoàn hảo ngôn ngữ tiếng Do Thái và kiến ​​thức sâu sắc về Kinh thánh không còn có thể được mong đợi từ tất cả các thành viên của cộng đồng Do Thái, những người cần đọc Kinh thánh . Để hỗ trợ họ và giảm sự ra đời của nhiều bài đọc biến thể, một vài học giả Do Thái đã bắt đầu chuẩn hóa các văn bản và cách đọc của họ. Một phần của tác phẩm này là chú thích của văn bản phụ âm có dấu cho nguyên âm. Lược đồ được mô tả ngắn gọn trong phần trước, mặc dù được giới thiệu tốt vào thời điểm đó, không phù hợp cho mục đích này:

    • Nó không đủ chính xác – văn bản xuất hiện vẫn còn mơ hồ đối với độc giả có ít kiến ​​thức về ngôn ngữ và truyền thống học thuật của người Do Thái.
    • Nó sửa đổi Kinh thánh bằng cách giới thiệu thêm các chữ cái.

    Dự án được gọi là [MSWRH] ( masora= truyền thống ). Tên này nhấn mạnh rằng nó hiểu chính nó như là một bản ghi chép về cách Kinh Thánh luôn được đọc theo truyền thống trong cộng đồng Do Thái và không phải là một giới thiệu về những diễn giải mới cho một văn bản tối nghĩa trước đây. Cũng có thể là họ gặp phải truyền thống hoặc ý kiến ​​khác nhau về cách đọc một đoạn văn nhất định – đây là một quá trình bình thường trong các nhà phê bình văn bản. Nhưng mục tiêu là sửa chữa những gì là truyền thống sống và không bị gián đoạn.

    Về cơ bản, công việc của họ bao gồm các nhiệm vụ sau:

    • So sánh tất cả các bản thảo có sẵn và quyết định nên theo dõi cái nào nếu chúng phân kỳ (cực kỳ hiếm so với các tài liệu khác cùng tuổi, do sự thận trọng cao độ mà các nhà sao chép đã áp dụng).
    • Tạo các chú thích về các nguyên âm trong văn bản bằng cách giới thiệu các dấu phụ, [NQWDWT] ( nequdot= dấu phát âm ). Các dấu tương tự được sử dụng ngày nay khi cách phát âm là quan trọng, ví dụ như trong từ điển, cũng trong các bài thơ.
    • Tạo các chú thích về cấu trúc câu bằng các dấu phụ khác nhau, [+ (MYM] ( teamim= dấu cộng hưởng ), để cho phép đọc tụng và tụng kinh. Chúng được sử dụng độc quyền trong các văn bản Kinh Thánh.
    • Cung cấp thông tin bổ sung khi văn bản, để dễ hiểu, phải được đọc hơi khác so với những gì được viết. Điều này sẽ được chi tiết một chút trong phần tiếp theo.
    • Tạo một thống kê về số lượng từ và chữ cái trong mỗi cuốn Kinh thánh, dự định là một tổng kiểm tra cho các nhà sao chép.

    Văn bản của ví dụ trên trông như thế này với các dấu hiệu phát âm:

    Gen.11: 1 (phát âm)

    và với các dấu cộng hưởng bổ sung:

    Gen.11: 1 (phát âm và nhấn mạnh)

    Văn bản dưới dạng văn bản (Ketiv) và văn bản khi đọc (Qere)

    Trong một số trường hợp, vấn đề nảy sinh là văn bản Kinh thánh bằng văn bản sẽ có ý nghĩa hơn nếu được sửa đổi một chút. Truyền thống sau đó không phải là để sửa lỗi văn bản mà chỉ đọc nó như thể nó là bản sửa lỗi. Nói cách khác, người đọc dự kiến ​​sẽ đọc không chính xác những gì được viết. Đây là quá trình tương tự diễn ra khi ai đó đọc to từ một cuốn sách có lỗi chính tả. Trong các trường hợp như vậy, bạn có hai hình thức cho từ đang đề cập, thường chỉ khác nhau bởi một chữ cái: một là dạng viết, Ketiv ( [KTYB] ) chỉ có phụ âm và dạng còn lại là dạng được sử dụng khi đọc, Qere ( [QRY] ), với phụ âm và nguyên âm. Một giải pháp rõ ràng sẽ là đưa một trong những hình thức này vào văn bản đang chạy và một hình thức khác trong phần chú thích. Tuy nhiên, nó được thực hiện theo cách khác: văn bản đang chạy lấy Ketiv với nguyên âm của Qere và chú thích có các phụ âm của Qere. Thoạt nhìn điều này có vẻ kỳ lạ, nhưng nó rất hữu ích:

    • Các văn bản đang chạy không chứa sửa đổi của bản gốc.
    • Phần chú thích không chứa dấu phụ, chiếm không gian bổ sung và khó nhận biết khi sử dụng kích thước tập lệnh nhỏ.
    • Nếu chú thích bị bỏ qua, có tối đa thông tin trong văn bản đang chạy.

    Để làm ví dụ, chúng ta hãy xem Jer.8: 7. Chúng tôi đọc ở đó trong Kinh thánh của chúng tôi:

    Ngay cả những con cò trên bầu trời cũng biết các mùa được chỉ định của cô ấy, và chim bồ câu, chim én và tưa lưỡi quan sát thời gian di cư của chúng. (Giê-rê-mi 8: 7, NIV)

    mặc dù văn bản viết có [SW.S] ( sus= ngựa ) và không [SIYS] ( sis= swift ) trong số các động vật biết thời gian quay trở lại. Masoretes đã quyết định rằng đây có lẽ là một sai lầm của người sao chép vì vậy câu này sẽ được đọc với dòng chữ Swift nhanh trong đó. Phản ánh sự điều chỉnh này, bây giờ Kinh thánh tiếng Hê-bơ-rơ có [SIWS] nghĩa là các phụ âm Ketiv truyền thống có dấu phát âm không phù hợp, được trang bị một chú thích cho các phụ âm Qere [SYS] .

    Những trường hợp như vậy mà một từ hiện có được thay thế bằng một từ hiện có với một nghĩa khác thì không thường xuyên. Phần lớn các sửa chữa là cho các lỗi rõ ràng, chẳng hạn như các chữ cái bị mất hoàn toàn, hoặc cho các hình thức phi logic (ví dụ Ex.22: 4 (5?): Kiếm Nếu một người đàn ông chăn thả gia súc của cô ấy Thay (thay vì của anh ta ). thay thế một Waw hoặc ngược lại, vì hai ký tự thường gặp này chỉ khác nhau về độ dài của nét dọc. Trong một số trường hợp, hai phiên bản là các biến thể của cùng một từ và việc hiệu chỉnh được thực hiện ngay cả khi cả hai phiên bản đều có ý nghĩa, ví dụ như phiên bản đầu tiên từ Ps.77: 12 (11?) [) ZKYR] ( azkir = Tôi sẽ nhắc ) đã được sửa thành [) ZKWR] ( ezkor= Tôi sẽ nhớ) mà hình vuông tốt hơn với bối cảnh. (Đây đồng thời là một ví dụ về cách nhận thức chia sẻ gốc phụ âm của chúng, trong trường hợp này [ZKR] .)

    Tần suất sửa chữa như vậy thay đổi rất nhiều trong các sách của Kinh thánh; trung bình là khoảng một hoặc hai điều chỉnh mỗi chương. Con số này nói nhiều hơn về sự miễn cưỡng của Masoretes khi sửa đổi văn bản phụ âm truyền thống (đã được chuẩn hóa trong khoảng 850 năm) so với chất lượng của truyền thống văn bản: có nhiều biến thể hơn cho văn bản trên tất cả các bản thảo, nhưng trên mặt khác, nhiều lỗi rõ ràng có thể được sửa chữa một cách an toàn mà không để lại chú thích. Quá trình thực tế của truyền thống văn bản phức tạp hơn nhiều, và không phải là chủ đề của bài viết này chỉ liên quan đến hệ thống chữ viết.

    Một trường hợp hơi đặc biệt: theo truyền thống là không phát âm Tên thiêng liêng để giữ cho nó là thánh. Thay vào đó, một trong những từ [): QUẢNG CÁO] ( adonai= Chúa của tôi ) hoặc [): ELOHIYM] ( elohim= Chúa ) sẽ được đọc thay vào đó, sau này ở một vài nơi tương đối có hình thức [) FDOWN] ( adon= chúa, chủ) liền kề với Tên: Chúa tể, chúa tể của chúng tôi nghe có vẻ kỳ lạ trong tiếng Do Thái giống như tiếng Anh. Bây giờ, cách viết này trong văn bản Masoretic hoàn toàn giống với các dạng Ketiv / Qere khác: văn bản chứa Ketiv, trong trường hợp này là Tetragrammaton, với các nguyên âm của Qere. Vì việc này xảy ra thường xuyên đến mức bao gồm cả chú thích mỗi lần sẽ rất lãng phí, thực tế này đã dẫn đến sự nhầm lẫn với những độc giả không phải là người Do Thái, đã lấy nhầm nguyên âm của Qere là thuộc về Ketiv, do đó, Tetragrammaton phát âm sai yehovaMùi (hay tôn yehovi, tôn trọng.). Đầu tiên trong số này đã đi vào văn học Cơ đốc, chủ yếu là với một J J ban đầu (được phát âm giống như một tiếng Anh hiện đại dù sao đi nữa).

    Lưu ý về phiên âm tiếng Latin

    Việc phiên âm các từ tiếng Hê-bơ-rơ trong bài viết này dựa trên cách phát âm tiếng Do Thái hiện đại của người Do Thái không tốt hơn hoặc tệ hơn bất kỳ truyền thống nào khác. Ký hiệu theo sau ít nhiều cách phát âm tiếng Anh cho các phụ âm; các ngoại lệ được ghi chú rõ ràng. Cả hai đều được phát âm giống như tiếng Anh và kv. Các nguyên âm, tuy nhiên, không được phát âm như tiếng Anh, nhưng đại khái theo Bảng chữ cái ngữ âm quốc tế, hoặc tiếng Tây Ban Nha hoặc tiếng Đức. Điều này có nghĩa: Tùy thuộc vào chiều dài, “a” là khả năng phát âm như trong “b u t” hoặc “f một ther”, “e” như trong “b đ t” hoặc “b e d”, “i” như trong “f i sh” hay “b ee ”, “o” là “d o ll” hoặc tiếng Pháp “bistro ”và‘u’như trong‘b u tcher’hoặc‘c oo l’. Hầu hết các nguyên âm đều ngắn, trừ trừ i iv ở âm tiết cuối và tất cả các nguyên âm ở vị trí từ cuối cùng. Trọng âm nằm ở âm tiết cuối trừ khi có dấu hiệu cấp tính khác.

    Bài viết dịch từ https://hhr-m.userweb.mwn.de/he-vowels/

  • Ai là người nuôi cá? Câu đố của Einstein 98% dân số thế giới không giải được!

    Ai là người nuôi cá? Câu đố của Einstein 98% dân số thế giới không giải được!

    Ai là người nuôi cá? Câu đố của Einstein 98% dân số thế giới không giải được!

    Albert Einstein (14 tháng 3 năm 1879 – 18 tháng 4 năm 1955) là một nhà bác học thiên tài người Đức, ông là một trong những nhân vật quan trọng nhất với khoa học trong thế kỷ 20. Người ta ước tính ông có chỉ số IQ vào khoảng 160 đến 190 (IQ của Albert Einstein là bao nhiêu?).

    chỉ số iq của einstein

    Nhưng như người ta vẫn nói, thiên tài thì thường có phần… lập dị. Ngay từ khi còn nhỏ, Einstein đã tỏ ra thông tuệ khác người, có thể đưa ra những vấn đề không nhiều người đủ khả năng giải đáp. Như vào cuối thế kỷ XIX, Einstein – lúc này chỉ là một cậu bé – đã đưa ra câu đố cực kỳ hóc búa mà ông tự tin cho rằng chỉ 2% dân số thế giới có thể trả lời. Nó nổi tiếng đến mức được người đời sau này biết đến với tên gọi “câu đố của Einstein”.

    Câu đố này như thế nào mà chỉ có 2% trả lời được? Đó là một bài toán đề thì ngắn, mà có đến 15 gợi ý khác nhau. Hãy thử xem bạn có trả lời được không

    1. Câu đố của Einstein: Ai là người nuôi cá?

    • Có 5 ngôi nhà cạnh nhau, mỗi ngôi nhà được sơn một màu khác nhau.
    • Chủ sở hữu của mỗi ngôi nhà đến từ 5 quốc gia khác nhau.
    • Mỗi người chỉ thích một loại đồ uống, chỉ hút thuốc lá từ một hãng, và có nuôi một con vật. Tuy nhiên, tất cả không trùng nhau, nghĩa là không ai hút thuốc, uống nước hay có vật nuôi giống nhau.

    Tiếp theo là các gợi ý:

    1. Người Anh sống trong ngôi nhà màu đỏ.

    2. Người Thụy Điển nuôi chó.

    3. Người Đan Mạch thích uống trà.

    4. Ngôi nhà màu xanh lục nằm cạnh và bên trái ngôi nhà màu trắng.

    5. Chủ nhà xanh lục thích uống cà phê.

    6. Người hút thuốc hãng Pall Mall nuôi chim.

    7. Chủ nhà vàng hút thuốc Dunhill.

    8. Chủ nhà ở giữa dãy phố thích uống sữa.

    9. Người Na-Uy sống trong ngôi nhà đầu tiên.

    10. Người hút thuốc hãng Blends sống cạnh nhà người nuôi mèo.

    11. Người nuôi ngựa sống cạnh người hút thuốc lá Dunhill.

    12. Người hút thuốc Blue Master thích uống bia.

    13. Người Đức hút thuốc Prince.

    14. Người Na-Uy sống cạnh ngôi nhà màu xanh dương.

    15. Người hút thuốc Blends có người hàng xóm chỉ luôn uống nước lọc.

    Giờ thì các bạn hãy cùng lấy giấy, bút và thử trả lời bài toán hóc búa này của Einstein nhé!

    2. Lời giải câu đố của Einstein

    Để giải được câu đố này, bạn cần lập một bảng, sau đó suy luận để tìm ra các phương án hợp lý. Cách giải chi tiết xem trong video sau:

    CAU DO CUA EINSTEIN

    Đáp án: Người Đức nuôi cá.

    3. Các câu đố khác của nhà bác học Einstein

    3.1. Ai trộm bánh quy gừng?

    Câu đố của nhà Vật lý thiên tài Albert Einstein yêu cầu người giải suy luận để tìm ra câu trả lời đúng.

    • Holly, Cameron, Julieanne, Alex và Jackie là bạn bè. Mỗi người trong số họ trộm một chiếc bánh quy của thương hiệu họ yêu thích được đặt trong một cái lọ.
    • Mỗi người ăn nó tại một địa điểm cụ thể và uống kèm loại sữa khoái khẩu.
    • Jackie là ở cạnh người ăn bánh quy trên ghế dài.
    • Những chiếc bánh hiệu Arnotts được đựng trong chiếc lọ tròn.
    • Người ngồi cạnh Cameron ăn bánh trên bàn.
    • Người ăn bánh Oreos ở trong phòng chứa đồ.
    • Julieanne thích bánh quy hiệu Paradise.
    • Người uống sữa vị chuối ngồi ở giữa và sở hữu chiếc lọ cao cổ.
    • Người ngồi đầu tiên thích sữa vani.
    • Holly ngồi ngoài cùng bên phải.
    • Người ăn trong phòng ngủ uống sữa vị dâu tây.
    • Người sở hữu chiếc lọ cao cổ ngồi cạnh người sở hữu lọ hình vuông.
    • Cameron uống sữa caramel.
    • Người thích bánh quy hiệu Dick Smith ngồi cạnh người thích bánh quy hiệu Coles.
    • Người thích bánh quy thương hiệu No Frills ngồi cạnh người sở hữu chiếc lọ tròn.
    • Người lấy trộm bánh quy 100s & 1000s ngồi cạnh người sở hữu chiếc lọ bằng đồng.
    • Người thứ hai từ bên phải thích bánh hiệu No Frills và ngồi cạnh người sở hữu chiếc lọ tròn.
    • Người đầu tiên bên trái trộm bánh quy choc chip.
    • Người ăn bánh hiệu Dick Smith ngồi cạnh người ăn bánh hiệu Paradise.
    • Người thứ hai từ bên trái sở hữu chiếc lọ bằng đồng.
    • Julieanne ngồi bên phải người uống sữa vị dâu tây.
    • Người uống sữa vị sôcôla ngồi ở bàn.
    • Những chiếc bánh hiệu Paradise bị ăn trong phòng bếp.
    • Người ăn bánh Tiny Teddies không sở hữu chiếc lọ hình tròn.
    • Những chiếc bánh hiệu Coles được đặt trong lọ nhỏ.

    Bánh quy gừng bị đánh cắp. Vậy, ai đã trộm nó?

    3.2. Câu đố về 5 con tàu

    • Có 5 con tàu đang đỗ tại một bến cảng.
    • Chiếc tàu ở giữa có một ống khói màu đen. Tàu Anh rời cảnh lúc 9h.Tàu Hy Lạp rời cảng lúc 6h và chở cà phê.
    • Tàu Pháp có ống khói màu xanh dương, nằm bên trái chiếc tàu chở cà phê.
    • Bên phải chiếc tàu chở ca cao là tàu đi Marseille.
    • Tàu Brazil đi Manila.
    • Bên cạnh tàu chở gạo là tàu có ống khói màu lục.
    • Tàu đi Genoa rời cảng lúc 9h.
    • Tàu Tây Ban Nha rời cảng lúc 7h và nằm bên phải tàu đi Marseille.
    • Tàu có ống khói màu đỏ đi Hamburg.
    • Bên cạnh tàu rời cảng lúc 7h là tàu có ống khói mà trắng.
    • Tàu ở ngoài cùng chở ngô.
    • Tàu có ống khói màu đen rời cảng lúc 8h.
    • Tàu chở ngô thả neo cạnh tàu chở gạo.
    • Tàu đi Hamburg rời cảng lúc 6h.

    Như vậy, tàu nào đi Port Said? Tàu nào chở trà?

    Lưu ý, tàu đậu bên trái/phải không nhất thiết phải nằm bên cạnh (có thể tiến phía trước hoặc lùi phía sau hay cách một số tàu ở giữa).

  • 120 câu đố vui có lời giải

    120 câu đố vui có lời giải

    120 CÂU ĐỐ VUI CÓ ĐÁP ÁN

    Xem thêm 49 bài toán lớp 4 thử thách trí thông minh

    Câu đố 1: Bạn hãy tưởng tượng bạn đang đi trên 1 con thuyền trên 1 dòng sông có rất nhiều cá ăn thịt đến giữa dòng bỗng thuyền của bạn bị thủng 1 lỗ rất to, sau vài phút nữa thuyền sẽ chìm và chắc chắn bạn sẽ là bữa ăn những con cá này. Bạn làm cách nào đơn giản nhất để thoát ra khỏi cái hoàn cảnh chết tiệt này?

    Đáp án: Đừng tưởng tượng nữa.

    Câu đố 2: Một người đi vào rừng sâu để thám hiểm, thật không may cho ông ta khi bắt gặp 1 con đười ươi rất hung dữ muốn xé xác ông ta ra. Trong tay ông ta có 2 con dao, ông sợ quá vứt 2 con dao ra đó, con đười ươi nhặt lên và sau vài phút nó nằm vật xuống đất chết luôn. Bạn có biết tại sao không?

    Đáp án: Nó cầm dao và đâm vào ngực nó (đười ươi hay tự đấm vào ngực mình)                                                          

    Câu đố 3: Có một cây cầu có trọng tải là 10 tấn, có nghĩa là nếu vượt quá trọng tải trên 10 tấn thì cây cầu sẽ sập. Có một chiếc xe tải chở hàng, tổng trọng tải của xe 8 tấn + hàng 4 tấn = 12 tấn. Vậy đố các bạn làm sao bác tài qua được cây cầu này (Không được bớt hàng ra khỏi xe)?

    Đáp án: Bác tài cứ đi qua thôi, còn xe thì ở lại.

    Câu đố 4: Trên đồng cỏ có 6 con bò, đếm đi đếm lại chỉ có 12 cái chân. Tại sao?

    Đáp án: Con bò này cưỡi lên lưng con bò kia theo dây chuyền và vòng tròn nên mỗi con chỉ có 2 chân!

    Câu đố 5: Nếu chỉ có một que diêm, trong một ngày mùa đông giá rét, bạn bước vào căn phòng có một cây đèn, một bếp dầu, và một bếp củi, bạn thắp gì trước tiên?

    Đáp án: Que diêm.

    Câu đố 6: Một kẻ giết người bị kết án tử hình. Hắn ta phải chọn một trong ba căn phòng: phòng thứ nhất lửa cháy dữ dội, phòng thứ hai đầy những kẻ ám sát đang giương súng, và phòng thứ ba đầy sư tử nhịn đói trong ba năm. Phòng nào an toàn nhất cho hắn?

    Đáp án: Phòng 3 vì sư tử chết hết rồi

    Câu đố 7: 2 con vịt đi trước 2 con vịt, 2 con vịt đi sau 2 con vịt, 2 con vịt đi giữa 2 con vịt. Hỏi có mấy con vịt?

    Đáp án: 4.

    Câu đố 8: Con ma xanh đập 1 phát chết, con ma đỏ đập 2 phát thì chết. Làm sao chỉ với 2 lần đập mà chết cả 2 con?

    Đáp án: Đập con ma xanh trước là 1, con ma đỏ thấy thế sợ quá, mặt mày tái mét (chuyển sang xanh). Đập con ma xanh mới này nữa là đủ 2.

    Câu đố 9: Có 1 bà kia không biết bơi, xuống nước là bả chết. Một hôm bà đi tàu, bỗng nhiên tàu chìm, nhưng bà ko chết. Tại sao (ko ai cứu hết)?

    Đáp án: Bà ấy đi tàu ngầm.

    Câu đố 10: Cái gì đen khi bạn mua nó, đỏ khi dùng nó và xám xịt khi vứt nó đi?

    Đáp án: Than.

    Câu đố 11: Có 1 anh chàng làm việc trong 1 tòa nhà 50 tầng, nhưng anh ta lại chỉ đi thang máy lên đến tầng 35 rồi đoạn còn lại anh ta đi thang bộ.Tại sao anh ta lại làm như vậy?

    Đáp án: Vì cái thang máy đó không lên được tới tầng 50.

    Câu đố 12: Xã đông nhất là xã nào?

    Đáp án: Xã hội.

    Câu đố 13: Lịch nào dài nhất?

    Đáp án: Lịch sử.

    Câu đố 14: Con đường dài nhất là đường nào?

    Đáp án: Đường đời.

    Câu đố 15: Quần rộng nhất là quần gì?

    Đáp án: Quần đảo.

    Câu đố 16: Cái gì của chồng mà vợ thích cầm nhất (không nghĩ lung tung)?;

    Đáp án: Tiền!

    Câu đố 17: Cái gì mà đi thì nằm, đứng cũng nằm, nhưng nằm lại đứng?

    Đáp án: Bàn chân.

    Câu đố 18: Câu này nghĩa là gì: 1p’ => 4 = 1505

    Đáp án: 1 phút suy tư bằng 1 năm không ngủ.

    Câu đố 19: Núi nào mà bị chặt ra từng khúc?

    Đáp án: Thái Sơn.

    Câu đố 20: Bạn có thể kể ra ba ngày liên tiếp mà không có tên là thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật?

    Đáp án: Hôm qua, hôm nay và ngày mai.

    Câu đố 21: Môn gì càng thắng càng thua?

    Đáp án: Môn đua xe đạp.

    Câu đố 22: Con gì đầu dê mình ốc?

    Đáp án: Con dốc.

    Câu đố 23: Con gì đập thì sống, không đập thì chết?

    Đáp án: Con tim.

    Câu đố 24: Có 1 đàn chuột điếc đi ngang qua, hỏi có mấy con?

    Đáp án: điếc là hư tai, hư tai là hai tư.

    Câu đố 25: Bỏ ngoài nướng trong, ăn ngoài bỏ trong là gì?

    Đáp án: Bắp ngô.

    Câu đố 26: Trong 1 cuộc thi chạy, nếu bạn vượt qua người thứ 2 bạn sẽ đứng thứ mấy?

    Đáp án: Thứ 2.

    Câu đố 27: Con gì không gáy ò ó o mà người ta vẫn gọi là gà?

    Đáp án: Gà con và gà mái.

    Câu đố 28: Có 1 con trâu. Đầu nó thì hướng về hướng mặt trời mọc, nó quay trái 2 vòng sau đó quay ngược lại sau đó lại quay phải hay vòng hỏi cái đuôi của nó chỉ hướng nào?

    Đáp án: Chỉ xuống đất.

    Câu đố 29: Con trai có gì quí nhất?

    Đáp án: Ngọc trai.

     Câu đố 30: Cơ quan quan trọng nhất của phụ nữ là gì?

    Đáp án: Hội Liên Hiệp Phụ Nữ.

    Câu đố 31: Sở thú bị cháy, con gì chạy ra đầu tiên?

    Đáp án: Con người.

    Câu đố 32: Khi Beckham thực hiện quả đá phạt đền, anh ta sẽ sút vào quả gì?

    Đáp án: Quả bóng.

    Câu đố 33: Có bao nhiêu chữ C trong câu sau đây: “Cơm, canh, cháo gì tớ cũng thích ăn!”

    Đáp án: 1 chữ C, ở chữ “Cơm”.

    Câu đố 34: Cái gì tay trái cầm được còn tay phải cầm không được?

    Đáp án: Tay phải.

    Câu đố 35: Có 2 người: 1 lớn, 1 bé đi lên đỉnh một quả núi. Người bé là con của người lớn, nhưng người lớn lại không phải cha của người bé, hỏi người lớn là ai?

    Đáp án: Mẹ.

    Câu đố 36: Từ gì mà 100% nguời dân Việt Nam đều phát âm sai?
    Đáp án: Từ “sai”.

    Câu đố 37: Tìm điểm sai trong câu: “Dưới ánh nắng sương long lanh triệu cành hồng khoe sắc thắm”

    Đáp án: Khoe sắc khoé!

    Câu đố 38: Ai cũng biết đỉnh núi Everest cao nhất thế giới, vậy sau khi đỉnh Everest được khám phá, đỉnh núi nào cao nhất thế giới?

    Đáp án: Everest.

    Câu đố 39 & Đáp án:

    Hôn con heo trong nhà gọi là -> Hôn thú

    Mong được hôn gọi là -> Cầu hôn

    Vừa mới hôn gọi là -> Tân hôn

    Hôn thêm cái nữa gọi là -> Tái hôn

    Đang hôn mà bị đẩy ra gọi là -> Từ hôn

    Không cho mà cứ hôn gọi là -> Ép hôn

    Hẹn sẽ hôn gọi là -> Hứa hôn

    Vua hôn gọi là -> Hoàng hôn

    Hôn chia tay gọi là -> Ly hôn

    Vừa hôn vừa ngửi gọi là -> Vị hôn

    Hôn vào không trung gọi là -> Hôn gió

    Hôn trong mơ gọi là -> Hôn ước

    Hôn mà mà quá sớm thì gọi là -> Tảo hôn

    Rất thích hôn gọi là -> Kết hôn

    Hôn mà bị hôn lại gọi là -> Đính hôn

    Câu đố 40: Trận chung kết của 1 cuộc thi vắt sữa bò (ai vắt được nhiều hơn thì thắng): người đàn bà vắt được 15 lít, người đàn ông vắt được 0 lít.

    Hỏi sao người đàn ông thắng?

    Đáp án: Người đàn bà vắt sữa con bò cái, còn người đàn ông vắt sữa con bò đực.

    Câu đố 41: Nắng ba năm ta chưa hề bỏ bạn. Là cái gì?

    Đáp án: Cái bóng.

    Câu đố 42: Một ly thuỷ tinh đựng đầy nước, làm thế nào để lấy nước dưới đáy ly mà không đổ nước ra ngoài?

    Đáp án: Dùng ống hút.

    Câu đố 43: Cái gì người mua biết , người dùng không bao giờ biết?

    Đáp án: Quan tài.

    Câu đố 44: Tại sao khi bắn súng người ta lại nhắm một mắt?

    Đáp án: Nhắm 2 mắt thì sẽ không thấy đường để bắn.

    Câu đố 45: Từ nào trong tiếng Việt có 9 từ?

    Đáp án: Chính hoặc chín.

    Câu đố 46: Hãy chứng minh 4 : 3 = 2

    Đáp án: 4 : 3 = tứ chia tam = tám chia tư = 8 : 4 = 2.

    Câu đố 47: Lại nước giải khát nào chứa sắt và canxi?

    Đáp án: Cafe (ca: canxi, Fe: sắt).

    Câu đố 48: Con cua đỏ dài 15 dm 1 phút chạy đua với con cua xanh dài 10 dm 1 phút. Con nào về đích trước?

    Đáp án: Con cua xanh, vì con cua đỏ đã bị luộc chín.

    Câu đố 49: Tại sao 30 người đàn ông và 2 người đàn bà đánh nhau tán loạn?

    Đáp án: Đang chơi cờ vua.

    Câu đố 50: Cái gì đánh bố, đánh mẹ , đánh anh, đánh chị, đánh em?

    Đáp án: Bàn chải đánh răng.

    Câu đố 51: Cái gì Adam có 2 mà Eva chỉ có 1?

    Đáp án: Chữ a.

    Câu đố 52: Cái gì của người con gái lúc nào cũng ẩm ướt?

    Đáp án: Cái lưỡi.

    Câu đố 53: Cái gì dài như trái chuối, cầm 1 lúc thì nó chảy nước ra?

    Đáp án: Que kem.

    Câu đố 54: Càng chơi càng ra nuớc?

    Đáp án: Chơi cờ.

    Câu đố 55: Làm sao để cái cân tự cân chính nó?

    Đáp án: Lật ngược cái cân lại.

    Câu đố 56: Những loài thú nào sau đây ăn cơm:

    1. sư tử                     b) cọp
    2. c) hà mã           d) voi

    Đáp án: Sư tử (con gái)

    Câu đố 57: Chứng minh: con gái = con dê.

    Đáp án: Con gái = thần tiên = tiền thân = trước khỉ = con dê.

    Câu đố 60: Câu chữ nào mà những người vui sướng khi nhìn thấy nó sẽ trở nên buồn bã và ngược lại, những người buồn bã u sầu khi thấy nó sẽ trở nên vui vẻ hơn.

    Đáp án: Điều đó rồi cũng qua đi.

    Câu đố 61: Hai người đào trong hai giờ thì được một cái hố. Vậy hỏi một người đào trong một giờ thì được mấy cái hố?

    Đáp án: 1 cái hố nhỏ hơn.

    Câu đố 62: Bên trái đường có một căn nhà xanh, bên phải đường có một căn nhà đỏ. Vậy, nhà trắng ở đâu?

    Đáp án: Ở Mỹ.

    Câu đố 63: Tại sao con chó không cắn được đuôi của mình:

    Đáp án: Vì đuôi nó không đủ dài.

    Câu đố 64: Trên nhấp dưới giật là đang làm gì?

    Đáp án: Đó là đang câu cá!

    Câu đố 65: Tay cầm cục thịt nắn nắn, tay vỗ mông là đang làm gì?

    Đáp án: Đó là bà mẹ đang cho con bú!

    Câu đố 66: Cái gì bằng cái vung, vùng xuống ao. Đào chẳng thấy, lấy chẳng được?

    Đáp án: Đó là mặt trăng!

    Câu đố 67: Con trai và đàn ong có điểm gì khác nhau?

    Đáp án: Con trai là con vật sống dưới nước, còn đàn ong sống trên cây!

    Câu đố 68: Cái gì trong trắng ngoài xanh trồng đậu trồng hành rồi thả heo vào?

    Đáp án: Bánh chưng

    Câu đố 69: Ở Việt Nam, rồng bay ở đâu và đáp ở đâu?

    Đáp án: Rồng bay ở Thăng Long và đáp ở Hạ Long!

    Câu đố 70: Nếu bạn nhìn thấy con chim đang đậu trên nhánh cây, làm sao để lấy nhánh cây mà không làm động con chim?

    Đáp án: Đợi con chim bay đi.

    Câu đố 71: 5 chia 3 bằng 2 khi nào?

    Đáp án: Khi ta làm sai.

    Câu đố 72: Hoa gì biết ăn, biết nói, biết hát …?

    Đáp án: Hoa hậu.

    Câu đố 73: Vua gọi hoàng hậu bằng gì?

    Đáp án: Bằng miệng.

    Câu đố 74: Một người đàn ông ngày nào cũng ăn xài cực kỳ hoang phí, tiêu tiền như tiêu nước, vậy mà bây giờ trở thành triệu phú. Hỏi tại sao?

    Đáp án: Tại vì trước đây ông ta là tỷ phú

    Câu đố 75: Người ta phát hiện ra xác chết của một chàng trai treo cổ chết ở nóc nhà. Dưới chân cậu ta cách khoảng 20 cm đến sàn nhà là một vũng nước lớn. Hỏi cậu ta làm sao để có thể leo lên nóc nhà mà tự tử được?

    Đáp án: Cậu ta tự tử bằng cách đứng lên tảng nước đá!

    Câu đố 76: Bệnh gì bác sỹ bó tay?

    Đáp án: Đó là bệnh gãy tay!

    Câu đố 77: Bà đó ,bả chết bả bay lên trời. Hỏi bà ấy chết năm bao nhiêu tuổi và tại sao bà ấy chết?

    Đáp án: bà đó là bò đá —> bò đá bà chết, bả bay là bảy ba–> bà ấy chết năm bà ấy 73 tuổi!

    Câu đố 78: Có 1 đàn chim đậu trên cành, người thợ săn bắn cái rằm. Hỏi chết mấy con?

    Đáp án: rằm là 15 —> chết 15 con

    Câu đố 79 : Con kiến bò lên tai con voi nói gì với con voi mà ngay tức khắc con voi nằm lăn ra chết!

    Đáp án: Nói là em đã có thai với anh rồi!

     

    Câu đố 80: Có 1 chiếc thuyền tối đa là chỉ chở được hai người, nếu thêm người thứ 3 sẽ bị chìm ngay lập tức. Người ta trông thấy ba người Mỹ đen và ba người Mỹ trắng ngồi trên chiếc thuyền đó mà không bị chìm. Hỏi tại sao?

    Đáp án: Bởi vì trên chiếc thuyền đó sự thật là có đúng 2 người đi. Đó là ba của người Mỹ đen và ba của người Mỹ trắng!

    Câu đố 81: Có một tàu điện đi về hướng nam. Gió hướng tây bắc. Vậy khói từ con tàu sẽ theo hướng nào?

    Đáp án: Tàu điện làm gì có khói

    Câu đố 82. Làm thế nào để không đụng phải ngón tay khi bạn đập búa vào một cái móng tay?

    Đáp án:  Cầm búa bằng cả 2 tay

    Câu đố 83. Cái đầu giống mèo, chân giống mèo, và tai giống con mèo, nhưng không phải con mèo. Vậy là con gì?

    Đáp án: Là mèo con.

    Câu đố 84: Miệng rộng nhưng không nói một từ, là gì? Con sông

    Câu đố 85: Không bố mẹ nào phản ứng khi giáo viên đánh những đứa trẻ trong lớp, tại sao?

    Đáp án:  Vì đây là lớp học trong trại mồ côi.

    Câu đố 86: Cái gì luôn ở phía trước bạn, mà bạn không bao giờ nhìn thấy?

    Đáp án:Tương lai

    Câu đố 87. Cái gì bạn không mượn mà trả?

    Đáp án: Lời cám ơn

    Câu đố 88: Cái gì luôn đi đến mà không bao giờ đến nơi?

    Đáp án: Ngày mai

    Câu đố 89: Vào lúc nào thì đồng hồ gõ 13 tiếng?

    Đáp án: Là lúc bạn nên đem đồng hồ đi sửa

    Câu đố 90: Lúc lý tưởng để ăn trưa?

    Đáp án: Sau bữa ăn sáng.

    Câu đố 91: Có ba quả táo trên bàn và bạn lấy đi hai quả. Hỏi bạn còn bao nhiêu quả táo?

    Đáp án: 2 quả (Vì bạn đã lấy đi 2 quả rồi còn gì).

    Câu đố 92: Bố mẹ có sáu người con trai, mỗi người con trai có một em gái. Hỏi gia đình đó có bao nhiêu người?

    Đáp án: 9 người (bao gồm 6 người con trai, 1 cô con gái và bố mẹ).

    Câu đố 93: 30 chia 1/2, và cộng thêm 10, bằng bao nhiêu?

    Đáp án: Bằng 70.

    Câu đố 94: Con số lớn nhất có duy nhất hai chữ số?

    Đáp án: 9^9 (= 9x9x9x9x9x9x9x9x9 lớn quá trời lớn)

    Câu đố 95: Có hai bình rộng miệng đựng đầy nước. Làm sao để cho tất cả nước vào trong một cái chậu mà vẫn biết nước nào của bình nào (không được cho cả bình hay bất kỳ dụng cụ đựng nước nào vào chậu)?

    Đáp án: Cho cả 2 vào tủ lạnh để đông thành đá rồi cho chung vào một chậu.

    Câu đố 96: Một anh chàng đẹp trai, nhưng trên đầu chỉ có 3 cọng tóc. Bỗng 1 ngày anh quyết định bứt 1 cọng giữa. Hỏi anh bứt để làm gì?

    Đáp án: Anh đẹp trai bứt 1 cọng để bổ giữa

    Câu đố 97: Ba thằng Què đi trước 1 thằng què. Hỏi có mấy thằng què?

    Đáp án: Có 1 thằng què

    Câu đố 98: Mèo trắng là bạn của mèo đen.Mèo trắng bỏ mèo đen theo mèo vàng.Một thời gian sau, mèo trắng gặp lại mèo đen.Mèo trắng sẽ nói gì?

    Đáp án: Mèo không biết nói thì phải

    Câu đố 99: Có 1 con rết 100 chân dang đi dạo mát bổng nhiên đụng phải một bãi phân trâu. Rết ngậm ngùi bước tiếp. Hỏi khi đi qua bãi phân châu rết còn mấy chân?

    Đáp án: Còn 98 chân, 2 chân nó bịt mũi rồi

    Câu đố 100: Không phải lúc nào cũng thấy nó, không phải lúc nào cũng chạm được nó?

    Đáp án: Cái bóng

    Câu đố 101: Hãy đối lại một câu trái nghĩa với câu này:”đất lành chim đậu”

    Đáp án: Đất gỗ chim đi.

    Câu đố 102: Con gì càng to càng nhỏ.

    Đáp án: Con cua

    Câu đố 103: Đố em cái gì khi xài thì quăng đi, không xài thì lấy lại?

    Đáp án: Cái neo thuyền

    Câu đố 104: Tôi chu du khắp thế giới mà tôi vẫn ở nguyên một chỗ, tôi là ai?

    Đáp án: Tem thư

    Câu đố 105: Con gì bỏ cái đuôi thành con ngựa?

    Đáp án: Con mèo, vì Mèo là Mão bỏ cái đuôi là bỏ chữ o thành Mã, Mã là con ngựa

    Câu đố 106: Cái gì chứa nhiều nước nhất mà không ướt?

    Đáp án: Bản đồ

    Câu đố 107: Trời đang âm u, có 3 thằng mù chung một cây dù , Hỏi thằng nào ướt?

    Đáp án: Không thằng nào cả

    Câu đố 108: Người da đen tắm biển đen , Vậy hỏi họ bị gì?

    Đáp án: Bị ướt

    Câu đố 109: 1 kg bông gòn và 1 kg sắt ,kg nào nặng hơn?

    Đáp án: Bằng nhau

    Câu đố 110: Nhà Lan có 3 anh em, người anh đầu tên là Nhất Hào, người thứ hai tên là Nhị Hào. Hỏi người thứ 3 tên gì?

    Đáp án: Lan là người thứ 3

    Câu đố 111: Có ông bố người da đen, mẹ người da trắng. Họ vừa mới sinh ra 1 em bé. Hỏi em bé đó có hàm răng màu gì?

    Đáp án: Em bé mới sinh nên chưa có răng. 

    Câu đố 112: Tại sao có những người đi taxi nhưng sao họ lại không trả tiền?

    Đáp án: Vì họ là tài xế taxi đó.

    Câu đố113: Có 3 người lùn xếp hàng dọc đi vào hang. Người đi sau cầm 1 cái xô, người đi giữa cầm 1 cái xẻng, hỏi người đi trước cầm gì?

    Đáp án: Người đó “cầm đầu” tức là đại ca cầm đầu, nó không phải cầm cái vật gì hết!

    Câu đố 114: Có một cây lê có 2 cành, mỗi cành có 2 nhánh lớn, mỗi nhánh lớn có 2 nhánh nhỏ, mỗi nhánh nhò có hai cái lá, cạnh mỗi cái lá có hai quả. Hỏi trên cây đó có mấy quả táo?

    Đáp án: Không có quả táo nào vì lê không thể ra quả táo nào trên cây được

    Câu đố 115: Có một rổ táo, trong rổ có ba quả, làm sao để chia cho 3 người, mỗi người một quả mà vẫn còn một quả trong rổ?

    Đáp án: Thì đưa cho 2 người đầu mỗi người 1 quả. Còn 1 quả trong rổ đưa nguyên cả cái rổ đựng quả táo cho người còn lại thì 3 người mỗi người đều có 1 quả, và cũng có 1 quả trong rổ.

    Câu đố 116: Ở một xứ nọ, có luật lệ rằng: Ai muốn diện kiến nhà vua thì phải nói một câu. Nếu câu nói thật thì sẽ bị chém đầu, còn nếu là dối thì bị treo cổ. Vậy để gặp được nhà vua của xứ đó, ta phải nói như thế nào?

    Đáp án: Để gặp được nhà vui, người đó phải nói “tôi sẽ bị treo cổ!”.Nếu như câu nói này là thật thì hắn ta sẽ bị chém đầu, nhưng nếu đem hắn ta đi chém đầu thì câu nói “tôi sẽ bị treo cổ” của hắn là dối, mà nếu vậy thì hắn sẽ bị treo cổ, mà nếu treo cổ hắn thì câu nói “tôi sẽ bị treo cổ” của hắn là thật .Nhờ vậy mà gã đó gặp được nhà vua trong khi vẫn bảo toàn được tính mạng.

    Câu đố 117: Giả sử ta có 1 khúc vải, cắt nó ra làm 100 khúc, thời gian để cắt 1 khúc vải là 5 giây. Hỏi nếu cắt liên tục không ngừng nghỉ thì trong bao lâu sẽ cắt xong?

    Đáp án: 495 giây bởi vì 99 khúc (khúc cuối cùng ko phải cắt) x 5 giây = 495 giây.

    Câu đố 118: Có 1 người đứng ở chân cầu. Ở giữa cầu có một con gấu rất hung dữ không cho ai qua cầu hết. Người đó sẽ mất hết 5 phút để đi từ chân cầu cho đến giữa cầu và con gấu cũng chỉ ngủ có 5 phút là tỉnh dậy. Hỏi người đó làm sao để qua được bên kia?

    Đáp án: Đi đến giữa cầu và quay mặt ngược lại. Con gấu thức dậy tưởng người đó từ bên kia qua nên rượt trở lại. Thế là người đó đã qua được cầu.

    Câu đố 119: Con gấu trúc ao ước gì mà không bao giờ được?
    Đáp án: Vì gấu trúc chỉ có 2 màu trắng đen nên nó ao ước được chụp hình màu.Vậy mà không thể được vì chụp cỡ nào cũng chỉ có trắng đen mà thôi!

    Câu đố 120: Con gì ăn lửa với nước than?

    Đáp án: Đó là con tàu.