O₂ Education

  • HOME
  • Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ

    Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ

     

    Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ. Sau phản ứng, thu được sản phẩm hữu cơ chỉ chứa etylen glicol và hỗn hợp Y gồm 3 muối của 3 chất hữu cơ đơn chức. Cho toàn bộ etylen glicol qua bình đựng Na dư thấy khối lượng bình tăng 6,0 gam. Đốt cháy hoàn toàn Y cần dùng 0,475 mol O2, thu được Na2CO3 và 0,67 mol hỗn hợp gồm CO2 và H2O. Khối lượng của muối có phân tử khối nhỏ nhất gần nhất với giá trị nào sau đây?

    A. 8,0 B. 8,8 C. 8,4 D. 3,5.

    C1

    Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ 1

     

    C2

    Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ 2

    C3

    Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ 3

     

    Đây là 1 câu trong đề thi thử TN THPT 2022 lớp 12 sở GD Hà Nội

    Mời các thầy cô và các em xem toàn bộ đề thi tại

    Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết

    Hoặc xem thêm các đề thi thử khác tại

    Tổng hợp đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa có đáp án

     

    Hoặc xem thêm các tài liệu khác của môn hóa

    • Phương pháp tư duy dồn chất xếp hình giải bài tập hóa học hữu cơ
    • Tổng hợp bài tâp phương pháp dồn chất xếp hình
    • 100 câu lý thuyết đếm hóa hữu cơ lớp 12 thi TN THPT
    • 200 câu lý thuyết đếm hóa học lớp 12 có đáp án ôn thi TN THPT
    • Tổng hợp kĩ thuật phương pháp giải bài tập peptit đầy đủ chi tiết
    • Tổng hợp bài tập hữu cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Biện luận công thức phân tử muối amoni hữu cơ đầy đủ chi tiết
    • Giải bài tập chất béo theo phương pháp dồn chất
    • Tổng hợp 50+ bài tập chất béo có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp bài tập vô cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi môn hóa của bộ giáo dục từ năm 2007 đến nay
    • Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học
    • Tổng hợp giáo án chủ đề STEM trong môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi HSG lớp 12 môn hoá học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 1 môn hóa cả 3 khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 10 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 cả ba khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá học
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12
    • Tổng hợp 23 phương pháp giải bài tập môn hóa học
    • Tư duy NAP về tính bất biến của kim loại
    • Tư duy NAP về tính bất biến của hỗn hợp chứa hợp chất
    • Tư duy NAP đi tắt đón đầu kết hợp với các định luật bảo toàn
    • Tư duy NAP phân chia nhiệm vụ H+
    • Vận dụng linh hoạt và liên hoàn các định luật bảo toàn
    • Bài toán vận dụng tư duy điền số điện tích có lời giải chi tiết
    • Bài toán khử oxit kim loại bằng H2 CO hoặc C có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với dung dịch muối có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với axit HCl H2SO4 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập kim loại tác dụng với axit HNO3 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập điện phân có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị cơ bản trong hóa học có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị nâng cao có lời giải chi tiết
    • Bài toán CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhỏ từ từ H+ vào dung dịch HCO3- và CO32- có lời giải chi tiết
    • 30+ bài toán nhiệt nhôm có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Na K Ca Ba và oxit tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Al Na K Ca Ba tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp kết tủa của BaCO3 và Al(OH)3 có lời giải chi tiết
    • Các dạng toán nâng cao về sắt và các hợp chất của sắt có lời giải chi tiết
    • Bài toán liên quan tới phản ứng Fe2+ tác dụng với Ag+ có lời giải chi tiết
    • Bài tập tổng hợp hóa học vô cơ 12 có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhiệt phân và cracking ankan
    • Các bài toán đặc trưng về anken và ankin
    • Bài toán cộng H2 Br2 vào hiđrocacbon không no mạch hở
    • Vận dụng tinh tế công thức đốt cháy vào bài toán đốt cháy hỗn hợp hiđrocacbon
    • Vận dụng tư duy dồn chất giải toán hiđrocacbon
    • Tư duy xếp hình cho cacbon trong bài toán hiđrocacbon
    24/04/2022
  • Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu phản ứng tráng bạc của glucozơ theo các bước sau đây

    Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu phản ứng tráng bạc của glucozơ theo các bước sau đây

     

    Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu phản ứng tráng bạc của glucozơ theo các bước sau đây:

    Bước 1: Cho 1 ml dung dịch AgNO3 1% vào ống nghiệm sạch.

    Bước 2: Nhỏ tiếp từng giọt dung dịch NH3 cho đến khi kết tủa vừa xuất hiện lại tan hết.

    Bước 3: Thêm 1 ml dung dịch glucozơ vào ống nghiệm trên.

    Bước 4: Đun nóng nhẹ ống nghiệm.

    Cho các phát biểu sau:

    (a) Sau bước 4 quan sát thấy thành ống nghiệm sáng như gương.

    (b) Nếu thay glucozơ bằng saccarozơ thì các hiện tượng trong thí nghiệm trên không thay đổi.

    (c) Sản phẩm hữu cơ thu được trong dung dịch sau bước 4 có công thức phân tử là C6H15O7N.

    (d) Ở bước 4 xảy ra quá trình khử glucozơ.

    (e) Thí nghiệm trên chứng tỏ phân tử glucozơ có nhóm CHO.

    Số phát biểu đúng là

    A. 2 B. 5 C. 4 D. 3

     

    (a) Sau bước 4 quan sát thấy thành ống nghiệm sáng như gương. => ĐÚNG, tạo thành Ag bám vào thành ống nghiệm

    (b) Nếu thay glucozơ bằng saccarozơ thì các hiện tượng trong thí nghiệm trên không thay đổi. => SAI, saccarozơ không tráng bạc

    (c) Sản phẩm hữu cơ thu được trong dung dịch sau bước 4 có công thức phân tử là C6H15O7N. => ĐÚNG, công thức của sản phẩm hữu cơ CH2(OH)-CH(OH)4-COONH4

    (d) Ở bước 4 xảy ra quá trình khử glucozơ. => SAI, xảy ra quá trình oxi hóa glucozơ

    (e) Thí nghiệm trên chứng tỏ phân tử glucozơ có nhóm CHO. => ĐÚNG

     

     

    Đây là 1 câu trong đề thi thử TN THPT 2022 lớp 12 sở GD Hà Nội

    Mời các thầy cô và các em xem toàn bộ đề thi tại

    Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết

    Hoặc xem thêm các đề thi thử khác tại

    Tổng hợp đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa có đáp án

     

    Hoặc xem thêm các tài liệu khác của môn hóa

    • Phương pháp tư duy dồn chất xếp hình giải bài tập hóa học hữu cơ
    • Tổng hợp bài tâp phương pháp dồn chất xếp hình
    • 100 câu lý thuyết đếm hóa hữu cơ lớp 12 thi TN THPT
    • 200 câu lý thuyết đếm hóa học lớp 12 có đáp án ôn thi TN THPT
    • Tổng hợp kĩ thuật phương pháp giải bài tập peptit đầy đủ chi tiết
    • Tổng hợp bài tập hữu cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Biện luận công thức phân tử muối amoni hữu cơ đầy đủ chi tiết
    • Giải bài tập chất béo theo phương pháp dồn chất
    • Tổng hợp 50+ bài tập chất béo có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp bài tập vô cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi môn hóa của bộ giáo dục từ năm 2007 đến nay
    • Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học
    • Tổng hợp giáo án chủ đề STEM trong môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi HSG lớp 12 môn hoá học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 1 môn hóa cả 3 khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 10 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 cả ba khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá học
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12
    • Tổng hợp 23 phương pháp giải bài tập môn hóa học
    • Tư duy NAP về tính bất biến của kim loại
    • Tư duy NAP về tính bất biến của hỗn hợp chứa hợp chất
    • Tư duy NAP đi tắt đón đầu kết hợp với các định luật bảo toàn
    • Tư duy NAP phân chia nhiệm vụ H+
    • Vận dụng linh hoạt và liên hoàn các định luật bảo toàn
    • Bài toán vận dụng tư duy điền số điện tích có lời giải chi tiết
    • Bài toán khử oxit kim loại bằng H2 CO hoặc C có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với dung dịch muối có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với axit HCl H2SO4 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập kim loại tác dụng với axit HNO3 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập điện phân có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị cơ bản trong hóa học có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị nâng cao có lời giải chi tiết
    • Bài toán CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhỏ từ từ H+ vào dung dịch HCO3- và CO32- có lời giải chi tiết
    • 30+ bài toán nhiệt nhôm có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Na K Ca Ba và oxit tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Al Na K Ca Ba tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp kết tủa của BaCO3 và Al(OH)3 có lời giải chi tiết
    • Các dạng toán nâng cao về sắt và các hợp chất của sắt có lời giải chi tiết
    • Bài toán liên quan tới phản ứng Fe2+ tác dụng với Ag+ có lời giải chi tiết
    • Bài tập tổng hợp hóa học vô cơ 12 có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhiệt phân và cracking ankan
    • Các bài toán đặc trưng về anken và ankin
    • Bài toán cộng H2 Br2 vào hiđrocacbon không no mạch hở
    • Vận dụng tinh tế công thức đốt cháy vào bài toán đốt cháy hỗn hợp hiđrocacbon
    • Vận dụng tư duy dồn chất giải toán hiđrocacbon
    • Tư duy xếp hình cho cacbon trong bài toán hiđrocacbon
    24/04/2022
  • Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4

    Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4

     

    Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4, sau phản ứng thu được 2,24 lít CO2 và dung dịch Y chỉ chứa muối trung hòa. Tiến hành điện phân Y với các điện cực trơ, màng ngăn xốp, dòng điện không đổi. Tổng số mol khí thu được trên cả hai điện cực (n mol) phụ thuộc vào thời gian điện phân (t giây) được mô tả như đồ thị bên. Giả sử hiệu suất điện phân là 100%, bỏ qua sự bay hơi của nước. Khối lượng chất tan trong dung dịch Y là

    Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4 4

    A. 39,55 B. 37,45 C. 42,75 D. 40,65

     

    Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4 Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4 5

    C2

    Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4 6 Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4 7

     

    Đây là 1 câu trong đề thi thử TN THPT 2022 lớp 12 sở GD Hà Nội

    Mời các thầy cô và các em xem toàn bộ đề thi tại

    Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết

    Hoặc xem thêm các đề thi thử khác tại

    Tổng hợp đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa có đáp án

     

    Hoặc xem thêm các tài liệu khác của môn hóa

    • Phương pháp tư duy dồn chất xếp hình giải bài tập hóa học hữu cơ
    • Tổng hợp bài tâp phương pháp dồn chất xếp hình
    • 100 câu lý thuyết đếm hóa hữu cơ lớp 12 thi TN THPT
    • 200 câu lý thuyết đếm hóa học lớp 12 có đáp án ôn thi TN THPT
    • Tổng hợp kĩ thuật phương pháp giải bài tập peptit đầy đủ chi tiết
    • Tổng hợp bài tập hữu cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Biện luận công thức phân tử muối amoni hữu cơ đầy đủ chi tiết
    • Giải bài tập chất béo theo phương pháp dồn chất
    • Tổng hợp 50+ bài tập chất béo có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp bài tập vô cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi môn hóa của bộ giáo dục từ năm 2007 đến nay
    • Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học
    • Tổng hợp giáo án chủ đề STEM trong môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi HSG lớp 12 môn hoá học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 1 môn hóa cả 3 khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 10 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 cả ba khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá học
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12
    • Tổng hợp 23 phương pháp giải bài tập môn hóa học
    • Tư duy NAP về tính bất biến của kim loại
    • Tư duy NAP về tính bất biến của hỗn hợp chứa hợp chất
    • Tư duy NAP đi tắt đón đầu kết hợp với các định luật bảo toàn
    • Tư duy NAP phân chia nhiệm vụ H+
    • Vận dụng linh hoạt và liên hoàn các định luật bảo toàn
    • Bài toán vận dụng tư duy điền số điện tích có lời giải chi tiết
    • Bài toán khử oxit kim loại bằng H2 CO hoặc C có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với dung dịch muối có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với axit HCl H2SO4 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập kim loại tác dụng với axit HNO3 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập điện phân có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị cơ bản trong hóa học có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị nâng cao có lời giải chi tiết
    • Bài toán CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhỏ từ từ H+ vào dung dịch HCO3- và CO32- có lời giải chi tiết
    • 30+ bài toán nhiệt nhôm có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Na K Ca Ba và oxit tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Al Na K Ca Ba tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp kết tủa của BaCO3 và Al(OH)3 có lời giải chi tiết
    • Các dạng toán nâng cao về sắt và các hợp chất của sắt có lời giải chi tiết
    • Bài toán liên quan tới phản ứng Fe2+ tác dụng với Ag+ có lời giải chi tiết
    • Bài tập tổng hợp hóa học vô cơ 12 có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhiệt phân và cracking ankan
    • Các bài toán đặc trưng về anken và ankin
    • Bài toán cộng H2 Br2 vào hiđrocacbon không no mạch hở
    • Vận dụng tinh tế công thức đốt cháy vào bài toán đốt cháy hỗn hợp hiđrocacbon
    • Vận dụng tư duy dồn chất giải toán hiđrocacbon
    • Tư duy xếp hình cho cacbon trong bài toán hiđrocacbon
    24/04/2022
  • Cách nhập khẩu chính ngạch hàng Trung Quốc về Việt Nam

    Cách nhập khẩu chính ngạch hàng Trung Quốc về Việt Nam

    Bạn đang muốn mua và nhập hàng Trung Quốc chính ngạch nhưng chưa biết cách nhập khẩu hàng chính ngạch Trung Quốc về Việt Nam như thế nào, thì hãy xem bài viết dưới đây.

    Cách nhập khẩu chính ngạch hàng Trung Quốc về Việt Nam

    Những vấn đề cần nắm rõ khi nhập khẩu chính ngạch hàng Trung Quốc về Việt Nam 

    Để nhập khẩu một lô hàng về trước hết các bạn phải nắm được:

    1. Thông tin về hàng hóa: Tên hàng chi tiết, quy cách đóng gói, trọng lượng hàng, số khối.
    2. Điều kiện thương mại mua bán giữa hai bên: EXW….FOB….CIF….DDP.
    3. Hàng nhập khẩu của mình về cần những chứng từ gì?
    4. Thủ tục nhập khẩu có vướng mắc quy định Hải quan, kiểm tra chuyên ngành .
    5. Thuế nhập khẩu, Thuế GTGT và kính thưa các loại thuế khác? Có ưu đãi gì không?

    Các bước tiến hành nhập khẩu chính ngạch hàng Trung Quốc về Việt Nam

    Bước 1 : Nhận thông báo hàng đến, kiểm tra chứng từ

    Bộ chứng từ (Hồ sơ nhập khẩu hàng Trung Quốc Chính Ngạch) gồm có:

    1. Hợp đồng mua bán quốc tế (Sale Contract)
    2. Hóa đơn thương mại (Commercial invoice hoặc Invoice)
    3. Phiếu đóng gói (Packing list)
    4. Tờ khai hải quan nhập khẩu
    5. Giấy nộp tiền vào ngân sách nhà nước
    6. Form E (Giấy chứng nhận xuất xứ hàng hóa) nếu có
    7. Giấy phép nhập khẩu (Nếu có)
    8. Bill vận chuyển

    Khi nhập CIF thì bộ này người bán làm gửi về cho người mua (Consignee) và khi hàng chuẩn bị tới cảng ở Việt Nam thì hãng tàu sẽ gởi thông báo hàng đến tới Consignee. Tuy nhiên để tránh sai sót thì khi làm việc nên kiểm tra bản nháp trước khi gửi bản gốc bằng giấy về Việt Nam.

    Bước 2 : Khai báo hải quan điện tử tờ khai nhập khẩu

    Để khai báo tờ khai này thì cần phải có:

    • Doanh nghiệp lần đầu nhập thì cập nhật thông tin cho tổng cục hải quan và mua hoặc mở rộng token có chức năng khai hải quan.
    • Sau đó về đăng ký tài khoản User Code, Password, Terminal ID và Terminal Access Key. Làm trên website hải quan.
    • Khi có những thông tin đó thì Nhân Viên sẽ lên tờ khai, khai báo thủ tục trên phần mềm khai báo hải quan điện tử (ECUS5 VNACCS)
    • Truyền xong hệ thống sẽ phân luồng tự động :
      • 1. Luồng xanh mã kiểm tra trên Tờ khai là số 1 – được thông quan luôn
      • 2. Luồng vàng, mã kiểm tra trên Tờ khai là số 2 – cần xuất trình chứng từ để HQ kiểm tra. Nếu đầy đủ, hợp lệ thì được thông quan.
      • 3. Luồng đỏ, mã Kiểm tra trên Tờ khai là số 3 – vừa xuất trình chứng từ, vừa kiểm tra hàng hóa thực tế.

    Bước 3 : Nộp thuế và lấy lệnh giao hàng

    Sau khi có tờ khai phân luồng thì ngó xem tờ khai đó bao nhiêu thuế thì đem tiền đóng thuế. Có 3 cách thanh toán điện tử/ nộp qua ngân hàng/ nộp qua kho bạc. Đồng thời lấy lệnh giao hàng.
    Lấy lệnh giao hàng phải có những giấy tờ sau:

    1. Giấy giới thiệu của cty nhận hàng trên TBHĐ.
    2. Bill of lading
    3. Thông báo hàng đến.

    Khi lấy lệnh cần lưu ý với hàng Container có mấy thứ đi kèm như sau:

    1. Phải làm giấy mượn container ( Cược container)
    2. Giấy hạ cont rỗng ( áp dụng với việc lấy cont hàng về kho để rút) là giấy mà hãng tàu chỉ định trả lại container rỗng sau khi KH đem hàng về kho rút hàng
    3. Hạn lệnh giao hàng : Xem lệnh còn hạn hay không.
    4. Phải lấy Hóa đơn.

    Bước 4 : Mở tờ khai, làm thủ tục thông quan lấy hàng

    Chuẩn bị tất cả hồ sơ để làm thủ tục thông quan tại cảng.

    Bước 5 : In phiếu giao nhận Hàng hóa, thanh lý và lấy hàng

    Sau khi tờ khai đã thông quan thì Lên Website tổng cục hải quan, vào mục in dách sách mã vạch container nhập thông số và in mã vạch tờ khai ra, đồng thời in phiếu giao nhận container (hay gọi là Phiếu Eir), sau đó cầm 2 mã vạch đi thanh lý HQ giám sát ( mục đích để HQ nhập máy xác nhận hàng đã qua khu vực giám sát) và cảng được phép giao cont hàng này cho KH.
    Khi thanh lý xong thì đưa : Phiếu giao nhận hàng hóa + giấy hạ rỗng cho xe vào lấy hàng đưa về.
    Lưu ý: Khi đưa giấy tờ cho tài xế thì phải cung cấp cho tài xế thông tin xuất hóa đơn hạ rỗng.

    Bước 6 : Lấy lại tiền cược container ( Nếu có)

    Trường hợp bị hãng tàu bắt đóng một khoản tiền để cược ( mượn) container thì sau khi tài xế hạ cont rỗng cho Depot or Cảng mà hãng tàu chỉ định, thì nơi hạ rỗng này sẽ cấp cho tài xế giấy hạ rỗng.
    Nhân viên cầm các giấy tờ sau để lên hãng tàu lấy cược:
    1. Giấy giới thiệu
    2. Giấy hạ rỗng
    3. Giấy mượn container : bản chính vui lòng đọc thông tin kỹ trên giấy mượn cont.
    Nhân viên sẽ đem giấy tờ này lên hãng tàu lấy cược, nếu cont rỗng trả không phát sinh hư hỏng… thì hãng tàu sẽ trả lại tiền cược, nếu phát sinh thì bị tính phí .

    Bước 7 : Hoàn tất hồ sơ và quyết toán ngân hàng

    Sau khi hồ sơ xong hết, nhân viên sẽ tập hợp đủ bộ hồ sơ hoàn chỉnh, tờ khai đã thông quan để lưu lại công ty, đồng thời đem một Bộ Hồ Sơ lên ngân hàng để nộp ngân hàng xác nhận đã thanh toán tiền cho Shipper (đối với trường hợp đã thanh toán hết).

    Nếu lô hàng này chưa thanh toán hết thì ngân hàng sẽ xác nhận đã thanh toán 1 phần, tới thời kỳ thanh toán tiếp theo thì đem chứng từ lên và ngân hàng đóng dấu tiếp.

    24/04/2022
  • How To Cook Salmon Perfectly?

    How To Cook Salmon Perfectly?

    Cooking salmon might seem difficult, but as this video shows, it’s much easier than you think! Watch these easy step-by-step instructions and learn how to prepare and cook salmon in under 10 minutes.

    Prepare to cook Salmon

    Feel for bones. Remove any bones with fish tweezers.

    #1 PAN-SEARED

    While pan searing may seem like the simplest method of cooking fish, it is alarmingly easy for the fish to get overcooked. People tend to walk away from the stove and allow the fish to go unmonitored for too long. Make sure you pay close attention to the cooking process, or you’ll end up with a dry, cracked fillet of fish.

    How To Cook Salmon
    1. Pat the skin side of the fish dry with a paper towel.
    2. Season the skin with sea salt to add crispiness.
    3. Place a fry pan on medium-high heat and add olive oil for cooking.
    4. Place the fish onto the heated pan, skin side down. For crispy skin, hold down on the pan for 30 seconds.
    5. Cook for 4-5 minutes.
    6. Turn over and cook for a further 3-4 minutes.
    7. Once cooked, rest for 3 minutes.

    #2 MARINATED + PAN-SEARED

    How To Cook Salmon Perfectly? 8
    1. In a small bowl, whisk together the lime juice, honey, brown sugar, dijon mustard, soy sauce, garlic, ginger, salt and pepper until well combined.
    2. Cut the salmon fillet into portions and place them in one layer inside a freezer bag.
    3. Pour the marinade into the bag and seal while keeping out most of the air.
    4. Massage the marinade around until it coats all the salmon pieces.
    5. Place the bag in the fridge with all the pieces still flat and in one layer.
    6. Marinate for one our. Don’t leave the fish in the marinade much longer, as the citrus will start to slowly cook the fish.
    7. Pour the vegetable oil into a heavy stainless (see notes below) or non-stick pan and heat on medium high.
    8. Once the oil looks like it’s about to start smoking, carefully place the salmon portions in the pan, skin side facing up. Note: make sure to place the pieces down and away from you to avoid burning yourself.
    9. Let the fish cook for about 3 to 4 minutes or until the fish side is nicely seared and caramelized. Use a spatula to lift the fish a little to see the colour.
    10. With a spatula, turn the pieces over gently to avoid breaking the fish.
    11. Let the fish cook on the skin side for another 5 minutes or until the fish starts to flake.
    12. Plate the salmon pieces and top with the chopped green onion (scallions).
    13. Serve the fish hot with a favourite side. Enjoy!

    #3 GRILLED

    How To Cook Salmon Perfectly? 9
    1. Prepare your grill and marinate a salmon fillet using salt, pepper, and olive oil.
    2. Score the skin of the fish with a knife so that it can be cooked evenly and become crispy. 
    3. Place the fillet on the grill, skin-side down, and cook it for 2-3 minutes until the skin is crispy. Then, flip the salmon over and cook it for another 2-3 minutes, until completely cooked through.
    4. Remove the salmon from the grill, transfer it to a plate, and serve it after letting it rest, covered with aluminum foil, for 5 minutes.

    #4 OVEN-BAKED

    How To Cook Salmon Perfectly? 10
    1. Preheat the oven to 200˚C (390˚F) set to fan. Marinate the salmon fillet using salt, pepper, and olive oil, and put it in a baking pan lined with parchment paper.
    2. Bake it for 10-12 minutes, until your fillet is cooked through.
    3. Remove the fillet from the oven, transfer it to a plate, and serve it after letting it rest, covered with aluminum foil, for 5 minutes.

    #5 GRILL PAN-SEARED

    How To Cook Salmon Perfectly? 11
    1. Place a grill pan over medium heat until it gets very hot.
    2. Marinate a salmon fillet using salt, pepper, and olive oil.
    3. Transfer the fillet to the grill pan and cook it for 2-3 minutes, until nicely golden. Then, flip the salmon over and cook it for another 2-3 minutes, until completely cooked through.
    4. Remove the fillet from the grill pan, transfer it to a plate, and serve it after letting it rest, covered with aluminum foil, for 5 minutes.

    #6 STEAMED

    How To Cook Salmon Perfectly? 12
    1. Place a pot with a little water (or a steamer) over medium heat.
    2. Marinate a salmon fillet using salt, pepper, and olive oil.
    3. Put a rack inside the pot and place the fillet onto the rack (making sure that it does not touch the water).
    4. Cover the pot with the lid and let your fillet cook for 8-10 minutes. If you have a steamer, just transfer the fish to the steamer and let it cook for 8-10 minutes.
    5. Remove the fillet from the pot or the steamer, transfer it to a plate, and serve it after letting it rest, covered with aluminum foil, for 5 minutes.

    #7 SOUS VIDE

    How To Cook Salmon Perfectly? 13
    1. Fill a pot with water, add the sous vide machine, and set it to 58οC (136οF).
    2. Marinate your fillet using salt, pepper, and olive oil.
    3. Transfer it to a sous vide bag and close it with the vacuum sealer, so that it sucks out all the air. Place the bag with the salmon fillet into the pot with the sous vide machine and leave it for 20 minutes.
    4. Remove the fillet from the pot and the bag, transfer it to a plate, and serve it after letting it rest, covered with aluminum foil, for 5 minutes.

    #8 GRAVADLAX

    How To Cook Salmon Perfectly? 14
    1. In a bowl add 200 g sugar, 200 g coarse salt, the juice and zest of 2 limes, and mix.
    2. Cut the salmon into thin slices, each 1 cm thick. Take a baking pan and spread half of the bowl’s mixture on the bottom.
    3. Place the slices of your fillet on top and the other half of the bowl’s mixture over them.
    4. Let your fillet marinate for 2-3 hours. Then, rinse the salmon slices very well under running water and serve.

    #9 PAN-SEARED + BAKED

    How To Cook Salmon Perfectly? 15
    1. Preheat the oven to 200οC (390οF) set to fan. Take a frying pan and place it over medium heat.
    2. Marinate your fillet using salt, pepper, and olive oil.
    3. Score the skin of the fish with a knife so that it can be cooked evenly and become crispy.
    4. Place the fillet in the pan, skin-side down, and press it for a few seconds, so that it stays flat and does not shrink during cooking.
    5. Cook it for 2-3 minutes.
    6. Flip the salmon over and put the pan in the oven.
    7. Bake it for 5-6 minutes, until your fillet is completely cooked through. Remove the fillet from the oven, transfer it to a plate, and serve it after letting it rest, covered with aluminum foil, for 5 minutes.
    24/04/2022
  • TRÍ TUỆ LÀ SỨC MẠNH

    TRÍ TUỆ LÀ SỨC MẠNH

    TRÍ TUỆ LÀ SỨC MẠNH

    Chúng tôi xin giới thiệu bài viết của tác giả Mayo Oshin.

    Nhìn sâu hơn, việc tìm tòi tri thức của chúng ta là một cái cớ để trì hoãn và che dấu nỗi sợ hãi đằng sau, chúng ta biết rất nhiều, nhưng chẳng có cơ hội để thể hiện điều đó.

    Chưa bao giờ trong lịch sử nhân loại, con người được tận hưởng một kho tàng tri thức dồi dào như vậy như thời đại kỹ thuật số ngày nay. Kể từ khi internet xuất hiện, chúng ta đã có quyền truy cập mà trước đây chưa từng có vào các thông tin có giá trị hàng ngàn năm, chỉ bằng những đầu ngón tay. Chúng tôi tha hồ lựa chọn các cuốn sách, podcast, bài viết, video, khóa học, hội thảo và nhiều hơn nữa.

    Nhiều người tin rằng tri thức là sức mạnh: chúng ta càng tiêu thụ nhiều thông tin, tỷ lệ thành công bằng nỗ lực của chúng ta càng lớn. Nhưng liệu kho tàng tri thức phong phú này có làm cho chúng ta tốt hơn trước? Khi tất cả chúng ta đều có quyền truy cập vào một nền tảng kiến thức tương tự, tại sao rất ít người thành công?

    Có vẻ như sự khác biệt lớn giữa những người sống một cuộc sống giàu có, đầy đủ và những người còn lại, không phải là kiến thức. Mà là một thứ gì đó mạnh mẽ hơn nhiều. Đó là trí tuệ.

    TRÍ TUỆ LÀ SỨC MẠNH

    Sự khác biệt chính giữa kiến thức và trí tuệ “Khía cạnh đáng buồn nhất của cuộc sống hiện tại là khoa học thu thập tri thức nhanh hơn xã hội thu thập trí tuệ.”

    Isaac Asimov

    Chúng ta thường nhầm lẫn tri thức với trí tuệ và trí tuệ với tri thức. Tri thức là sức mạnh tiềm tàng – giống như một cây cọ vẽ trong tay bạn. Nó là sự tích lũy thông tin và sự việc thông qua việc đọc hoặc đối thoại. Ngược lại, trí tuệ là tri thức đươc ứng dụng – là khi biết chính xác làm thế nào để sử dụng cây cọ vẽ tạo ra một hình ảnh mong muốn. Đó là sự tổng hợp kinh nghiệm với kiến thức để rút ra những chân lý đi theo suốt cuộc đời.Tri thức rất dễ dàng để tiếp cận, ngay cả với một người ngu ngốc.

    Nhưng trí tuệ có được thông qua việc học hỏi từ những sai lầm trong thực tế cuộc sống.Người ta có thể có được kiến thức, nhưng người ta không tìm kiếm được trí tuệ. Nó xuất hiện vào lúc người ta ít mong đợi nhất.Tri thức mở đường cho trí tuệ, nhưng trí tuệ là con đường đưa ta đến với những chân lý trong thế giới bên ngoài, những điều đã thuộc về thế giới bên trong.

    “Tri thức tự hào rằng anh ta đã học được rất nhiều, trí tuệ khiêm tốn rằng anh ta biết đủ rồi”

    Tri thức là công cụ. Nhưng trí tuệ là kho báu. Tri thức chỉ hữu ích khi đối mặt với sự chắc chắn. Trí tuệ luôn hữu ích cả trong những lúc chắc chắn và không chắc chắn.Đây là một số điểm khác biệt quan trọng làm nổi bật sự vượt trội của trí tuệ so với kiến thức…

    Câu hỏi được đặt ra là: “Làm sao chúng ta khám phá ra kho tàng trí tuệ từ biển tri thức ngoài kia?” Thời đại bội thực tri thức.

    “Việc đọc sách trang bị cho chúng ta nguyên liệu kiến thức; đó là suy nghĩ làm cho những gì chúng ta đọc được trở thành của chúng ta.”

    John Locke

    Hai từ trong tiếng Hy Lạp là “philo” và “sophia”, từ “philosophy” được bắt nguồn từ đó, có nghĩa đen là triết lý. Không có xã hội nào trong lịch sử thể hiện triết lý này hơn người Hy Lạp cổ đại, những người có trò tiêu khiển yêu thích có liên quan đến việc chia sẻ kiến thức và tham gia vào các diễn ngôn trí tuệ. Người Hy Lạp cổ đại tin rằng thân thể và trí óc là không thể tách rời: Một cơ thể khỏe mạnh gắn liền với một trí tuệ không phù hợp thì vô dụng.

    Không có gì ngạc nhiên khi người Hy Lạp cổ đại đã sinh ra những nhà tư tưởng vĩ đại nhất mọi thời đại bao gồm Socrates, Plato và Aristotle. Trí tuệ của họ mang lại cho chúng ta bảng chữ cái, nền dân chủ, khoa học và toán học, triết học, bồi thẩm đoàn, trường học, và nhiều hơn nữa. Nhưng giống như ngày nay, người Hy Lạp cổ đại được tiếp xúc với rất nhiều thông tin và kiến thức. Vậy, làm thế nào mà họ sàng lọc được sự hỗn loạn của tri thức để rồi rút ra trí tuệ đã làm biến đổi thế giới?

    Theo nhà triết học Trung Quốc cổ đại Khổng Tử, điều này có thể được chia thành ba bước đơn giản: “Bằng ba phương pháp, chúng ta có thể lĩnh hội được trí tuệ:

    • Đầu tiên, bằng sự suy nghĩ, cách cao quý nhất;
    • Thứ hai, bằng cách bắt chước, dễ nhất;
    • Và thứ ba theo kinh nghiệm, cách cay đắng nhất.

    Mặc dù điều này có vẻ đơn giản, nhưng thực tế gây sốc rằng xã hội hiện đại vẫn chưa thực hiện bước đầu tiên là việc suy nghĩ.

    Chúng ta đua chen quyết liệt để hoàn thành công việc nhanh nhất có thể, vì vậy chúng ta không dành thời gian cho sự tĩnh lặng cần thiết. Chúng ta nhanh chóng mua những cuốn sách phổ biến nhất trong danh sách bán chạy nhất của Thời báo New York, nhưng chúng ta lại không suy nghĩ về những kiến thức mà chúng tôi đã thu được – hay tệ hơn, chúng ta thậm chí còn không đọc nó, để những cuốn sách để bám đầy bụi trên kệ và khoe bộ sưu tập sách chưa từng đọc của chúng ta cho người khác.

    Có rất nhiều cuộc nói chuyện trên các phương tiện truyền thông về bệnh béo phì do tiêu thụ thực phẩm quá mức. Nhưng còn béo phì về tinh thần gây ra bởi tiêu thụ thông tin quá mức thì sao?

    Cũng giống như thức ăn nhanh, việc tự tiêu thụ thông tin có thể cực kỳ gây nghiện, chúng ta hy vọng một ngày nào đó sẽ khám phá ra viên đạn ma thuật để giải quyết tất cả các vấn đề. Giống như một người nghiện, chúng ta nhảy từ nguồn thông tin này sang nguồn thông tin khác, không bao giờ hài lòng với những gì chúng ta đã tiêu thụ. Điều trớ trêu là việc chúng ta tiêu thụ quá nhiều thông tin đã dẫn đến sự nghịch đảo của những gì chúng ta mong đợi: thay vì được truyền cảm hứng để hành động, chúng ta đã bị tê liệt và choáng ngợp.

    Nhìn sâu hơn, việc tìm tòi tri thức của chúng ta là một cái cớ để trì hoãn và che dấu nỗi sợ hãi đằng sau, chúng ta biết rất nhiều, nhưng chẳng có cơ hội để thể hiện điều đó.Ngày nay, bất kỳ Tom, Dick và Harry nào cũng có thể tự nhận là một chuyên gia và chia sẻ ý kiến của họ về bất kỳ chủ đề nào, với chỉ chút ít kinh nghiệm.

    Trong khi đó, những người được gọi là chuyên gia với nhiều thập kỷ kinh nghiệm, biết tất cả nhưng thiếu sự thông thái. Trên thực tế, họ là những người dễ bị đưa ra những quyết định và dự đoán tồi tệ nhất.Nếu một người thừa cân muốn giảm mỡ thừa và lấy lại vóc dáng, họ sẽ tác động vào cơ thể bằng việc tập thể dụcTheo cách tương tự, nếu chúng ta muốn trút bỏ kiến thức dư thừa và có được sự thông thái, chúng ta cần phải tác động vào trí óc, thông qua việc suy nghĩ sâu sắc.

    Khiêm tốn là chìa khóa của trí tuệ.

    “Sau sự tự cao sẽ là sự ô nhục, sau sự khiêm nhường sẽ là sự thông thái.”

    – Vua Solomon, Châm ngôn 11: 2.

    Tri thức không phải là sức mạnh, nó là tiềm năng của sức mạnh. Và sức mạnh đó là trí tuệ. Thông qua suy nghĩ, hành động và kinh nghiệm, chúng ta có thể khai thác trí tuệ bên trong của mình. Nhưng điều này không thể thành công nếu thiếu một thành phần quan trọng: sự khiêm tốn.

    Không có sự khiêm nhường, không thể có được trí tuệ. Là nhà triết học Hy Lạp cổ đại, Socrates đã nói:

    “Sự khôn ngoan thực sự là biết bạn không biết gì.”

    Bên cạnh sự khôn ngoan, sự khiêm tốn mở ra cho chúng ta những cách suy nghĩ mới giúp chúng ta đưa ra quyết định tối ưu. Trong thế giới ồn ào ngày nay, việc quyết định nghe lời khuyên của ai và việc bỏ qua là vô cùng khó khăn. Bạn khó có thể tìm được một người khôn ngoan, vì giọng nói của họ bị nhấn chìm bởi tiếng ồn.Khi nghi ngờ, hãy hướng đôi tai của bạn theo giọng nói của người khiêm tốn. Bởi vì không phải tất cả những người hiểu biết đều khôn ngoan. Nhưng tất cả những người khôn ngoan đều có hiểu biết và khiêm tốn.

    23/04/2022
  • PHÚC BẤT TRÙNG LAI, HỌA VÔ ĐƠN CHÍ LÀ GÌ?

    PHÚC BẤT TRÙNG LAI, HỌA VÔ ĐƠN CHÍ LÀ GÌ?

    Phúc bất trùng lai họa vô đơn chí là gì?

    “Phúc bất trùng lai” ý chỉ may mắn không đến nhiều lần. May mắn chỉ đến một lần, những lần sau sẽ không được như vậy. Thay vì trông chờ may mắn, hãy cố gắng tận dụng, không được lãng phí thời gian. 

    Trái nghĩa với phúc bất trùng lai, họa vô đơn chí ý chỉ những điều xui xẻo thường kéo đến dồn dập. Tâm lý chúng ta luôn cảm thấy bất an, lo lắng với những chuyện xấu xảy đến với mình. Vì vậy, bạn phải luôn cẩn trọng trong mọi hành động, lời nói. Đừng để xảy ra những hậu quả, tai ương nối tiếp mới hối hận không kịp. 

    PHÚC BẤT TRÙNG LAI, HỌA VÔ ĐƠN CHÍ LÀ GÌ? 16

    Ý nghĩa câu “Phúc bất trùng lai, họa vô đơn chí”

    Câu nói mang ý nghĩa ám chỉ những điều may mắn không dễ dàng đến lần hai. Tuy nhiên, nếu bạn đã dính đen đủi, những điều bất hạnh, tai ương sẽ lần lượt dội xuống. Câu nói mang ý nghĩa họa dễ đến hơn phúc, làm người phải biết cẩn trọng, tránh rước họa vào thân.

    Tôi tra Google, kết quả đều trả lời đại loại là phúc không đến hai lần (nên cần phải biết quí trọng), hoạ là xui xẻo thường kéo nhau đến nhiều lần.

    Giả sử hôm nay, bạn trúng xổ số độc đắc. Thì khả năng bạn trúng xổ số lần nữa là rất hiếm, nếu theo khoa học thì xác suất xảy ra là rất thấp. Đó chính là “Phúc bất trùng lai”.

    Nhưng, nếu đang đi qua đường bạn lỡ tay làm rơi cái điện thoại xuống đất, theo phản xạ ngay lập tức bạn dừng lại, cúi xuống để nhặt cái điện thoại. Thì rất nhiều khả năng bạn sẽ bị một chiếc xe tông trúng. Bởi vì cái hoạ thứ nhất (rơi điện thoại) sẽ lập tức kéo theo cái hoạ thứ hai (bị xe tông).

    Trong cuộc sống, có hàng ngàn trường hợp “hoạ vô đơn chí” xảy ra. Thường thì cái hoạ thứ nhất rất nhỏ, nhưng cái hoạ thứ hai lập tức theo sau hoạ thứ nhất là rất lớn, đôi khi đó là mạng sống.

    Có trường hợp, buổi tối một anh đang xem TV trong nhà, nghe tiếng trộm đột nhập vào sân, anh ta lập tức bật đèn lao ra, và tai họa đã xảy ra! Cái hoạ thứ nhất (trộm vào nhà) kéo theo cái hoạ thứ hai (chết người).

    Những vụ va chạm giao thông nhỏ nhưng lại dẫn đến án mạng chính là vì “hoạ vô đơn chí”.

    Hoặc, có cô gái trẻ vì phóng xe máy đuổi theo kẻ cướp chiếc iPhone mới mua mà gặp tai nạn tử vong.

    Hãy ghi nhớ điều này. Nếu một điều không may xảy ra, chúng ta phải lập tức dừng lại, quan sát và nghĩ xem hành động tốt nhất là gì, thay vì lập tức phản ứng theo bản năng. Đó là một kỹ năng sống rất quan trọng.

    23/04/2022
  • Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết

    Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết

     

    UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI

    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    KỲ THI THỬ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

    NĂM HỌC 2021 – 2022

    Bài kiểm tra: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

    Môn kiểm tra thành phần: HÓA HỌC

    ĐỀ CHÍNH THỨC

    Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

    (Đề thi có 04 trang)

    MÃ ĐỀ: 013

    Họ tên: ……………………………………………

    SBD: ………………………………………………

    * Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố: H=1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl=35,5; K= 39; Ca=40; Fe = 56; Cu=64; Zn =65; Ag=108.

    * Các thể tích khí đều đo ở điều kiện tiêu chuẩn; giả thiết các khí sinh ra không tan trong nước.

    Câu 41. Chất X có vị ngọt hơn đường mía, có nhiều trong mật ong và các loại quả ngọt như dừa, xoài,.. X là

    A. glucozơ. B. saccarozo. C. xenlulozo D. fructozo

    Câu 42. Hòa tan hết 11,2 gam Fe bằng dung dịch axit sunfuric loãng. Sau phản ứng, thu được V lít khi duy nhất. Giá trị của V là

    A. 3,36. B. 6,72. C. 4,48 D. 5,60.

    Câu 43. Kim loại nào sau đây tan hoàn toàn trong dung dịch kiềm dư?

    A. Fe. B. Al C. Cu. D. Mg.

    Câu 44. Kim loại Fe không phản ứng với dung dịch

    A. Fe2(SO4)3. B. AgNO3. C. CuCl2. D. Mg(NO3)2

    Câu 45. Kim loại X dẫn điện tốt, thường được dùng làm dây dẫn điện trong gia đình. X là

    A. Au. B. Fe. C. Cu. D. Ag.

    Câu 46. Tên gọi của este CH3CH3COOCH3 là

    A. metyl propionat. B. etyl axetat C. metyl axetat. D. etyl fomat

    Câu 47. Chất nào sau đây cùng dãy đồng đẳng với CH3-COOH?

    A. CH3-CHO. B. CH3-OH. C. HCOOCH3. D. C2H5-COOH.

    Câu 48. Chất X được sử dụng để sản xuất clorua vôi, làm vật liệu trong xây dựng,.. X còn được gọi là với tôi. Công thức hóa học của X là

    A. CaCl2. B. Ca(OH)2. C. CaCO3. D. CaSO4.

    Câu 49. Chất nào sau đây không phải là chất điện li?

    A. HNO3. B. KCl. C. NaOH. D. C2H5OH.

    Câu 50. Sắt bị nam châm hút là do

    A. sắt dẫn điện tốt. B. sắt có tính nhiễm từ.

    C. sắt là kim loại nhẹ. D. sắt có nhiệt độ nóng chảy thấp

    Câu 51. Chất béo là trieste của axit béo với

    A. ancol metylic. B. etylen glicol. C. glixerol. D. ancol etylic.

    Câu 52. Kim loại nào sau đây điều chế được bằng phương pháp nhiệt luyện?

    A. Na. B. K. C. Fe. D. Ca

    Câu 53. Chất nào sau đây không phản ứng với dung dịch NaOH?

    A. Metyl axetat. B. Phenol. C. Anđehit fomic. D. Axit axetic.

    Câu 54. Kim loại R thuộc nhóm IA. Công thức oxit của R là

    A. RO. B. R2O. C. RO. D. RO2.

    Câu 55. Hợp kim liti – nhôm siêu nhẹ, được sử dụng trong

    A. chất trao đổi nhiệt trong lò phản ứng hạt nhân.

    B. tế bào quang điện.

    C. kĩ thuật hàng không.

    D. thiết bị báo cháy.

    Câu 56. Chất nào sau đây là amin bậc hai?

    A. Trimetylamin. B. Metylamin. C. Etylamin. D. Đietylamin.

    Câu 57. Ure (có công thức công thức (NH2)2CO) là một loại phân bón hóa học quan trọng và được dùng phổ biến trong nông nghiệp. Ure thuộc loại

    A. phân đạm. B. phân kali. C. phân lân. D. phân hỗn hợp.

    Câu 58. Quặng sắt nào sau đây được sử dụng làm nguyên liệu sản xuất axit sunfuric?

    A. Pirit. B. Hematit. C. Manhetit. D. Xiderit.

    Câu 59. Lên men m gam glucozo thành ancol etylic với hiệu suất 75%, thu được 9,2 gam C2H5OH. Giá trị của m là

    A. 18,0. B. 36,0. C. 48,0. D. 24,0

    Câu 60. Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ đều có khả năng tham gia phản ứng

    A. thủy phân. B. trùng hợp. C. tráng bạc. D. hòa tan Cu(OH)2.

    Câu 61. Cho sơ đồ phản ứng: X + H2SO4 (đặc nóng) Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O. X không thể là chất nào sau đây?

    A. Fe(OH)2. B. FeO. C. Fe2O3. D. Fe3O4

    Câu 62. Este nào sau đây không điều chế được bằng phản ứng este hóa?

    A. CH3COOCH=CH2. B. HCOOCH3. C. C2H5COOCH3. D. CH2COOC2H5.

    Câu 63. Amino axit X (phân tử chứa 1 nhóm NH2 và 1 nhóm COOH, không có nhóm chức khác) tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch NaOH 1M thu được 19,4 gam muối. Công thức phân tử của X là

    A. C3H7NO2. B. C4H9NO2. C. C5H11NO2. D. C2H5NO2

    Câu 64. Polime X là chất rắn, rất bền, cứng, trong suốt và cho ánh sáng truyền qua tốt nên được dùng để chế tạo thủy tinh hữu cơ plexiglas. X là

    A. polietilen B. poli(metyl metacrylat).

    C. poliacrilonitrin D. poli(vinyl clorua).

    Câu 65. Tính cứng tạm thời của nước gây nên bởi các muối

    A. Ca(HCO3)2 và Mg(HCO3)2. B. CaCl2 và MgCl2.

    C. NaCl và NaHCO3. D. CaCl2 và Ca(HCO3)2.

    Câu 66. Cho các polime sau: polietilen, poli(vinyl clorua), polistiren, polibutađien, tơ nilon-6,6. Số polime được điều chế bằng phản ứng trùng hợp là

    A. 2 B. 3. C. 5. D. 4

    Câu 67. Phát biểu nào sau đây đúng?

    A. Alanin có tên thay thế là axit 2-aminoetanoic.

    B. Tất cả các amino axit đều có tính chất lưỡng tính.

    C. Ở điều kiện thường, amino axit là chất lỏng hoặc rắn.

    D. Axit glutamic dùng làm gia vị (gọi là mì chính hay bột ngọt).

    Câu 68. Nhiệt phân hoàn toản 100 gam một mẫu đá vôi (thành phần gồm CaCO3 và các tạp chất trơ) thu được 17,92 lít CO2. Phần trăm khối lượng của CaCO3 trong mẫu đá vôi trên là

    A. 56,00%. B. 80,00%. C. 44.80%. D. 75,00%.

    (Lời giải) Câu 69. Đun nóng 1,0 mol hỗn hợp X gồm hiđro và hai hiđrocacbon mạch hở trong bình kín có Ni làm xúc tác Sau một thời gian thu được hỗn hợp Y. Đốt cháy hoàn toàn Y cần 42,56 lít O2, thu được CO2 và H2O có tỉ lệ mol tương ứng là 6:7. Cho 0,5 mol X phản ứng với dung dịch nước brom dư. Số mol brom tối đa phản ứng là

    A. 0,4 B. 0,3. C. 1,0 D. 0,8.

    (Lời giải) Câu 70. Cho a mol Zn vào dung dịch chứa 0,2 mol AgNO3 và 0,15 mol Cu(NO3)2. Sau một thời gian thu được 29,35 gam chất rắn và dung dịch X chứa 2 muối. Tách riêng chất rắn, thêm tiếp 6,72 gam bột Fe vào X, phản ứng xảy ra hoàn toản thu được 7,52 gam chất rắn. Giá trị của a là

    A. 0,22 B. 0,27 C. 0,18 D. 0

    (Lời giải) Câu 71. Cho các phát biểu sau:

    (a) Tráng thiếc lên sắt là phương pháp bảo vệ kim loại bằng phương pháp điện hóa.

    (b) Trong quá trình điện phân, tại anot xảy ra quá trình oxi hóa.

    (c) Cho mẫu nhỏ Na vào dung dịch CuSO4, thấy xuất hiện kết tủa màu đỏ.

    (d) Vỏ các loài ốc, sò, hến có chứa CaCO3.

    (e) Đề phân biệt khí CO2 và SO2 có thể dùng dung dịch nước vôi trong

    Số phát biểu đúng là

    A. 3. B. 5. C. 2. D. 4.

    (Lời giải) Câu 72. Cho sơ đồ chuyển hóa:

    Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết 17

    Biết: A, B, X, Y, Z, T là các hợp chất khác nhau; X, Y, Z có chứa natri; Mx +Mz= 96; mỗi mũi tên ứng với một phương trình hóa học của phản ứng xảy ra giữa 2 chất tương ứng ;các điều kiện phản ứng coi như có đủ. Phân tử khối của chất nào sau đây đúng?

    A. MT=40. B. MA = 170. C. MY= 78. D. MZ = 84.

    (Lời giải) Câu 73. Đốt cháy hoàn toàn m gam chất béo X cần 3,875 mol O2, thu được 2,75 mol CO2. Mặt khác, 0,2 mol X tác dụng được tối đa với 0,4 mol Br2 trong dung dịch. Cho m gam X tác dụng vừa đủ dung dịch NaOH thu được a gam muối. Giá trị của a là

    A. 39.7. B. 35.1. C. 44,3 D. 48,9.

    (Lời giải) Câu 74. Dẫn 0,65 mol hỗn hợp gồm hơi nước và khí CO2 qua than nung đỏ, thu được 1,0 mol hỗn hợp X gồm CO, H2 và CO2. Cho X hấp thụ hết vào 200 ml dung dịch NaOH 2M, thu được dung dịch Y. Cho từ từ dung dịch Y vào 200 ml dung dịch HCl 1M, thu được V lít khí CO2. Giá trị của V là

    A. 4,480. B. 3,360 C. 2,240. D. 2,688.

    (Lời giải) Câu 75. Este X hai chức, mạch hở có công thức phân tử C7H10O4. Từ X thực hiện các phản ứng theo sơ đồ sau:

    (1) X+ NaOH (dư) → X1 + X2 +X3 (t0)

    (2) X2 + H2 → X3 (t0)

    (3) X + H2SO4 (loãng) →Y + Na2SO4 (t0)

    Phát biểu nào sau đây sai?

    A. Các chất X và X2 đều có liên kết đôi C=C.

    B. Nhiệt độ sôi của chất Y cao hơn của các chất X2, X3.

    C. Phân tử X1 có 2 nguyên tử H.

    D. Từ X3 có phản ứng trực tiếp tạo thành X2

    (Lời giải) Câu 76. Cho các phát biểu sau:

    (a) Thành phần chủ yếu của khí biogas là butan.

    (b) Để khử mùi tanh của cá sau khi mổ có thể dùng các chất như giấm ăn, chanh,.

    (c) Nước ép của quả nho chín có thể tham gia phản ứng tráng bạc.

    (d) Ancol etylic hòa tan được Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường

    (e) Một số este có mùi thơm, không độc được dùng làm chất tạo hương trong công nghiệp thực phẩm.

    (f) Liên kết peptit là liên kết -CO-NH- giữa hai đơn vị amino axit.

    Số phát biểu đúng là

    A. 3. B. 5. C. 4 D. 2.

    (Lời giải) Câu 77. Hòa tan hoàn toàn 5,52 gam Mg trong dung dịch gồm HCl và Fe(NO3)3, thu được dung dịch X (chỉ chứa các muối) và hỗn hợp Y gồm bốn khí không màu (trong đó có 0,02 mol H2 và ba trong bốn khí có số mol bằng nhau). Chia X làm 2 phần bằng nhau:

    – Phần 1 tác dụng với dung dịch AgNO3 dư, thu được 39,825 gam kết tủa.

    – Phần 2 tác dụng vừa đủ với 0,27 mol NaOH, thu được kết tủa T. Nung T trong không khí đến khối lượng không đổi được 5,8 gam chất rắn khan.

    Các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Phần trăm khối lượng của khí có phần tử khối lớn nhất trong Y là

    A. 66,67%. B. 48,89%. C. 62,22% D. 33,67%

    (Lời giải) Câu 78. Tiến hành thí nghiệm nghiên cứu phản ứng tráng bạc của glucozơ theo các bước sau đây:

    Bước 1: Cho 1 ml dung dịch AgNO3 1% vào ống nghiệm sạch.

    Bước 2: Nhỏ tiếp từng giọt dung dịch NH3 cho đến khi kết tủa vừa xuất hiện lại tan hết.

    Bước 3: Thêm 1 ml dung dịch glucozơ vào ống nghiệm trên.

    Bước 4: Đun nóng nhẹ ống nghiệm.

    Cho các phát biểu sau:

    (a) Sau bước 4 quan sát thấy thành ống nghiệm sáng như gương.

    (b) Nếu thay glucozơ bằng saccarozơ thì các hiện tượng trong thí nghiệm trên không thay đổi.

    (c) Sản phẩm hữu cơ thu được trong dung dịch sau bước 4 có công thức phân tử là C6H15O7N.

    (d) Ở bước 4 xảy ra quá trình khử glucozơ.

    (e) Thí nghiệm trên chứng tỏ phân tử glucozơ có nhóm CHO.

    Số phát biểu đúng là

    A. 2 B. 5 C. 4 D. 3

    (Lời giải) Câu 79: Hỗn hợp X gồm KCl, CuO, Na2CO3. Cho 30,05 gam X tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa HCl và H2SO4, sau phản ứng thu được 2,24 lít CO2 và dung dịch Y chỉ chứa muối trung hòa. Tiến hành điện phân Y với các điện cực trơ, màng ngăn xốp, dòng điện không đổi. Tổng số mol khí thu được trên cả hai điện cực (n mol) phụ thuộc vào thời gian điện phân (t giây) được mô tả như đồ thị bên. Giả sử hiệu suất điện phân là 100%, bỏ qua sự bay hơi của nước. Khối lượng chất tan trong dung dịch Y là

    Đề thi thử TN THPT 2022 môn hóa Sở GD Hà Nội và lời giải chi tiết 18

    A. 39,55 B. 37,45 C. 42,75 D. 40,65

    (Lời giải) Câu 80. Đun nóng 0,13 mol hỗn hợp X gồm một este đơn chức và một este hai chức với dung dịch NaOH vừa đủ. Sau phản ứng, thu được sản phẩm hữu cơ chỉ chứa etylen glicol và hỗn hợp Y gồm 3 muối của 3 chất hữu cơ đơn chức. Cho toàn bộ etylen glicol qua bình đựng Na dư thấy khối lượng bình tăng 6,0 gam. Đốt cháy hoàn toàn Y cần dùng 0,475 mol O2, thu được Na2CO3 và 0,67 mol hỗn hợp gồm CO2 và H2O. Khối lượng của muối có phân tử khối nhỏ nhất gần nhất với giá trị nào sau đây?

    A. 8,0 B. 8,8 C. 8,4 D. 3,5.

    —- HẾT ——-

    O2 Education gửi các thầy cô link download đề thi

    ĐỀ THI THỬ SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI 2021-2022-Đáp án

     

    Các thầy cô có thể tham khảo thêm nhiều đề thi hơn tại

    Tổng hợp đề thi thử TN THPT môn hóa năm 2022 có đáp án

    Tổng hợp đề thi TN THPT 2021 môn hóa file word có lời giải

     

    Hoặc xem thêm các tài liệu khác của môn hóa

    • Phương pháp tư duy dồn chất xếp hình giải bài tập hóa học hữu cơ
    • Tổng hợp bài tâp phương pháp dồn chất xếp hình
    • 100 câu lý thuyết đếm hóa hữu cơ lớp 12 thi TN THPT
    • 200 câu lý thuyết đếm hóa học lớp 12 có đáp án ôn thi TN THPT
    • Tổng hợp kĩ thuật phương pháp giải bài tập peptit đầy đủ chi tiết
    • Tổng hợp bài tập hữu cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Biện luận công thức phân tử muối amoni hữu cơ đầy đủ chi tiết
    • Giải bài tập chất béo theo phương pháp dồn chất
    • Tổng hợp 50+ bài tập chất béo có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp bài tập vô cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi môn hóa của bộ giáo dục từ năm 2007 đến nay
    • Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học
    • Tổng hợp giáo án chủ đề STEM trong môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi HSG lớp 12 môn hoá học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 1 môn hóa cả 3 khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 10 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 cả ba khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá học
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12
    • Tổng hợp 23 phương pháp giải bài tập môn hóa học
    • Tư duy NAP về tính bất biến của kim loại
    • Tư duy NAP về tính bất biến của hỗn hợp chứa hợp chất
    • Tư duy NAP đi tắt đón đầu kết hợp với các định luật bảo toàn
    • Tư duy NAP phân chia nhiệm vụ H+
    • Vận dụng linh hoạt và liên hoàn các định luật bảo toàn
    • Bài toán vận dụng tư duy điền số điện tích có lời giải chi tiết
    • Bài toán khử oxit kim loại bằng H2 CO hoặc C có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với dung dịch muối có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với axit HCl H2SO4 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập kim loại tác dụng với axit HNO3 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập điện phân có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị cơ bản trong hóa học có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị nâng cao có lời giải chi tiết
    • Bài toán CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhỏ từ từ H+ vào dung dịch HCO3- và CO32- có lời giải chi tiết
    • 30+ bài toán nhiệt nhôm có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Na K Ca Ba và oxit tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Al Na K Ca Ba tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp kết tủa của BaCO3 và Al(OH)3 có lời giải chi tiết
    • Các dạng toán nâng cao về sắt và các hợp chất của sắt có lời giải chi tiết
    • Bài toán liên quan tới phản ứng Fe2+ tác dụng với Ag+ có lời giải chi tiết
    • Bài tập tổng hợp hóa học vô cơ 12 có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhiệt phân và cracking ankan
    • Các bài toán đặc trưng về anken và ankin
    • Bài toán cộng H2 Br2 vào hiđrocacbon không no mạch hở
    • Vận dụng tinh tế công thức đốt cháy vào bài toán đốt cháy hỗn hợp hiđrocacbon
    • Vận dụng tư duy dồn chất giải toán hiđrocacbon
    • Tư duy xếp hình cho cacbon trong bài toán hiđrocacbon
    23/04/2022
  • Thực hiện các thí nghiệm sau: (a) Cho hỗn hợp gồm Fe2O3 và Cu (tỉ lệ mol 1 : 1) vào dung dịch HCl dư.

    Thực hiện các thí nghiệm sau: (a) Cho hỗn hợp gồm Fe2O3 và Cu (tỉ lệ mol 1 : 1) vào dung dịch HCl dư.

     

    Thực hiện các thí nghiệm sau:

    (a) Cho hỗn hợp gồm Fe2O3 và Cu (tỉ lệ mol 1 : 1) vào dung dịch HCl dư.

    (b) Cho dung dịch chứa a mol KHSO4 vào dung dịch chứa a mol NaHCO3.

    (c) Cho dung dịch chứa a mol FeCl2 vào dung dịch chứa 4a mol AgNO3.

    (d) Nhỏ từ từ V lít dung dịch HCl 1M vào V lít dung dịch Na2CO3 1M.

    (e) Cho a mol bột Fe vào dung dịch chứa 2,5a mol AgNO3.

    Sau khi các phản ứng kết thúc, số thí nghiệm thu được dung dịch chứa hai muối có cùng nồng độ mol là

    A. 5. B. 2. C. 4. D. 3.

    (a) Fe2O3 + HCl → 2FeCl3 + 6H2O

    Cu + 2FeCl3 → CuCl2 + 2FeCl2       (Tỷ lệ 2 muối là 1:2) KHÔNG THỎA MÃN

    (b) 2KHSO4 + 2NaHCO3 → K2SO4 + Na2SO4 + H2O + CO2  THỎA MÃN

    (c) FeCl2 + 3AgNO3 → Fe(NO3)3 + Ag + 2AgCl

      Muối Fe(NO3)3 và AgNO3 (dư) mỗi muối có a mol   THỎA MÃN

    (d) HCl + Na2CO3 → NaCl + NaHCO3                        THỎA MÃN

    (e) Fe + 2AgNO3 → Fe(NO3)2 + 2Ag

    Fe(NO3)2 + AgNO3 → Fe(NO3)3 + Ag

    Muối Fe(NO3)2 và Fe(NO3)3 mỗi muối có 0,5a mol      THỎA MÃN

    Đây là 1 câu trong đề thi học kì 2 lớp 12 sở GD Nam Định

    Mời các thầy cô và các em xem toàn bộ đề thi tại

    Đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa tỉnh Nam Định năm 2021 và lời giải chi tiết

    Hoặc xem thêm các đề thi học kì 2 lớp 12 tại

    Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học

    Hoặc xem thêm các tài liệu khác của môn hóa

    • Phương pháp tư duy dồn chất xếp hình giải bài tập hóa học hữu cơ
    • Tổng hợp bài tâp phương pháp dồn chất xếp hình
    • 100 câu lý thuyết đếm hóa hữu cơ lớp 12 thi TN THPT
    • 200 câu lý thuyết đếm hóa học lớp 12 có đáp án ôn thi TN THPT
    • Tổng hợp kĩ thuật phương pháp giải bài tập peptit đầy đủ chi tiết
    • Tổng hợp bài tập hữu cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Biện luận công thức phân tử muối amoni hữu cơ đầy đủ chi tiết
    • Giải bài tập chất béo theo phương pháp dồn chất
    • Tổng hợp 50+ bài tập chất béo có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp bài tập vô cơ hay và khó có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi môn hóa của bộ giáo dục từ năm 2007 đến nay
    • Tổng hợp các phương pháp giải bài tập môn hoá học
    • Tổng hợp giáo án chủ đề STEM trong môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi THPT QG 2021 file word có lời giải chi tiết
    • Tổng hợp đề thi HSG lớp 12 môn hoá học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 1 môn hóa cả 3 khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 10 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 cả ba khối 10 11 12
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 12 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 môn hóa học
    • Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 10 môn hoá học
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11
    • Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12
    • Tổng hợp 23 phương pháp giải bài tập môn hóa học
    • Tư duy NAP về tính bất biến của kim loại
    • Tư duy NAP về tính bất biến của hỗn hợp chứa hợp chất
    • Tư duy NAP đi tắt đón đầu kết hợp với các định luật bảo toàn
    • Tư duy NAP phân chia nhiệm vụ H+
    • Vận dụng linh hoạt và liên hoàn các định luật bảo toàn
    • Bài toán vận dụng tư duy điền số điện tích có lời giải chi tiết
    • Bài toán khử oxit kim loại bằng H2 CO hoặc C có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với dung dịch muối có lời giải chi tiết
    • Bài toán kim loại tác dụng với axit HCl H2SO4 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập kim loại tác dụng với axit HNO3 có lời giải chi tiết
    • Lý thuyết và bài tập điện phân có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị cơ bản trong hóa học có lời giải chi tiết
    • Bài toán đồ thị nâng cao có lời giải chi tiết
    • Bài toán CO2 SO2 tác dụng với dung dịch kiềm có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhỏ từ từ H+ vào dung dịch HCO3- và CO32- có lời giải chi tiết
    • 30+ bài toán nhiệt nhôm có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Na K Ca Ba và oxit tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp Al Na K Ca Ba tác dụng với nước có lời giải chi tiết
    • Bài toán hỗn hợp kết tủa của BaCO3 và Al(OH)3 có lời giải chi tiết
    • Các dạng toán nâng cao về sắt và các hợp chất của sắt có lời giải chi tiết
    • Bài toán liên quan tới phản ứng Fe2+ tác dụng với Ag+ có lời giải chi tiết
    • Bài tập tổng hợp hóa học vô cơ 12 có lời giải chi tiết
    • Bài toán nhiệt phân và cracking ankan
    • Các bài toán đặc trưng về anken và ankin
    • Bài toán cộng H2 Br2 vào hiđrocacbon không no mạch hở
    • Vận dụng tinh tế công thức đốt cháy vào bài toán đốt cháy hỗn hợp hiđrocacbon
    • Vận dụng tư duy dồn chất giải toán hiđrocacbon
    • Tư duy xếp hình cho cacbon trong bài toán hiđrocacbon
    23/04/2022
←Previous Page
1 … 267 268 269 270 271 … 866
Next Page→
o2 education đề thi, skkn, luận văn, bài giảng, giáo án, tài liệu toán hóa tiếng anh, lập trình python

O₂ Education

TRI THỨC CŨNG CẦN NHƯ KHÍ THỞ

  • Blog
  • About
  • FAQs
  • Authors
  • Events
  • Shop
  • Patterns
  • Themes

Twenty Twenty-Five

Designed with WordPress