Đề thi TN THPT 2021 có lời giải đề 11

Đề thi TN THPT 2021 có lời giải đề số 11

ĐỀ MINH HỌA

SỐ 11

KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2021

Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: Hóa Học

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; O=16; S=32; F=19; Cl=35,5; Br=80; I=127; N=14; P=31; C=12; Si=28; Li=7; Na=23; K=39; Mg=24; Ca=40; Ba=137; Sr=88; Al=27;Fe=56, Cu=64; Pb=207; Ag=108.

Câu 1: Cho các hợp kim sau: Cu – Fe (1); Zn – Fe (2); Fe – C (3); Sn – Fe (4). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là:

A. (1), (2) và (3). B. (2), (3) và (4). C. (1), (3) và (4). D. 1, 2 và 4.

Câu 2: Nhỏ từ từ đến dư dung dịch NaOH loãng vào mỗi dung dịch sau: FeCl₃, Ca(HCO₃)₂, CrCl₃, AlCl₃, MgSO₄. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số trường hợp thu được kết tủa là

A. 2. B. 4. C. 1. D. 3.

Câu 3: Cho hỗn hợp Fe, Cu phản ứng với dung dịch HNO₃ loãng. Sau khi phản ứng hoàn toàn, thu được dung dịch chỉ chứa một chất tan và kim loại dư. Chất tan đó là

A. Fe(NO₃)₃. B. Cu(NO₃)₂. C. HNO₃. D. Fe(NO₃)₂.

Câu 4: Một trong những nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm tầng ozon là do

A. mưa axit.

B. quá trình sản xuất gang thép.

C. hợp chất CFC (freon).

D. sự tăng nồng độ khí CO₂.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây không đúng?

A. Cr₂O₃ là oxit lưỡng tính.

B. CrO₃ tan dễ trong nước, tác dụng dễ dàng với dung dịch kiềm loãng.

C. Do Cr(OH)₃ là hiđroxit lưỡng tính nên Cr tác dụng được với dung dịch NaOH đặc.

D. CrO là oxit bazơ, tan dễ dàng trong dung dịch axit.

Câu 6: Cho bột Al và dung dịch KOH dư thấy hiện tượng:

A. Sủi bọt khí, bột Al không tan hết và thu được dung dịch không màu.

B. Sủi bọt khí, Al không tan hết và dung dịch màu xanh lam.

C. Sủi bọt khí, bột Al tan dần đến hết và thu được dung dịch màu xanh lam.

D. Sủi bọt khí, Al tan dần đến hết và thu được dung dịch không màu.

Câu 7: Những tính chất vật lí chung của kim loại (tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt, tính dẻo, ánh kim) được gây nên chủ yếu bởi

A. các electron tự do trong mạng tinh thể kim loại.

B. khối lượng riêng của kim loại.

C. tính chất của kim loại.

D. cấu tạo mạng tinh thể của kim loại.

Câu 8: Nguyên tử X có cấu hình electron 1s²2s²2p⁶3s¹. Vị trí của X trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học là:

A. Chu kỳ 3, nhóm IA là nguyên tố phi kim. B. Chu kỳ 4, nhóm VIIA là nguyên tố phi kim.

C. Chu kỳ 4, nhóm IA là nguyên tố kim loại. D. Chu kỳ 3, nhóm IA là nguyên tố kim loại.

Câu 9: Thuỷ phân hoàn toàn tinh bột trong dung dịch axit vô cơ loãng, thu được chất hữu cơ X. Cho X phản ứng với khí H₂ (xúc tác Ni, t^o), thu được chất hữu cơ Y. Các chất X, Y lần lượt là:

A. glucozơ, fructozơ. B. glucozơ, sobitol. C. glucozơ, saccarozơ. D. glucozơ, etanol.

Câu 10: Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: CH₃COOC₂H₅, CH₃CH₂OH, CH₃COOH, HCOOCH₃ và các tính chất được ghi trong bảng sau:

Chất	X	Y	Z	T
Nhiệt độ sôi	31,8^oC	78,3^oC	118,1^oC	77,1^oC

Nhận xét nào sau đây đúng ?

A. X là CH₃CH₂OH. B. Z là CH₃COOH. C. Y là CH₃COOC₂H₅. D. T là HCOOCH₃.

Câu 11: Alanin và anilin đều tác dụng với chất nào sau đây?

A. Dung dịch NaOH. B. Dung dịch NaHCO₃.

C. Dung dịch HCl. D. Dung dịch brom.

Câu 12: Phản ứng nào sau đây là không đúng?

A. 4Fe(OH)₂ + O₂ + 2H₂O 4Fe(OH)₃.

B. 3FeO + 10HNO₃ 3Fe(NO₃)₃ + NO + 5H₂O.

C. Fe₃O₄ + 4H₂SO₄ đặc FeSO₄ + Fe₂(SO₄)₃ + 4H₂O.

D. 2FeCl₃ + H₂S 2FeCl₂ + 2HCl + S.

Câu 13: Khi điện phân dung dịch nào sau đây tại catot chỉ xảy ra quá trình khử nước?

A. Dung dịch MgCl₂. B. dung dịch AgNO₃. C. Dung dịch CuCl₂ D. Dung dịch ZnCl₂.

Câu 14: Peptit X có công thức Pro-Pro-Gly-Arg-Phe-Ser-Phe-Pro. Khi thuỷ phân không hoàn toàn X thu được tối đa bao nhiêu loại peptit có amino axit đầu N là phenylalanin (Phe)?

A. 4. B. 6. C. 3. D. 5.

Câu 15: Cho các chất sau đây: triolein, etyl axetat, saccarozơ, fructozơ, Ala-Gly-Ala, glucozơ, xenlulozơ, vinyl fomat, anbumin. Số chất bị thủy phân trong môi trường kiềm là

A. 5. B. 8. C. 6. D. 7.

Câu 16: Cho dung dịch NaOH vào dung dịch muối clorua X, lúc đầu thấy xuất hiện kết tủa màu trắng hơi xanh, sau đó chuyển sang màu nâu đỏ. Công thức của X là :

A. MgCl₂. B. FeCl₃. C. FeCl₂. D. CrCl₃.

Câu 17: Cho dãy các kim loại : Ag, Cu, Al, Mg. Kim loại trong dãy có tính khử yếu nhất là

A. Cu. B. Al. C. Mg. D. Ag.

Câu 18: Oxit bị oxi hóa khi phản ứng với dung dịch HNO₃ loãng là

A. Fe₂O₃. B. Al₂O₃. C. MgO. D. FeO.

Câu 19: Chất không có khả năng làm xanh nước quỳ tím là

A. Amoniac. B. Anilin. C. Natri hiđroxit. D. Axit axetic.

Câu 20: Công thức phân tử tổng quát của este tạo bởi ancol no, đơn chức, mạch hở và axit cacboxylic không no, có một liên kết đôi C=C, đơn chức, mạch hở là

A. C_nH_2n+1O₂. B. C_nH_2nO₂. C. C_nH_2n+2O₂. D. C_nH_2n-2O₂.

Câu 21: Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng ở điều kiện thường?

A. Cho dung dịch Ca(HCO₃)₂ vào dung dịch NaOH.

B. Dẫn khí Cl₂ vào dung dịch H₂S.

C. Cho CuS vào dung dịch HCl.

D. Cho dung dịch Na₃PO₄ vào dung dịch AgNO₃.

Câu 22: Polime được tổng hợp bằng phản ứng trùng ngưng là:

A. poli(etylen-terephtalat). B. poliacrilonitrin.

C. polietilen. D. poli(vinyl clorua).

Câu 23: Cho axit salixylic (axit o-hiđroxibenzoic) phản ứng với anhiđrit axetic, thu được axit axetylsalixylic (o-CH₃COO^–C₆H₄^–COOH) dùng làm thuốc cảm (aspirin). Để phản ứng hoàn toàn với 43,2 gam axit axetylsalixylic cần vừa đủ V lít dung dịch KOH 1M. Giá trị của V là

A. 0,48. B. 0,72. C. 0,24. D. 0,96.

Câu 24: Cho hỗn hợp X gồm 0,15 mol Fe, 0,075 mol Fe₂O₃và 0,05 mol Fe₃O₄ tác dụng hết với dung dịch HCl loãng, thu được dung dịch Y. Cho dung dịch Y tác dụng hết với dung dịch KOH dư, lọc kết tủa đem nung trong không khí đến khối lượng không đổi, thu được m gam chất rắn Z. Giá trị của m là

A. 72. B. 36. C. 65. D. 75.

Câu 25: Đốt cháy hoàn toàn m gam một este X (có công thức ), thu được V lít CO₂ (đkc) và x gam H₂O. Biểu thức liên hệ giữa m với V, x là

A. B. C. D.

Câu 26: Cho 0,1 mol lysin tác dụng với 100 ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch X. Dung dịch X tác dụng với 400 ml NaOH 1M, đến phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch Y. Cô cạn Y thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m là

A. 34,25. B. 26,25. C. 22,65. D. 30,65.

Câu 27: Cho sơ đồ các phản ứng:

X + NaOH (dung dịch) Y + Z (1)

Y + NaOH (rắn) T + P (2)

T Q + H₂ (3)

Q + H₂O Z (4)

Trong sơ đồ trên, X và Z lần lượt là

A. CH₃COOCH=CH₂ và HCHO. B. CH₃COOCH=CH₂ và CH₃CHO.

C. CH₃COOC₂H₅ và CH₃CHO. D. HCOOCH=CH₂ và HCHO.

Câu 28: Cho a mol kim loại Mg vào dung dịch hỗn hợp chứa b mol CuSO₄ và c mol FeSO₄. Kết thúc phản ứng dung dịch thu được chứa 2 muối. Xác định điều kiện phù hợp cho kết quả trên.

A. B. C. D.

Câu 29: Một tripeptit no, mạch hở A có công thức phân tử C_xH_yO₆N₄. Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol A thu được 40,32 lít CO₂ (đktc) và m gam H₂O. Giá trị của m gần nhất với

A. 29,68. B. 18,91. C. 30,70. D. 28,80

Câu 30: Lên men m gam glucozơ với hiệu suất 90%, lượng khí CO₂ sinh ra hấp thụ hết vào dung dịch nước vôi trong, thu được 10 gam kết tủa. Khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung dịch nước vôi trong ban đầu. Giá trị của m là

A. 15,0. B. 13,5. C. 30,0. D. 20,0.

Câu 31: Sục khí x mol khí CO₂ vào dung dịch X chứa hỗn hợp Ca(OH)₂ và NaOH, kết quả thí nghiệm được biểu diễn bằng đồ thị sau:

Giá trị của x là :

A. 0,64. B. 0,58. C. 0,68. D. 0,62.

Câu 32: Để khử hoàn toàn 8,0 gam bột Fe₂O₃ bằng bột Al (ở nhiệt độ cao, trong điều kiện không có không khí) thì khối lượng bột Al cần dùng là

A. 2,70 gam. B. 5,40 gam. C. 8,10 gam. D. 1,35 gam.

Câu 33: Cho 8 gam hỗn hợp gồm Mg và Fe vào 500 ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch X và 4,48 lít H₂ (đktc). Cho X phản ứng với dung dịch AgNO₃ (dư), thu được m gam chất rắn. Giá trị của m là (biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn)

A. 125,75. B. 82,55. C. 74,45. D. 71,75.

Câu 34: Hợp chất A (chứa C, H, O) có tỉ khối hơi so với metan là 8,25, thuộc loại hợp chất đa chức khi phản ứng với NaOH tạo ra muối và ancol. Số lượng hợp chất thỏa mãn tính chất của X là

A. 3. B. 5. C. 4. D. 2.

Câu 35: Cho hỗn hợp axit fomic và axit axetic tham gia phản ứng este hóa với hỗn hợp P gồm 2 ancol đơn chức đồng đẳng kế tiếp. Phản ứng xong thu được sản phẩm là 4 este trong đó có chất X (phân tử khối lớn nhất) và chất Y (oxi chiếm 53,33% về khối lượng). Số nguyên tử cacbon có trong phân tử X là

A. 5. B. 3. C. 4. D. 6.

Câu 36: Cho 0,5 gam một kim loại M có hóa trị II phản ứng hết với dung dịch HCl dư, thu được 0,28 lít H₂ (đktc). Kim loại đó là

A. Sr. B. Ba. C. Ca. D. Mg.

Câu 37: Hoà tan hết 12,8 gam hỗn hợp X gồm Cu₂S và FeS₂ trong dung dịch có chứa a mol HNO₃ thu được 31,36 lít khí NO₂ (ở đktc và là sản phẩm duy nhất của sự khử N⁺⁵) và dung dịch Y. Biết Y phản ứng tối đa với 4,48 gam Cu giải phóng khí NO. Tính a ?

A. 1,44. B. 1,8. C. 1,42. D. 1,92.

Câu 38: Hỗn hợp X gồm 3 este đơn chức, tạo thành từ cùng một ancol Y với 3 axit cacboxylic (phân tử chỉ có nhóm -COOH); trong đó, có hai axit no là đồng đẳng kế tiếp nhau và một axit không no (có đồng phân hình học, chứa một liên kết đôi C=C trong phân tử). Thủy phân hoàn toàn 5,88 gam X bằng dung dịch NaOH, thu được hỗn hợp muối và m gam ancol Y. Cho m gam Y vào bình đựng Na dư, sau phản ứng thu được 896 ml khí (đktc) và khối lượng bình tăng 2,48 gam. Mặt khác, nếu đốt cháy hoàn toàn 5,88 gam X thì thu được CO₂ và 3,96 gam H₂O. Phần trăm khối lượng của este không no trong X là

A. 29,25%. B. 34,01%. C. 38,76%. D. 40,82%.

Câu 39: X và Y là hai peptit được tạo từ các α-amino axit no, mạch hở, chứa 1 nhóm –NH₂ và 1 nhóm –COOH. Đun nóng 0,1 mol hỗn hợp E chứa X, Y bằng dung dịch NaOH (vừa đủ). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được m gam muối khan. Đốt cháy toàn bộ lượng muối này thu được 0,2 mol Na₂CO₃ và hỗn hợp gồm CO₂, H₂O, N₂ trong đó tổng khối lượng của CO₂ và H₂O là 65,6 gam. Mặt khác đốt cháy 1,51m gam hỗn hợp E cần dùng a mol O₂, thu được CO₂, H₂O và N₂. Giá trị của a gần nhất với

A. 1,5. B. 2,5. C. 3,5. D. 3,0.

Câu 40: Hỗn hợp X gồm Fe_xO_y, Fe, MgO và Mg. Cho m gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch HNO₃ dư, thu được 6,72 lít hỗn hợp khí N₂O và NO (đktc) có tỉ khối so với hiđro là 15,933 và dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu được 129,4 gam muối khan. Cho m gam hỗn hợp X tác dụng với dung dịch H₂SO₄ đặc nóng dư, thu được 15,68 lít khí SO₂ (đktc, sản phẩm khử duy nhất) và dung dịch Z. Cô cạn dung dịch Z thu được 104 gam muối khan. Giá trị của m là

A. 27,20. B. 26,16. C. 22,86. D. 28,80.

———– HẾT ———-

O2 Education gửi các thầy cô link download file word đầy đủ tại đây

ĐỀ 11 – ĐÁP ÁN

ĐỀ 11 – ĐỀ BÀI

Xem thêm

Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết

01/02/2021

Đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá tỉnh Nam Định năm học 2018-2019
Đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá tỉnh Nam Định năm học 2018-2019

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

NAM ĐỊNH

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2018 – 2019

Môn: Hoá học – lớp 10

(Thời gian làm bài: 45 phút)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm). Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây

Câu 1: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên tố nhóm oxi – lưu huỳnh là

A. ns²np⁴ B. ns²np³ C. (n-1)d¹⁰ns²np⁴ D. ns²np⁵

Câu 2: Phản ứng hoá học chứng tỏ rằng HCl có tính khử là

A. 2HCl + CuO CuCl₂ + H₂O B. 2HCl + Zn ZnCl₂ + H₂

C. 2HCl + Mg(OH)₂ MgCl₂ + 2H₂O D. 6HCl + KClO₃ KCl + 3Cl₂ + 3H₂O

Câu 3: Ứng dụng nào sau đây không phải của ozon?

A. Tẩy trắng tinh bột, dầu ăn. B. Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.

C. Sát trùng nước sinh hoạt D. Chữa sâu răng

Câu 4: Tác nhân chủ yếu gây mưa axit là

A. CO và CH₄ B. CO và CO₂ C. SO₂ và NO₂ D. CH₄và NH₃

Câu 5: Cho phương trình hoá học của của phản ứng tổng hợp amoniac:

N_{2 (k)} + 3H_{2 (k)} 2NH_{3 (k)}

Khi tăng nồng độ của hiđro lên 3 lần, tốc độ phản ứng thuận

A. tăng lên 27 lần B. giảm đi 18 lần

C. tăng lên 9 lần D. tăng lên 18 lần

Câu 6: Dung dịch H₂SO₄ loãng phản ứng được với tất cả các chất trong dãy nào sau đây?

A. Al₂O₃, Ba(OH)₂, Ag B. CuO, NaCl, H₂SO₄

C. Fe(OH)₂, MgO, Cu D. BaCl₂, Na₂CO₃, Fe

Câu 7: Để nhận biết các dung dịch: NaCl, NaBr, NaI đựng trong các lọ mất nhãn, ta có thể dùng hoá chất nào sau đây?

A. dung dịch AgNO₃ B. dung dịch BaCl₂

C. Quỳ tím D. dung dịch H₂SO₄ loãng

Câu 8: Cho một oleum A có công thức là H₂SO₄.3SO₃. Phần trăm về khối lượng nguyên tố lưu huỳnh trong oleum trên là

A. 32,65% B. 37,87% C. 35,82% D. 18,93%

II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm):

Câu 1: (2,0 điểm) Hãy viết phương trình phản ứng hoá học xảy ra khi:
1. Sục khí Cl₂ vào ống nghiệm có chứa dung dịch KI dư.
2. Nhỏ dung dịch HCl loãng dư vào ống nghiệm có chứa một ít bột CaCO₃.
3. Sục khí SO₂ đến dư vào ống nghiệm có chứa dung dịch Br₂.
4. Nhỏ dung dịch AgNO₃ vào ống nghiệm có chứa dung dịch Na₂S.
Câu 2: (2,0 điểm) Cho 10,44 gam MnO₂ tác dụng với dung dịch HCl đặc nóng, dư đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được V lít khí Cl₂ (ở đktc). Lượng khí Cl₂ thoát ra được hấp thụ hết vào 200ml dung dịch NaOH 1,5M (ở nhiệt độ thường) thu được dung dịch A.

a) Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra.

b) Tính giá trị của V

c) Xác định nồng độ mol/lít của các chất tan trong A, coi thể tích dung dịch A thay đổi không đáng kể.

Câu 3: (2,5 điểm) Hoà tan hoàn toàn 15,2 gam hỗn hợp X gồm hai kim loại Fe và Cu trong dung dịch H₂SO₄ 80% đặc nóng vừa đủ, thu được dung dịch Y và 6,72 lít khí SO₂ (sản phẩm khử duy nhất ở đktc).

a) Tính % theo khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp X.

b) Tính khối lượng của dung dịch H₂SO₄ 80% cần dùng

Câu 4: (1,5 điểm)

1. Hãy nêu một số nguồn sinh ra H₂S trong tự nhiên? Tại sao có nhiều nguồn sinh ra H₂S, nhưng nó lại không bị tích tụ lâu ngoài không khí?

2. Trong phòng thí nghiệm, người ta điều chế và thu khí O₂ theo sơ đồ sau:
1. Viết phương trình điều chế khí O₂ từ chất X là KMnO₄.
2. Hãy giải thích tại sao trong thí nghiệm trên:
- Khí O₂ lại thu được qua nước?
- Khi kết thúc thí nghiệm phải tháo ống dẫn khí trước khi tắt đèn cồn
———-HẾT———-

Cho khối lượng mol nguyên tử của các nguyên tố:

H = 1; O = 16; S = 32; Na = 23; Mn = 55; Cl = 35,5; Fe = 56; Cu = 64.

———-HẾT———-

O2 Education gửi các thầy cô link download file word:

Đề thi HKII lớp 10 môn hoá năm học 2018-2019

Xem thêm

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 môn hóa học

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá học

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 cả ba khối 10 11 12

Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết

Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học

Tổng hợp đề thi HSG lớp 12 môn hoá học
30/01/2021
Đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá tỉnh Nam Định năm học 2015-2016

Đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá tỉnh Nam Định năm học 2015-2016

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

NAM ĐỊNH

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2015 – 2016

Môn: Hoá học – lớp 10

(Thời gian làm bài: 45 phút)

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Câu 1: Khí X có trong thành phần của khí thải công nghiệp do sử dụng nhiên liệu hoá thạch. Khí X gây ra hiện tượng mưa axit làm phá huỷ các công trình kiến trúc bằng đá vôi hay kim loại, phá huỷ môi trường sống của các loài thuỷ sinh, làm đất chua và cây cối cằn cỗi, kém phát triển… Khí X là

A. Cl₂ B. H₂S C. CO₂ D. SO₂

Câu 2: Các nguyên tố nhóm halogen (nhóm VIIA) có số electron thuộc lớp ngoài cùng là

A. 7 B. 2 C. 6 D. 1

Câu 3: Phản ứng nào sau đây là phản ứng oxi hoá khử?

A. NaOH + HCl NaCl + H₂O. B. CaCO₃ CaO + CO₂.

C. SO₃ + H₂O H₂SO₄. D. 2KClO₃ 2KCl + 3O₂.

Câu 4: Khi xác các động vật phân huỷ sinh ra một chất khí mùi rất thối, gây ô nhiễm môi trường. Công thức hoá học của chất khí đó là

A. SO₂ B. CO₂ C. H₂S D. Cl₂

Câu 5: Khi làm thí nghiệm với H₂SO₄ đặc, nóng thường sinh ra khí SO₂. Để hạn chế tốt nhất khí SO₂ thoát ra gây ô nhiễm môi trường, người ta nút ống nghiệm bằng bông tẩm dung dịch nào sau đây?

A. Muối ăn B. Xút C. Giấm ăn D. Cồn

Câu 6: Cho sơ đồ điều chế khí X trong phòng thí nghiệm:

Khí X là:

A. Cl₂ B. O₂ C. HCl D. SO₂

Câu 7: Khí O₂ không phản ứng với chất nào sau đây?

A. H₂S B. Cl₂ C. H₂ D. Na

Câu 8: Phát biểu đúng là

A. Cl₂ là chất lỏng màu vàng lục, mùi xốc, rất độc

B. Ozon là chất khí có tính oxi hoá yếu hơn oxi

C. Khi pha loãng axit sunfuric đặc, người ta cho từ từ axit vào nước rồi khuấy đều

D. Tất cả các muối sunfua đều tan trong dung dịch axit

II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm):

Câu 9: (2,0 điểm) Hoàn thành các phương trình hoá học trong sơ đồ:

S H₂S SO₂ H₂SO₄ HCl

Câu 10: (3,0 điểm) Viết các phương trình hoá học để chứng minh các nhận định sau:

a) Axit clohiđric (HCl) có tính axit mạnh hơn axit cacbonic, có tính oxi hoá và có tính khử.

b) Khí sunfurơ (SO₂) là một oxit axit, có tính oxi hoá và có tính khử.

Câu 11: (2,0 điểm) Hoà tan hết 7,6 gam hỗn hợp X gồm Mg và MgO trong 300 ml dung dịch H₂SO₄ 1M, thu được dung dịch Y và 3,36 lít khí H₂ (đktc).

a) Tính khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp X.

b) Cho dung dịch Y tác dụng với dung dịch Ba(OH)₂ dư, thu được m gam kết tủa. Tính m.

Câu 12: (1,0 điểm) Sục V lít khí Cl₂ (đktc) vào 200 ml dung dịch X chứa NaBr 0,5M và NaI 0,6M, kết thúc phản ứng thu được dung dịch Y. Cô cạn dung dịch Y thu được 15,54 gam muối khan. Tính V.

Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố:

H = 1; O = 16; Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl = 35,5; Br = 80; I = 127; Ba = 137

———-HẾT———-

O2 Education gửi các thầy cô link download file word:

Đề thi HKII lớp 10 môn hoá năm học 2015-2016

Xem thêm

Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết

Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học

Đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá năm học 2018-2019

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 1

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 2

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 3

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 4

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 5

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 6

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 7

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 8

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 9

Đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết đề số 10

30/01/2021
Câu hỏi trắc nghiệm anken

Câu hỏi trắc nghiệm anken

ANKEN

Câu 1: Anken X có công thức cấu tạo: CH₃– CH₂– C(CH₃)=CH–CH₃. Tên của X là

A. isohexan. B. 3-metylpent-3-en. C. 3-metylpent-2-en. D. 2-etylbut-2-en.

Câu 2: Hợp chất C₅H₁₀ có bao nhiêu đồng phân anken?

A. 4. B. 5. C. 6. D. 7.

Câu 3: Hợp chất C₅H₁₀ có bao nhiêu đồng phân cấu tạo?

A. 10. B. 5. C. 6. D. 9 .

Câu 4: Cho các chất sau: 2-metylbut-1-en (1); 3,3-đimetylbut-1-en (2); 3-metylpent-1-en (3); 3-metylpent-2-en (4);

Những chất nào là đồng phân của nhau?

A. (3) và (4). B. (1),(2) và (3). C. (1) và (2). D. (2),(3) và (4).

Câu 5: Hợp chất nào sau đây có đồng phân hình học?

A. 2-metylbut-2-en. B. 2-clo-but-1-en. C. 2,3- điclobut-2-en. D. 2,3 – đimetylpent-2-en.

Câu 6: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo qui tắc Maccopnhicop sản phẩm nào sau đây là sản phẩm chính?

A. CH₃-CH₂-CHBr-CH₂Br C. CH₃-CH₂-CHBr-CH₃

B. CH₂Br-CH₂-CH₂-CH₂Br D. CH₃-CH₂-CH₂-CH₂Br

Câu 7: Anken C₄H₈ có bao nhiêu đồng phân khi tác dụng với dung dịch HCl chỉ cho một sản phẩm hữu cơ duy nhất?

A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.

Câu 8: Hiđrat hóa 2 anken chỉ tạo thành 2 ancol . Hai anken đó là

A. 2–metylpropen và but-1-en B. propen và but-2-en

C. eten và but-2-en D. eten và but-1-en

Câu 9: Anken thích hợp để điều chế ancol sau đây (CH₃CH₂)₃C-OH là

A. 3-etylpent-2-en. B. 3-etylpent-3-en. C. 3-etylpent-1-en. D. 3,3- đimetylpent-1-en.

Câu 10: Hợp chất X có CTPT C₃H₆, X tác dụng với dung dịch HBr thu được một sản phẩm hữu cơ duy nhất. Vậy X là

A. propen. B. propan. C. ispropen. D. xicloropan.

Câu 11: Trùng hợp eten, sản phẩm thu được có cấu tạo là:

A. (-CH₂=CH₂-)_n . B. (-CH₂-CH₂-)_n . C. (-CH=CH-)_n . D. (-CH₃-CH₃-)_n.

Câu 12: Oxi hoá etilen bằng dung dịch KMnO₄ thu được sản phẩm là:

A. MnO₂, C₂H₄(OH)₂, KOH. C. K₂CO₃, H₂O, MnO₂.

B. C₂H₅OH, MnO₂, KOH. D. C₂H₄(OH)₂, K₂CO₃, MnO₂.

Câu 13: Cho 3,36 lít hỗn hợp etan và etilen (đktc) đi chậm qua qua dung dịch brom dư. Sau phản ứng khối lượng bình brom tăng thêm 2,8g. Số mol etan và etilen trong hỗn hợp lần lượt là

A. 0,05 và 0,1. B. 0,1 và 0,05. C. 0,12 và 0,03. D. 0,03 và 0,12.

Câu 14: 2,8 gam anken A làm mất màu vừa đủ dung dịch chứa 8g Br₂. Hiđrat hóa A chỉ thu được một ancol duy nhất.

A có tên là

A. etilen. B. but – 2-en. C. hex- 2-en. D. 2,3-dimetylbut-2-en.

Câu 15: 0,05 mol hiđrocacbon X làm mất màu vừa đủ dung dịch chứa 8 gam brom cho ra sản phẩm có hàm lượng brom đạt 69,56%. Công thức phân tử của X là

A. C₃H₆ . B. C₄H₈ . C. C₅H₁₀. D. C₅H₈.

Câu 16: Dẫn từ từ 8,4g hỗn hợp X gồm but-1-en và but-2-en lội chậm qua bình đựng dung dịch Br₂, khi kết thúc phản ứng thấy có m gam brom phản ứng. m có giá trị là :

A. 12g. B. 24g. C. 36g. D. 48g.

Câu 17: Dẫn 3,36 lít (đktc) hỗn hợp X gồm 2 anken là đồng đẳng kế tiếp vào bình nước brom dư, thấy khối lượng bình tăng thêm 7,7g. Thành phần phần % về thể tích của hai anken là

A. 25% và 75%. B. 33,33% và 66,67%. C. 40% và 60&. D. 35% và 65%.

Câu 18: Hỗn hợp X gồm 2 anken là đồng đẳng liên tiếp có thể tích 4,48 lít (ở đktc). Nếu cho hỗn hợp X đi qua bình đựng nước brom dư, khối lượng bình tăng lên 9,8g. % thể tích của một trong 2 anken là

A. 50% B. 40% C. 70% D. 80%.

Câu 19: Dẫn 3,36 lít (đktc) hỗn hợp X gồm 2 anken là đồng đẳng kế tiếp vào bình nước brom dư, thấy khối lượng bình tăng thêm 7,7g. CTPT của 2 anken là

A. C₂H₄ và C₃H₆. B. C₃H₆ và C₄H₈. C. C₄H₈ và C₅H₁₀. D. C₅H₁₀và C₆H₁₂.

Câu 20: Một hỗn hợp X có thể tích 11,2 lít (đktc) gồm 2 anken đồng đẳng kế tiếp nhau. Khi cho X qua nước Br₂ dư thấy khối lượng bình Br₂ tăng 15,4g. Xác định CTPT và số mol mỗi anken trong hỗn hợp X.

A. 0,2 mol C₂H₄ và 0,3 mol C₃H₆ B. 0,2 mol C₃H₆ và 0,2 mol C₄H₈

C. 0,4 mol C₂H₄ và 0,1 mol C₃H₆ D. 0,3 mol C₂H₄ và 0,2 mol C₃H₆

Câu 21 : Hỗn hợp X gồm metan và 1 olefin. Cho 10,08 lít hỗn hợp X qua dung dịch brom dư thấy có 1 chất khí bay ra, đốt cháy hoàn toàn khí này thu được 5,544g CO₂. Thành phần % về thể tích metan và olefin trong hỗn hợp X là

A. 28% và 72%. B. 36.5% và 63.5%. C. 20% và 80%. D. 73.9% và 26.1%.

Câu 22: Cho 8960ml (đktc) anken X qua dung dịch brom dư. Sau phản ứng thấy khối lượng bình brom tăng 22,4g. Biết X có đồng phân hình học. CTCT của X là

A. CH₂= CH – CH₂ – CH₃. B. CH₃ – CH = CH – CH₃.

C. CH₂ = CH – CH – CH₂ – CH₃. D. (CH₃)₂ C = CH₂.

Câu 23: Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp eten, propen, but-2-en cần dùng vừa đủ b lít oxi (ở đktc) thu được 2,4 mol CO₂ và 2,4 mol nước. Giá trị của b là

A. 92,4 lít. B. 94,2 lít. C. 80,64 lít. D. 24,9 lít.

Câu 24: Đốt cháy hoàn toàn V lít (đktc) hỗn hợp X gồm CH₄, C₂H₄ thu được 0,15 mol CO₂ và 0,2 mol H₂O. Giá trị của V là A. 2,24. B. 3,36. C. 4,48. D. 1,68.

Câu 25: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗm hợp gồm CH₄, C₄H₁₀ và C₂H₄ thu được 0,14 mol CO₂ và 0,23mol H₂O. Số mol của ankan và anken trong hỗn hợp lần lượt là

A. 0,09 và 0,01. B. 0,01 và 0,09. C. 0,08 và 0,02. D. 0,02 và 0,08.

Câu 26: Đốt cháy hoàn toàn 20 ml hỗn hợp X gồm C₃H₆, CH₄, CO (thể tích CO gấp hai lần thể tích ^CH4), ^thu ^đư^ợ^c ²⁴ ^m^l ^C^O2 ^(các ^t^h^ể ^tích ^khí ^đo ^ở ^cùng ^đⁱ^ều ^k^iện ^nhⁱ^ệt ^đ^ộ ^và ^áp ^su^ấ^t). ^Tỉ ^khối ^c^ủ^a ^Xso với khí H₂ là

A. 12,9. B. 25,8. C. 22,2. D. 13,5

Câu 27: Đốt cháy hoàn toàn 10ml hiđrocacbon X cần vừa đủ 60ml khí Oxi, sau phản ứng thu được 40ml khí cacbonic. Biết X làm mất màu dung dịch brom và có mạch cacbon phân nhánh. CTCT của X

A. CH₂ = CH – CH₂ – CH₃. B. CH₂ = C(CH₃)₂.

C. CH₂ = C(CH₂)₂ – CH₃. D. (CH₃)₂C = CH – CH₃.

Câu 28: Một hỗn hợp X gồm 2 hiđrocacbon A, B có cùng số nguyên tử cacbon. A, B chỉ có thể là ankan hay anken. Đốt cháy 4,48 lít (đktc) hỗn hợp X thu được 26,4g CO₂ và 12,6g H₂O. Xác định CTPT và số mol của A, B trong hỗn hợp X.

A. 0,1 mol C₃H₈ và 0,1 mol C₃H₆. B. 0,2 mol C₂H₆ và 0,2 mol C₂H₄.

C. 0,08 mol C₃H₈ và 0,12 mol C₃H₆. D. 0,1 mol C₂H₆ và 0,2 mol C₂H₄.

Câu 29: Một hỗn hợp A gồm 2 hiđrocacbon X, Y liên tiếp nhau trong cùng dãy đồng đẳng. Đốt cháy 11,2 lít hỗn hợp X thu được 57,2g CO₂ và 23,4g H₂O. CTPT X, Y và khối lượng của X, Y là

A. 12,6g C₃H₆và 11,2g C₄H₈ B. 8,6g C₃H₆và 11,2g C₄H₈

C. 5,6g C₂H₄ và 12,6g C₃H₆ D. 2,8g C₂H₄ và 16,8g C₃H₆

O2 education gửi các thầy cô link download file đầy đủ

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Xem thêm

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm ankan

Phân dạng bài tập ankan

Bài tập trắc nghiệm ankan

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Phân dạng bài tập hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Phân dạng bài tập anken

23/01/2021
Phân dạng bài tập anken
Phân dạng bài tập anken

CHUYÊN ĐỀ ANKEN

( CTPT: C_nH_2n n ≥ 2 )

I. LÍ THUYẾT ANKEN:

I- Tính chất vật lí:

– Tương tự ankan, nhiều tính chất vật lí của anken biến đổi tương tự ankan theo độ dài của mạch cũng như sự phân nhánh.

– Ơ các đồng phân hình học, dạng trans có điểm nóng chảy cao hơn và điểm sôi thấp hơn so với dạng Cis.

II- Tính chất hoá họC.

– Tính chất đặc trưng nhất của anken là khuynh hướng đi vào phản ứng cộng, ở các phản ứng này liên kết đứt ra để hai nhóm mới gắn vào và cho một hợp chất no:

– Một đặc điểm nổi bật của anken là mật độ electron tập trung tương đối cao giữa hai nguyên tử cacbon của nối đôi C = C và trải rộng ra theo hai phía của liên kết  .Vì vậy các tác nhân mang điện dương tác dụng đặc biệt dễ dàng vào nối đôi C = C. .Phản ứng cộng vào nối đôi chủ yếu là tác nhân mang điện dương và sau nữa là cộng theo cơ chế gốc

1. Các phản ứng cộng.

A. Phản ứng công tác nhân đối xứng (H₂ , X₂ …)

+ Cộng H₂ : Tạo thành ankan tương ứng (Anken có mạch C dàng nào thì ankan có dạng mạch đó)

C_nH_2n + H₂  C_nH_2n+2 Chú ý dạng :

+ Cộng X₂ : C_nH_2n + Br₂  C_nH_2nBr₂ Chú ý phải viết dạng công thức cấu tạo

Phản ứng này được dùng để nhận biệt các hợp chất có liên kết đôi.

+) Cộng tác nhân bất đối xứng HX ( Với X là Halozen, – OH ….)

Nếu anken đối xứng thì sản phẫm chỉ có 1 sản phẫm  Khi 1 anken cộng HX thu được 1 sản phẫm thì anken có cấu tạo đối xứng

+ Nếu anken bất đối xứng R₁ – CH = CH – R₂

Khi cộng tác nhân bất đối xứng vào anken bất đối xứng thì tuân theo quy tắc Maccopnhicop:

Khi cộng tác nhân bất đối xứng vào anken bất đối xứng thì phần mang điện tích dương (H⁺) ưu tiên cộng vào cacbon bậc thấp ( nhiều hiđro hơn) còn tác nhân mang điện tích âm ưu tiên cộng vào cacbon còn lại của liên kết đôi ( ít hiđro hơn).

* Cộng nước:

* Cộng axit HX

* Cộng axit HXO : Axit hipohalogenơ cộng hợp vào nối đôi C = C của anken cho ta ankylclohiđrin

2. Phản ứng trùng hợp.

Đn: Là quá trình cộng hợp liên tiếp nhiều phân tử nhỏ (monome) tạo thành chất có khối lượng phân tử rất lớn (polime) Với n là hệ số trùng hợp hay hệ số polime hóa

n CH₂=CH₂ (- CH₂ – CH₂ -)_n  M_polime = 28n

n R₁ – CH =CH – R₂  Viết phương trình chỉ quan tâm nguyên tử C mang liên kết đôi

n H=H (-H₂–H -)_n

R₁ R₂ R₁ R₂

3- Phản ứng oxi hoá:

* Phản ứng với dung dịch KMnO₄ loãng tạo thành điol: Làm mất màu dung dịch KMnO₄
- Phản ứng làn đứt liên kết đôi:
* Phản ứng với dung dịch KMnO₄ nóng:

Sản phẩm phụ thuộc vào anken (mức độ thế anken) mà tạo thành axit, xeton hay CO₂
- Phản ứng tạo thành anken oxit ( phản ứng epoxyl hoá).
* Oxi không khí, xúc tác Ag, thời gian tiếp xúc 1 – 4 giây.

* Phản ứng cháy : C_nH_2n + 1,5n O₂  n CO₂ + n H₂O ta có: = .

O2 education gửi các thầy cô link download file đầy đủ

Phân dạng bài tập anken

Xem thêm

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm ankan

Phân dạng bài tập ankan

Bài tập trắc nghiệm ankan

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Phân dạng bài tập hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Phân dạng bài tập anken
23/01/2021
Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

D. HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬN DỤNG

1. Phản ứng thế (phản ứng clo hóa, brom hóa, nitro hóa)

* Mức độ vận dụng

Câu 1: Lượng clobenzen thu được khi cho 15,6 gam C₆H₆ tác dụng hết với Cl₂(xúc tác bột Fe) với hiệu suất phản ứng đạt 80% là :

A. 14 gam. B. 16 gam. C. 18 gam. D. 20 gam.

Câu 2: Các quá trình dưới đây được tiến hành với 1 mol benzen. Khi benzen phản ứng hết thì trường hợp nào khối lượng sản phẩm thơm thu được lớn nhất?

A. monobrom hoá. B. monoclo hoá.

C. mononitro hoá. D. điclo hoá.

Câu 3: Hiđrocacbon X là đồng đẳng của benzen có phần trăm khối lượng cacbon bằng 90,56%. Biết khi X tác dụng với brom có hoặc không có mặt bột sắt trong mỗi trường hợp chỉ thu được một dẫn xuất monobrom duy nhất. Tên của X là :

A. Toluen. B. 1,3,5-trimetyl benzen.

C. 1,4-đimetylbenzen. D. 1,2,5-trimetyl benzen.

Câu 4: Một hợp chất hữu cơ X có vòng benzen có CTĐGN là C₃H₂Br và M = 236. Gọi tên hợp chất này biết rằng hợp chất này là sản phẩm chính trong phản ứng giữa C₆H₆ và Br₂ (xúc tác Fe).

A. o- hoặc p-đibrombenzen. B. o- hoặc p-đibromuabenzen.

C. m-đibromuabenzen. D. m-đibrombenzen.

Câu 5: Nitro hóa benzen được 14,1 gam hỗn hợp hai chất nitro có khối lượng phân tử hơn kém nhau 45 đvC. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai chất nitro này được 0,07 mol N₂. Hai chất nitro đó là:

A. C₆H₅NO₂ và C₆H₄(NO₂)₂. B. C₆H₄(NO₂)₂ và C₆H₃(NO₂)₃.

C. C₆H₃(NO₂)₃ và C₆H₂(NO₂)₄. D. C₆H₂(NO₂)₄ và C₆H(NO₂)₅.

Câu 6: Nitro hoá benzen bằng HNO₃ thu được hai chất hữu cơ A, B hơn kém nhau một nhóm -NO₂. Đốt cháy hoàn toàn 2,34 gam hỗn hợp A và B tạo thành CO₂, H₂O và 255,8 ml N₂ (đo ở 27⁰C và 740 mmHg). A và B là:

A. nitrobenzen và o-đinitrobenzen.

B. nitrobenzen và m-đinitrobenzen.

C. m-đinitrobenzen và 1,3,5-trinitrobenzen.

D. o-đinitrobenzen và 1,2,4-trinitrobenzen.

Câu 7: Cho benzen tác dụng với hỗn hợp HNO₃ và H₂SO₄ đặc thu được hỗn hợp A gồm nitrobenzen và m-đinotrobenzen. Đốt cháy hoàn toàn 4,15 gam A trong oxi nguyên chất cho 511,6 cm³ khí N₂ (ở 27⁰C và 740 mmHg). Thành phần phần trăm về khối lượng của nitrobenzen và m-đinitrobenzen trong hỗn hợp A lần lượt là:

A. 59,4% và 40,6%. B. 29,7% và 70,3%.

C. 70,3% và 29,7%. D. 44,56% và 55,44%.

* Mức độ vận dụng cao

Câu 8: X có công thức đơn giản nhất là C₂H₃ và 150 < M_X < 170. X không làm mất màu dung dịch brom, không tác dụng với clo khi có bột sắt xúc tác, đun nóng, nhưng tác dụng với clo theo tỉ lệ mol 1 : 1 có chiếu sáng thì cho 1 sản phẩm hữu cơ duy nhất. Có bao nhiêu chất thỏa mãn điều kiện bài toán trên?

A. 4 B. 1 C. 3 D. 2

Câu 9: Người ta điều chế 2,4,6-trinitrotoluen qua sơ đồ sau:

Để điều chế được 1 tấn sản phẩm 2,4,6-trinitrotoluen dùng làm thuốc nổ TNT cần dùng khối lượng heptan là:

A. 431,7 kg. B. 616,7 kg. C. 907,4 kg. D. 1573 kg.

Câu 10: Đun nóng nhẹ metylbenzen với hỗn hợp HNO₃ trong H₂SO₄ đậm đặc thu được ba sản phẩm ortho, para và meta theo tỉ lệ phần trăm về khối lượng là 56%; 41% và 3%. Khả năng thế tương đối nguyên tử hiđro ở các vị trí ortho, para và meta có tỉ lệ theo thứ tự là:

A. 18,7; 13,7; 1. B. 1; 13,7; 18,7.

C. 18,7; 27,3; 1. D. 13,7; 18,7; 1.

2. Phản ứng cộng và phản ứng trùng hợp

* Mức độ vận dụng

Câu 1: Cho 13 gam hỗn hợp gồm benzen và stiren làm mất màu vừa đủ dung dịch chứa 8 gam brom. Tỉ lệ mol benzen và stiren trong hỗn hợp ban đầu là:

A. 1: 1. B. 1: 2. C. 2: 1. D. 2: 3.

Câu 2: Biết khối lượng mol phân tử trung bình của một loại polistiren bằng 624000 đvC. Hệ số trùng hợp của loại polime này là:

A. 5150. B. 5500. C. 6000. D. 7000.

Câu 3: Trùng hợp 83,2 gam stiren thu được hỗn hợp sản phẩm X. X có khả năng làm mất màu dung dịch chứa 16 gam brom. Polime thu được có phân tử khối bằng 111300 đvC. Hiệu suất phản ứng trùng hợp và hệ số trùng hợp của polime trên là:

A. 12,5% và 1050. B. 87,5% và 1060.

C. 87,5% và 1070. D. 90% và 1080.

O2 education gửi các thầy cô link download file đầy đủ

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Xem thêm

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm ankan

Phân dạng bài tập ankan

Bài tập trắc nghiệm ankan

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Phân dạng bài tập hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Phân dạng bài tập anken

23/01/2021
Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

C. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ HIĐROCACBON THƠM

I. Phản ứng thế (phản ứng clo hóa, brom hóa, nitro hóa)

Ví dụ 1: Khối lượng dung dịch HNO₃ 65% cần sử dụng để điều chế 1 tấn TNT , với hiệu suất 80% là:

A. 0,53 tấn. B. 0,83 tấn. C. 1,04 tấn. D. 1,60 tấn.

Ví dụ 2: Cho 6,9 gam một ankylbenzen X phản ứng với brom (xúc tác Fe) thu được 10,26 gam hỗn hợp 2 dẫn xuất monobrom là Y và Z. Biết mỗi dẫn xuất monobrom đều chứa 46,784% brom trong phân tử.

a. X, Y, Z lần lượt là:

A. toluen, p-bromtoluen và m-bromtoluen.

B. toluen, p-bromtoluen và o-bromtoluen.

C. etylbenzen, p-brometylbenzen và m-bromtoluen.

D. etylbenzen, p-brometylbenzen và o-bromtoluen.

b. Hiệu suất chung của quá trình brom hoá là:

A. 60%. B. 70%. C. 80%. D. 85%.

Ví dụ 3: Cho sơ đồ: C₆H₆ (X), (Y). Biết phân tử (X) chứa 11,382% nitơ; (Y) chứa 16,670% nitơ. Tên gọi của X, Y lần lượt là:

A. nitrobenzen, o-đinitrobenzen.

B. nitrobenzen, m-đinitrobenzen.

C. 1,2-đinitrobenzen; 1,3,5-trinitrobenzen.

D. 1,3-đinitrobenzen; 1,3,5-trinitrobenzen.

Ví dụ 4: Nitro hóa benzen được hỗn hợp hai chất nitro X, Y có khối lượng phân tử hơn kém nhau 45 đvC. Đốt cháy hoàn toàn 19,4 gam hỗn hợp X, Y thu được CO₂, H₂O và 2,24 lít N₂ (đktc). Biết (M_X < M_Y).

a. Hai chất nitro đó là:

A. C₆H₅NO₂ và C₆H₄(NO₂)₂. B. C₆H₄(NO₂)₂ và C₆H₃(NO₂)₃.

C. C₆H₃(NO₂)₃ và C₆H₂(NO₂)₄. D. C₆H₂(NO₂)₄ và C₆H(NO₂)₅.

b. Phần trăm về số mol của X trong hỗn hợp là:

A. 25%. B. 75%. C. 50%. D. 60%.

Ví dụ 5: Hỗn hợp gồm 1 mol C₆H₆ và 3 mol Cl₂. Trong bình kín có 0,5 mol bột Fe, t^o, hiệu suất 100%. Sau phản ứng thu được những chất hữu cơ gì ? bao nhiêu mol ?

A. 1 mol C₆H₅Cl ; 1 mol HCl ; 1 mol C₆H₄Cl₂.

B. 1,5 mol C₆H₅Cl ; 1,5 mol HCl ; 0,5 mol C₆H₄Cl₂.

C. 1 mol C₆H₅Cl ; 1,5 mol HCl ; 0,5 mol C₆H₄Cl₂.

D. 0,5 mol C₆H₅Cl ; 1,5 mol HCl ; 0,5 mol C₆H₄Cl₂.

.

II. Phản ứng cộng và phản ứng trùng hợp

Ví dụ 1: Đề hiđro hoá 13,25 gam etylbenzen thu được 10,4 gam stiren. Trùng hợp lượng stiren này thu được hỗn hợp A gồm polistiren và stiren dư. Lượng A thu được tác dụng đủ với 100 ml dung dịch brom 0,3M.

a. Hiệu suất phản ứng đề hiđro hoá là:

A. 75%. B. 80%. C. 85%. D. 90%.

b. Hiệu suất của phản ứng trùng hợp là:

A. 60%. B. 70%. C. 75%. D. 85%.

c. Khối lượng polistiren thu được là:

A. 6,825 gam. B. 7,28 gam. C. 8,16 gam. D. 9,36 gam.

d. Biết khối lượng mol trung bình của polistiren bằng 312000 đvC. Hệ số trùng hợp của polistiren là:

A. 2575. B. 2750. C. 3000. D. 3500.

Ví dụ 2: Hiđro hoá hoàn toàn 12,64 gam hỗn hợp etylbenzen và stiren cần 8,96 lít H₂ (đktc). Thành phần về khối lượng của etylbenzen trong hỗn hợp là:

A. 32,9%. B. 33,3%. C. 66,7%. D. 67,1%.

III. Phản ứng oxi hóa

Ví dụ 1: Để oxi hoá hết 10,6 gam o-xylen (1,2-đimetylbenzen) cần bao nhiêu lít dung dịch KMnO₄ 0,5M trong môi trường H₂SO₄ loãng. Giả sử dùng dư 20% so với lượng phản ứng.

A. 0,48 lít. B. 0,24 lít. C. 0,12 lít. D. 0,576 lít.

Ví dụ 2: Đốt cháy m gam một đồng đẳng của benzen thu được m gam H₂O. Công thức phân tử của đồng đẳng đó là:

A. C₉H₁₂. B. C₁₂H₁₈. C. C₁₀H₈. D. C₁₄H₃₂.

Ví dụ 3: Đun nóng 3,18 gam hỗn hợp p-xilen và etylbenzen với dung dịch KMnO₄ thu được 7,82 gam muối. Thành phần phần trăm về khối lượng của etylbenzen trong hỗn hợp là:

A. 33,33%. B. 44,65%. C. 55,35%. D. 66,67%.

Ví dụ 4: Đốt cháy hết 9,18 gam 2 đồng đẳng kế tiếp thuộc dãy của benzen A, B thu được H₂O và 30,36 gam CO₂. Công thức phân tử của A và B lần lượt là:

A. C₆H₆ ; C₇H₈. B. C₈H₁₀ ; C₉H₁₂.

C. C₇H₈ ; C₉H₁₂. D. C₉H₁₂ ; C₁₀H₁₄.

Ví dụ 5: Đốt cháy hoàn toàn 2,65 gam một ankylbenzen X cần 29,4 lít không khí (đktc). Oxi hoá X thu được axit benzoic. Giả thiết không khí chứa 20% O₂ và 80% N₂. Công thức cấu tạo X là:

O2 education gửi các thầy cô link download file đầy đủ

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Xem thêm

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm ankan

Phân dạng bài tập ankan

Bài tập trắc nghiệm ankan

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Phân dạng bài tập hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Phân dạng bài tập anken

23/01/2021
Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

B. HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. Mức độ nhận biết

Câu 1: Benzen có rất nhiều ứng dụng thực tế, là một hoá chất quan trọng trong hoá học, tuy nhiên khi benzen đi vào cơ thể, nhân thơm bị oxi hoá theo những cơ chế phức tạp tạo hợp chất có thể gây ung thư. Vì vậy, ngày nay người ta thay benzen bằng toluen làm dung môi trong các phòng thí nghiệm hữu cơ. Công thức của toluen là:

A. C₆H₆. B. C₆H₅CH₃.

C. C₆H₅CH=CH₂. D. CH₃-C₆H₄-CH₃.

Câu 2: Công thức chung của ankylbenzen là:

A. C_nH_2n+1C₆H₅. B. C_nH_2n+6 với n ≥ 6.

C. C_xH_y với x ≥ 6. D. C_nH_2n-6với n ≥ 6.

Câu 3: Ankylbenzen là hiđrocacbon có chứa :

A. vòng benzen. B. gốc ankyl và vòng benzen.

C. gốc ankyl và 1 benzen. D. gốc ankyl và 1 vòng benzen.

Câu 4: Gốc C₆H₅-CH₂– và gốc C₆H₅– có tên gọi là:

A. phenyl và benzyl. B. vinyl và anlyl.

C. anlyl và Vinyl. D. benzyl và phenyl.

Câu 5: Điều nào sau đâu không đúng khí nói về 2 vị trí trên 1 vòng benzen ?

A. vị trí 1, 2 gọi là ortho. B. vị trí 1,4 gọi là para.

C. vị trí 1,3 gọi là meta. D. vị trí 1,5 gọi là ortho.

Câu 6: Khi trên vòng benzen có sẵn nhóm thế -X, thì nhóm thứ hai sẽ ưu tiên thế vào vị trí o- và p- . Vậy -X là những nhóm thế nào ?

A. –C_nH_2n+1, -OH, -NH₂. B. -OCH₃, -NH₂, -NO₂.

C. -CH₃, -NH₂, -COOH D. -NO₂, -COOH, -SO₃H.

Câu 7: Xét một số nhóm thế trên vòng benzen: CH₃-, -COOH, -OCH₃, -NH₂, -COCH₃, -COOC₂H₅, -NO₂, -Cl và -SO₃H. Trong số này có bao nhiêu nhóm định hướng trên nhân thơm vào vị trí meta?

A. 3. B. 4. C. 5. D. 6.

Câu 8: Cho benzen + Cl₂ (as) ta thu được dẫn xuất clo A. Vậy A là:

A. C₆H₅Cl. B. p-C₆H₄Cl₂. C. C₆H₆Cl₆. D. m-C₆H₄Cl₂.

Câu 9: Tính chất nào không phải của benzen

A. Tác dụng với Br₂ (t^o, Fe).

B. Tác dụng với HNO₃(đ) /H₂SO₄(đ).

C. Tác dụng với dung dịch KMnO₄.

D. Tác dụng với Cl₂(as).

2. Mức độ thông hiểu

Câu 10: Cho các công thức :

(1) (2) (3)

Cấu tạo nào là của benzen ?

A. (1) và (2). B. (1) và (3). C. (2) và (3). D. (1) ; (2) và (3).

Câu 11: Xét các chất : (a) toluen; (b) o-xilen; (c) etylbenzen; (d) m-đimetylbenzen; (e) stiren. Đồng đẳng của benzen là:

A. (a), (d). B. (a), (e).

C. (a), (b), (c), (d). D. (a), (b), (c), (e).

Câu 12: Chất CH₃C₆H₄C₂H₅ có tên gọi là:

A. etylmetylbenzen. B. metyletylbenzen.

C. p-etylmetylbenzen. D. p-metyletylbenzen.

Câu 13: (CH₃)₂CHC₆H₅ có tên gọi là:

A. propylbenzen. B. n-propylbenzen.

C. iso-propylbenzen. D. đimetylbenzen.

Câu 14: iso-propylbenzen còn gọi là:

A.Toluen. B. Stiren. C. Cumen. D. Xilen.

Câu 15: Chât cấu tạo như sau có tên gọi là gì ?

A. o-xilen. B. m-xilen. C. p-xilen. D. 1,5-đimetylbenzen.

Câu 16: Chất X có công thức cấu tạo :

Tên gọi nào sau đây không phải của X?

A. 3-metyl-1-vinylbenzen. B. p-metylphenyleten.

C. p-vinyltoluen. D. benzyleten.

Câu 17: Chất nào sau đây không thể chứa vòng benzen ?

A. C₈H₁₀. B. C₆H₈. C. C₈H₈. D. C₉H₁₂.

Câu 18: Chất nào sau đây có thể chứa vòng benzen ?

A. C₁₀H₁₆. B. C₉H₁₄BrCl. C. C₈H₆Cl₂. D. C₇H₁₂.

Câu 19: Ứng với công thức phân tử C₇H₈ có số đồng phân thơm là:

A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.

Câu 20: Số đồng phân hiđrocacbon thơm ứng với công thức phân tử C₈H₁₀ là :

A. 5. B. 3. C. 4. D. 2.

O2 education gửi các thầy cô link download file đầy đủ

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Xem thêm

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm ankan

Phân dạng bài tập ankan

Bài tập trắc nghiệm ankan

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Phân dạng bài tập hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Phân dạng bài tập anken

23/01/2021
Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

D. HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬN DỤNG

1. Phản ứng cộng HBr, HCl, Br₂ trong dung dịch

* Mức độ vận dụng

Câu 1: Cho hiđrocacbon X phản ứng với HBr thì thu được hai sản phẩm hữu cơ khác nhau, trong đó tổng phần trăm khối lượng của Br trong hỗn hợp là 58,39%. Tên gọi của X là

A. 3–metylbut–1–en. B. pent–2–en.

C. but–2–en. D. isobutilen.

Câu 2: Tiến hành trùng hợp 1 mol etilen ở điều kiện thích hợp, lượng etilen dư cho phản ứng vừa hết với 36 gam Br₂ trong dung dịch. Hiệu suất phản ứng trùng hợp và khối lượng polietilen (PE) thu được là :

A. 70% và 23,8 gam. B. 77,5% và 21,7 gam.

C. 77,5 % và 22,4 gam. D. 85% và 23,8 gam.

Câu 3: Đun nóng 5,8 gam hỗn hợp A gồm C₂H₂ và H₂ trong bình kín với xúc tác thích hợp, sau phản ứng được hỗn hợp khí X. Dẫn hỗn hợp X qua bình đựng dung dịch Br₂ dư thấy bình tăng lên 1,4 gam và còn lại hỗn hợp khí Y. Tính khối lượng của hỗn hợp Y.

A. 5,4 gam. B. 6,2 gam. C. 3,4 gam. D. 4,4 gam.

Câu 4: Cho hiđrocacbon X mạch hở phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch brom, thu được hợp chất chứa 90,225% brom về khối lượng. Công thức phân tử của X là

A. C₄H₄. B. C₄H₆. C. C₃H₄. D. C₂H₂.

Câu 5: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ qua bình chứa 1,4 lít dung dịch Br₂ 0,5M. Sau khi phản ứng hoàn toàn, số mol Br₂ giảm đi một nửa và khối lượng bình tăng thêm 6,7 gam. Công thức phân tử của 2 hiđrocacbon là :

A. C₂H₂ và C₄H₆. B. C₂H₂ và C₄H₈. C. C₃H₄ và C₄H₈. D. C₂H₂ và C₃H₈.

Câu 6: Cho hỗn hợp X gồm 1 anken và 2 ankađien kế tiếp trong dãy đồng đẳng. Cho 0,3 mol hỗn hợp X qua dung dịch brom dư thấy 64 gam brom đã phản ứng và khối lượng dung dịch brom tăng 11,56 gam. Vậy công thức của hỗn hợp X là

A. C₂H₄, C₃H₄, C₄H₆. B. C₃H₆, C₄H₆, C₅H₈.

C. C₂H₄, C₄H₆, C₅H₈. D. C₄H₈, C₃H₄, C₄H₆.

* Mức độ vận dụng cao

Câu 7*: Cho hỗn hợp khí X gồm hai anken có cùng thể tích, lội chậm qua bình đựng dung dịch Br₂ dư, thấy khối lượng bình tăng 15,75 gam và có 60 gam Br₂ phản ứng. Số cặp chất thỏa mãn các điều kiện trên của X là

A. 2. B. 3. C. 1. D. 4.

Câu 8*: Tỉ khối của một hỗn hợp khí B (gồm 2 hiđrocacbon mạch hở) so với hiđro là 17. Ở điều kiện tiêu chuẩn, trong bóng tối, 400 ml hỗn hợp B tác dụng vừa đủ với 71,4 cm³ dung dịch brom 0,2M. Sau phản ứng thể tích khí còn lại là 240 cm³. Công thức phân tử của 2 hiđrocacbon là:

A. C₂H₂ và C₃H₈. B. CH₄ và C₄H₆.

C. C₄H₆ và C₃H₆. D. C₂H₆ và C₃H₄.

Câu 9*: Cho 0,42 lít hỗn hợp khí B gồm hai hiđrocacbon mạch hở (phân tử hơn kém nhau 1 nguyên tử cacbon) đi chậm qua bình đựng nước brom dư. Sau phản ứng hoàn toàn thấy có 0,28 lít khí thoát ra khỏi bình và có 2 gam Br₂ đã tham gia phản ứng. Biết tỉ khối hơi của B so với H₂ bằng 19. Các thể tích khí đo ở đktc. Công thức phân tử của hai hiđrocacbon trên là:

A. CH₄ và C₂H₂. B. C₃H₈ và C₂H₂.

C. C₂H₆ và C₃H₄. D. C₃H₈ và C₄H₆.

II. Phản ứng cộng H₂

1. Phản ứng xảy ra hoàn toàn

* Mức độ vận dụng

Câu 1: Một hỗn hợp X gồm 1 ankan A và 1 ankin B có cùng số nguyên tử cacbon. Trộn X với H₂(vừa đủ) để được hỗn hợp Y. Khi cho Y qua Pt, xúc tác thì thu được khí Z có tỉ khối đối với CO₂ bằng 1 (phản ứng cộng H₂ hoàn toàn). Biết rằng và . Xác định công thức phân tử và số mol của A, B trong hỗn hợp X. Các thể tích khí được đo ở đktc.

A. C₃H₈, C₃H₄, 0,2 mol C₃H₈, 0,1 mol C₃H₄.

B. C₃H₈, C₃H₄, 0,1 mol C₃H₈, 0,2 mol C₃H₄.

C. C₂H₆, C₂H₂, 0,2 mol C₂H₆, 0,2 mol C₂H₂.

D. C₂H₆, C₂H₂, 0,1 mol C₂H₆, 0,2 mol C₂H₂.

Câu 2: Cho V lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm C₂H₂ và H₂ đi qua ống chứa xúc tác Ni đun nóng, thu được hỗn hợp gồm 3 hiđrocacbon có tỉ khối so với H₂ bằng 13,5. Phần trăm thể tích khí C₂H₂ trong X là:

A. 33,33%. B. 60%. C. 66,67%. D. 40%.

Câu 3: Hỗn hợp A gồm C₃H₄ và H₂. Cho A đi qua ống đựng bột Ni nung nóng, thu được hỗn hợp B gồm 3 hiđrocacbon có tỉ khối đối với H₂ là 21,5. Tỉ khối của A so với H₂ là:

A. 10,4. B. 9,2. C. 7,2. D. 8,6.

Câu 4: Trong bình kín dung dịch 17,92 lít (thể tích không đổi) chứa một ít bột Ni (thể tích không đáng kể) và hỗn hợp X gồm H₂ và C₂H₂ (ở 0^oC, 1 atm). Nung nóng bình một thời gian sau đó làm lạnh về 0^oC thì áp suất trong bình là 0,5 atm và thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối hơi so với H₂ bằng 14. Số mol H₂ trong Y là

A. 0. B. 0,1. C. 0,2. D. 0,3.

O2 education gửi các thầy cô link download file đầy đủ

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Xem thêm

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11

Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm ankan

Phân dạng bài tập ankan

Bài tập trắc nghiệm ankan

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Phân dạng bài tập hiđrocacbon không no

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon không no

Câu hỏi trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Phân dạng bài tập hiđrocacbon thơm

Bài tập trắc nghiệm hiđrocacbon thơm

Câu hỏi trắc nghiệm anken

Phân dạng bài tập anken

23/01/2021